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        大學(xué)生電影在線購(gòu)票行為的需要
        ——?jiǎng)訖C(jī)研究

        2016-03-01 04:45:22李治蕙
        新聞研究導(dǎo)刊 2016年18期
        關(guān)鍵詞:電影票購(gòu)票低價(jià)

        李治蕙 王 璐

        (東北師范大學(xué) 傳媒科學(xué)學(xué)院,吉林 長(zhǎng)春 130117)

        大學(xué)生電影在線購(gòu)票行為的需要
        ——?jiǎng)訖C(jī)研究

        李治蕙 王 璐

        (東北師范大學(xué) 傳媒科學(xué)學(xué)院,吉林 長(zhǎng)春 130117)

        隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”電影產(chǎn)業(yè)的不斷融合發(fā)展,電影在線購(gòu)票逐步取代傳統(tǒng)的購(gòu)票方式,成為當(dāng)前購(gòu)票的主要渠道。本文通過對(duì)大學(xué)生進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,探求大學(xué)生對(duì)電影在線購(gòu)票平臺(tái)認(rèn)知與使用情況及其內(nèi)在需求與動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。結(jié)果表明:大學(xué)生對(duì)電影在線購(gòu)票總體認(rèn)知存在一定的差異,對(duì)低價(jià)電影票的強(qiáng)烈需求促使其行為動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。在線購(gòu)票便利的使用感受也滿足了大學(xué)生的購(gòu)票需求,而對(duì)在線購(gòu)票軟件的不充分認(rèn)知及部分外在條件限制影響了一些大學(xué)生在線購(gòu)票行為動(dòng)機(jī)的形成。

        大學(xué)生;在線購(gòu)票;認(rèn)知使用;需要?jiǎng)訖C(jī)

        一、引言

        大學(xué)生作為一個(gè)知識(shí)、文化素養(yǎng)較高的求學(xué)群體,擁有較小的生活壓力和相對(duì)靈活的自由時(shí)間,觀影成為他們主要的休閑娛樂方式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”電影產(chǎn)業(yè)融合背景下,互聯(lián)網(wǎng)以在線購(gòu)票為切入點(diǎn),以便捷性工具的身份越來越多地浸入大學(xué)生的生活,滿足了大學(xué)生更高、更新的觀影需求。為了能較全面地掌握大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票軟件的認(rèn)知、使用行為,研究采用抽樣調(diào)查的方式,共發(fā)放問卷239份,回收有效問卷216份。其中,男生96人,女生120人;大一學(xué)生40名,大二學(xué)生67名,大三學(xué)生31名,大四學(xué)生34名,研究生44名。通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,得出有關(guān)大學(xué)生電影在線購(gòu)票行為需要——?jiǎng)訖C(jī)的以下結(jié)論。

        二、大學(xué)生電影在線購(gòu)票認(rèn)知使用情況

        態(tài)度是個(gè)人對(duì)待外界對(duì)象(包括人、事和物)較為穩(wěn)固的、具有內(nèi)在結(jié)構(gòu)的心理傾向,包括認(rèn)知、情感和行為傾向。[1]不同的大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票軟件持有不同的態(tài)度,反映在認(rèn)知上,即個(gè)體大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票軟件的認(rèn)知存在一定的差異。

        (一)總體認(rèn)知存在差異

        多數(shù)大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票軟件的認(rèn)知態(tài)度是積極的。在216名樣本總量中,聽說過在線購(gòu)票軟件者為206名,占95.37%;沒聽說過者10名,占4.63%。在聽說過在線購(gòu)票軟件的206名學(xué)生中,有148名認(rèn)為在線購(gòu)票軟件比其他購(gòu)票方式更重要,認(rèn)為在線購(gòu)票軟件是一種補(bǔ)充手段的學(xué)生有58人。

        通過對(duì)在線購(gòu)票軟件了解程度的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票軟件的認(rèn)知存在一定的差異。多數(shù)大學(xué)生知道在線購(gòu)票軟件,但比較了解和非常了解的大學(xué)生人數(shù)為133名,近四成大學(xué)生對(duì)于在線購(gòu)票軟件的了解程度尚屬于淺層狀態(tài)??梢?,大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票軟件的“認(rèn)”與“知”存在一定的不平衡。

        (二)使用行為較為穩(wěn)定

        認(rèn)知態(tài)度是行為的先導(dǎo),認(rèn)知態(tài)度影響大學(xué)生對(duì)電影在線購(gòu)票的使用行為。在216個(gè)樣本總體中,一直使用的有126名,即在線購(gòu)票的穩(wěn)定使用者。在線購(gòu)票軟件有58.33%的穩(wěn)定使用者,這表明大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票軟件的使用率較高并處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。在126名穩(wěn)定的使用者中,使用在線購(gòu)票軟件2年以上的大學(xué)生人數(shù)最多,達(dá)47人;使用1~2年者有42人;在1年以內(nèi)開始使用在線購(gòu)票軟件的大學(xué)生有37人。這表明近年來在大學(xué)生群體中,在線購(gòu)票軟件擁有穩(wěn)定的用戶數(shù)量。

        綜上可知,大學(xué)生對(duì)電影在線購(gòu)票軟件雖然在“認(rèn)”與“知”層面存在一定的差異,但多數(shù)大學(xué)生對(duì)其的態(tài)度是積極的,近七成的大學(xué)生選擇在線購(gòu)票作為購(gòu)買電影票的主要方式。此外,在大學(xué)生群體中,有近六成的穩(wěn)定使用者,這些數(shù)據(jù)都表明在線購(gòu)票軟件在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為優(yōu)于線下購(gòu)票的首要選擇。為什么大學(xué)生群體有較積極的認(rèn)知態(tài)度和較穩(wěn)定的使用行為?這是否契合了他們的某種需要與動(dòng)機(jī)呢?

        三、大學(xué)生電影在線購(gòu)票“需要——?jiǎng)訖C(jī)”分析

        在影響大學(xué)生使用電影在線購(gòu)票軟件的諸多心理因素中,需要和動(dòng)機(jī)與購(gòu)票行為的產(chǎn)生具有直接緊密的內(nèi)在聯(lián)系。需要是大學(xué)生產(chǎn)生電影在線購(gòu)票行為的原動(dòng)力,動(dòng)機(jī)是其直接驅(qū)動(dòng)力,電影在線購(gòu)票行為的產(chǎn)生實(shí)則是有目的性地為滿足大學(xué)生某種需求。把握大學(xué)生電影在線購(gòu)票行為產(chǎn)生的需要與動(dòng)機(jī),以深入挖掘大學(xué)生心理與電影在線購(gòu)票行為之間的內(nèi)在聯(lián)系。

        (一)低價(jià)需要催生在線購(gòu)票行為

        需要具有層次性和發(fā)展性。恩格斯將需要分為生存需要、享受需要、發(fā)展需要三類。生存需要是人類最基本的需要,在滿足了生存需要之后,人們會(huì)產(chǎn)生享受需要、發(fā)展需要這類更高級(jí)的需要以滿足自身生理以及心理的需求。看電影是一種文化消費(fèi)、精神享受,在需要的層次中屬于發(fā)展需要這一類高級(jí)的需要:人們?cè)诮鉀Q了溫飽問題之后,產(chǎn)生的對(duì)精神層面的享受、對(duì)個(gè)人審美素質(zhì)提升的需要。

        1.票價(jià)成為影響大學(xué)生觀影的重要因素。需要表現(xiàn)出多樣性與差異性。對(duì)大學(xué)生而言,由于經(jīng)濟(jì)能力、消費(fèi)習(xí)慣等多因素的影響,往往在滿足自身觀影需要的同時(shí)存在多方面的要求與考量。例如,電影票價(jià)的高低、影院裝修與服務(wù)的優(yōu)劣等。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,票價(jià)、影片類型、影片口碑成為大學(xué)生前往電影院觀影時(shí)優(yōu)先考慮的三個(gè)因素。在216名樣本中,選擇票價(jià)者157名(72.69%),選擇影片類型者112名(51.85%),選擇口碑者141名(65.28%)。票價(jià)成為大學(xué)生前往電影院觀影最重要的考慮因素,票價(jià)的高低直接影響大學(xué)生是否前往電影院觀影。大學(xué)生認(rèn)為合理的票價(jià)在30元以下,占92.59%,認(rèn)為合理范圍在30~45元、45元以上兩區(qū)間的大學(xué)生占比僅有4.63%和0.46%。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn),影院柜臺(tái)購(gòu)票價(jià)格普遍在30元以上,與大學(xué)生期望的合理價(jià)位相差甚遠(yuǎn),讓許多想看電影的大學(xué)生望而卻步。

        2.對(duì)低價(jià)的強(qiáng)烈需求促使在線購(gòu)票動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。大學(xué)生具有強(qiáng)烈的觀影需求,偏高的票價(jià)抬高了進(jìn)入影院的門檻,與其觀影需求產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖突。為了解決這種沖突以獲得對(duì)精神消費(fèi)的滿足,大學(xué)生迫切需要一種新的購(gòu)票方式以獲得低價(jià)的電影票,這種迫切性理論正是一種內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力是在大學(xué)生對(duì)低價(jià)電影票的需要以及對(duì)觀影需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生于人體內(nèi)部的迫切感與緊張感,并最終推動(dòng)大學(xué)生個(gè)體尋求新的購(gòu)票方式以滿足需要的一種內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)低價(jià)電影票的需要之所以能引起在線購(gòu)票行為還依賴于外部刺激,在線購(gòu)票平臺(tái)正是誘發(fā)其使用行為的誘因。大學(xué)生個(gè)體內(nèi)驅(qū)力與外部在線購(gòu)票平臺(tái)誘因的合力驅(qū)動(dòng)下,最終產(chǎn)生使用在線購(gòu)票軟件的動(dòng)機(jī)。

        (二)在線購(gòu)票滿足大學(xué)生需要

        在線購(gòu)票平臺(tái)作為誘因從“激勵(lì)——保健”兩個(gè)層面推動(dòng)大學(xué)生群體使用在線購(gòu)票行為動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。保健因素是指消除不滿意感,激勵(lì)因素旨在導(dǎo)致工作滿意?!凹?lì)——保健”理論由美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出并用于工作積極性的研究,該理論同樣適用于大學(xué)生群體的在線購(gòu)票行為的“需要——?jiǎng)訖C(jī)”研究。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,認(rèn)為在線購(gòu)票軟件“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足”和“基本上不能滿足”其需求的大學(xué)生為46人,近八成大學(xué)生認(rèn)為“基本上可以”或“足以滿足”其需求,電影票價(jià)格便宜與使用便利是其使用在線購(gòu)票軟件的主要原因。

        1.滿足對(duì)低價(jià)電影票的需要。電影在線購(gòu)票平臺(tái)以價(jià)格補(bǔ)貼和折扣折讓的方式吸引用戶使用,主打低價(jià)購(gòu)票,契合了大學(xué)生群體對(duì)低價(jià)電影票的強(qiáng)烈需要。低價(jià)模式作為電影在線票務(wù)的保健價(jià)值,即消除大學(xué)生群體對(duì)高價(jià)電影票的不滿意,如果在線購(gòu)票不具備低價(jià)優(yōu)勢(shì),勢(shì)必會(huì)造成大學(xué)生用戶流失。調(diào)查顯示,在認(rèn)為合理票價(jià)范圍為30元以下的200名大學(xué)生中,177名大學(xué)生認(rèn)為通過在線購(gòu)票平臺(tái)購(gòu)買的電影票價(jià)格屬于合理范圍。在216名大學(xué)生受訪者中,168名大學(xué)生有過為獲取低價(jià)票而下載在線購(gòu)票軟件的經(jīng)歷,201名大學(xué)生表示愿意為低價(jià)電影票下載在線購(gòu)票軟件,更有203名大學(xué)生表示假如一部影片購(gòu)買有優(yōu)惠,在有時(shí)間的情況下,愿意購(gòu)票觀影。可見,在線購(gòu)票平臺(tái)提供的電影票基本滿足了大學(xué)生對(duì)低價(jià)電影票的需求。在對(duì)低價(jià)的需要和在線購(gòu)票平臺(tái)的雙重驅(qū)動(dòng)下,大部分大學(xué)生開始使用在線購(gòu)票軟件購(gòu)買電影票以滿足自身需要。

        2.提供更多的便利性。在線購(gòu)票平臺(tái)除了提供低價(jià)的電影票,還提供便利的操作與服務(wù)簡(jiǎn)化電影購(gòu)票流程,便利性作為激勵(lì)價(jià)值提高大學(xué)生用戶對(duì)在線購(gòu)票平臺(tái)的滿意度。在216名樣本中,有197名認(rèn)為在線購(gòu)票比影院柜臺(tái)購(gòu)票更便利,主要體現(xiàn)在自主選座(83.76%)、支付方便(65.48%)、自由選擇場(chǎng)次(55.33%)三方面。在過去,大學(xué)生購(gòu)買電影票時(shí)對(duì)座位和場(chǎng)次的選擇呈現(xiàn)出極強(qiáng)的被動(dòng)性,需要在影院柜臺(tái)通過工作人員選擇場(chǎng)次和座位,多數(shù)影院只能購(gòu)買當(dāng)天的電影票,多種限制使觀影不僅消耗財(cái)力,甚至耗費(fèi)時(shí)間與精力。在線購(gòu)票軟件的出現(xiàn),契合當(dāng)下大學(xué)生“碎片化”“移動(dòng)化”的生活方式,在任何時(shí)間、地點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)就可以在手機(jī)等終端進(jìn)行電影場(chǎng)次、座位的自主選擇與影票的支付。如果說獲取低價(jià)是大學(xué)生選擇使用在線購(gòu)票軟件的初心,那么便利性作為在線購(gòu)票軟件提供的附加價(jià)值更能讓大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票平臺(tái)感到滿意。根據(jù)“使用與滿足”理論,獲得強(qiáng)烈滿足感的大學(xué)生會(huì)對(duì)電影在線購(gòu)票平臺(tái)產(chǎn)生忠誠(chéng)度,最終成為購(gòu)票平臺(tái)的穩(wěn)定用戶。

        四、外部刺激影響大學(xué)生在線購(gòu)票行為動(dòng)機(jī)的形成

        動(dòng)機(jī)是需要的具象化,其產(chǎn)生是內(nèi)在需求與外部刺激共同作用的結(jié)果。據(jù)調(diào)查顯示,部分大學(xué)生不使用在線購(gòu)票軟件,正是因?yàn)閷?duì)電影在線購(gòu)票軟件認(rèn)知不足。在這種認(rèn)知不足的情況下,大學(xué)生對(duì)低價(jià)電影票的強(qiáng)烈需要僅僅是一種內(nèi)在的心理需要。在沒有外部購(gòu)票平臺(tái)的刺激下,這些需要難以轉(zhuǎn)化為直接的購(gòu)票動(dòng)機(jī)。外部刺激的缺失由內(nèi)因、外面兩方面構(gòu)成:一是大學(xué)生自身認(rèn)知不足;二是在線購(gòu)票平臺(tái)沒有達(dá)到完全覆蓋。

        (一)內(nèi)因:大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票平臺(tái)認(rèn)知不充分

        “知、信、行”模式是一種行為干預(yù)理論,“知”是接受知識(shí)或信息,“信”是對(duì)信息的態(tài)度,“行”是付諸的行為。該模式適用于揭示大學(xué)生對(duì)電影在線購(gòu)票的認(rèn)知態(tài)度與購(gòu)票行為之間的相關(guān)性研究。大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票軟件的認(rèn)知態(tài)度影響參與行為,進(jìn)而影響在線購(gòu)票軟件的使用效果。

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分大學(xué)生由于認(rèn)知不足不使用在線購(gòu)票軟件。這種認(rèn)知不足有兩層內(nèi)容,一是完全沒有認(rèn)知;二是雖然有一定的認(rèn)知,但心存疑慮,認(rèn)知不深刻。具體體現(xiàn)為:“知”是態(tài)度與行為的基礎(chǔ),大學(xué)生應(yīng)具備電影在線購(gòu)票的相關(guān)認(rèn)知,才有可能實(shí)現(xiàn)使用行為的轉(zhuǎn)變。而在調(diào)查中,有近5%的大學(xué)生從未聽說過電影在線購(gòu)票軟件,即使是聽說過的206名中,仍有11名從未使用過,表明近10%的大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票的認(rèn)知和了解不充分。另一種情況是有了“知”這一基礎(chǔ)條件,但是缺少“信”這一中間環(huán)節(jié),對(duì)在線購(gòu)票的可信度和安全度表示懷疑。在從未使用過和使用過后來卸載了的44名受調(diào)查大學(xué)生中,有20名認(rèn)為在線支付不安全,占45.45%??梢?,由于對(duì)在線購(gòu)票軟件的認(rèn)知不足,大學(xué)生對(duì)于低價(jià)票的內(nèi)在需求難以轉(zhuǎn)化為直接的行為動(dòng)機(jī)。

        (二)外因:在線購(gòu)票平臺(tái)覆蓋不全面

        隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,線上購(gòu)票越來越普及,但還沒有實(shí)現(xiàn)完全覆蓋,仍有許多三、四線城市影院不支持使用第三方購(gòu)票平臺(tái)進(jìn)行購(gòu)票。再者,在大院線實(shí)現(xiàn)了在線票務(wù)網(wǎng)站影院終端布局的同時(shí),一些小型影院仍然沿襲傳統(tǒng)的線下購(gòu)票方式。在從未使用過和使用過后來卸載了的44名受調(diào)查大學(xué)生中,選擇當(dāng)?shù)赜霸翰恢С衷诰€購(gòu)票的有34名,占77.27%??梢?,在某些城市影院中,還沒有實(shí)現(xiàn)在線票務(wù)網(wǎng)站影院終端的完全覆蓋,也就不能對(duì)這類大學(xué)生提供外在平臺(tái)的刺激促使其內(nèi)在心理需求的動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化。

        五、結(jié)語(yǔ)

        大學(xué)生對(duì)在線購(gòu)票有較為積極的認(rèn)知態(tài)度和較為穩(wěn)定的使用行為。由于大學(xué)生經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)能力等方面的影響,票價(jià)成為影響大學(xué)生觀影的重要因素,高票價(jià)與大學(xué)生觀影需要產(chǎn)生沖突,大學(xué)生迫切需要尋求新的購(gòu)票方式以獲得低價(jià)的電影票。對(duì)低價(jià)電影票的迫切需要與在線購(gòu)票平臺(tái)的低價(jià)策略共同驅(qū)使大學(xué)生產(chǎn)生在線購(gòu)票行為的動(dòng)機(jī)。在線購(gòu)票平臺(tái)通過價(jià)格補(bǔ)貼與折扣折讓的策略銷售低價(jià)電影票,大學(xué)生在滿足了購(gòu)票需求的同時(shí)也享受到了諸如自主選座、在線支付等便利性的服務(wù)。越來越多的大學(xué)生選擇使用電影在線購(gòu)票軟件,但仍有部分大學(xué)生不使用。原因有二:一是對(duì)在線購(gòu)票軟件的認(rèn)知不夠充分;二是其所在的城市影院尚不滿足使用在線購(gòu)票的條件。通過對(duì)這些現(xiàn)象和原因的分析,幫助我們了解和掌握了目前大學(xué)生使用電影在線購(gòu)票中存在的問題與不足,并對(duì)電影在線購(gòu)票的發(fā)展提供一些建議:首先,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以積極開放的心態(tài)看待在線購(gòu)票這種新型購(gòu)票方式;其次,在線購(gòu)票平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)推廣,讓更多大學(xué)生知道并了解;最后,影院特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小型影院,應(yīng)加強(qiáng)與在線購(gòu)票平臺(tái)的合作,順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)與電影產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的潮流。

        [1] 賈云晞,周俊全,周振明.應(yīng)用心理學(xué)詞典[M].南寧:廣西人民出版社,1993:31.

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        J943.13

        A

        1674-8883(2016)18-0072-02

        李治蕙(1993—),女,四川宜賓人,東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院2015級(jí)戲劇影視學(xué)碩士研究生,研究方向:影視產(chǎn)業(yè)文化。王璐(1992—),女,山西晉中人,東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院2015級(jí)戲劇影視學(xué)碩士研究生,研究方向:視聽藝術(shù)史論。

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