張聿溫

林彪的一生前后呈現(xiàn)出迥然不同的命運。曾在反圍剿戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中立下汗馬功勞，而成為共和國的開國功臣，卻在“文革”中策動政變未遂，倉皇出逃，驟然隕落。林彪的功過是非或已蓋棺定論，但無可置疑的是其出色的軍事才能——蔣介石曾把林彪稱為“戰(zhàn)爭的魔鬼”——這個“魔鬼”，是在黃埔軍校里塑造的。

投考黃埔軍校時改名林彪

1925年秋，18歲的林彪從武漢共進中學畢業(yè)后，面臨人生的重大選擇：是就業(yè)還是繼續(xù)讀書？父親林明卿希望兒子就業(yè)，一來掙錢接濟一下家庭，二來也該成家立業(yè)了。他甚至為兒子選擇好了職業(yè)：回鄉(xiāng)辦學，當一名教書先生。

林彪不同意父親的意見。他選擇了繼續(xù)讀書，并且上的是遠在廣州的黃埔軍校。此時的林彪，已經(jīng)是一個政治上積極上進、人生目標上有所追求的青年。兩年前，1923年6月，林彪加入了中國社會主義青年團，擔任共進中學團支部干事。1925年春，林彪擔任湖北學生會主席，9月，被共青團武昌地區(qū)委員會指定為共進中學團支部書記，冬天由團轉(zhuǎn)黨。父親為他設定的人生道路，與他的理想相去甚遠。

林彪投考黃埔軍校，完全是響應中共的動員和安排。林彪從共進中學畢業(yè)后，任中共武漢地委書記兼武昌執(zhí)行委員會委員長的陳潭秋找他談話，讓他看了中共發(fā)出的號召黨員和團員報考黃埔軍校的第62號通告。陳潭秋給林彪講了當前形勢和辦軍校的意義，鼓勵林彪前往報考，林彪很高興地答應了，并向陳潭秋提出開介紹信時自己改名林彪。從此，他原來的名字“林育蓉”便永遠地留在記憶里了。

林彪上黃埔軍校，得到了兩位堂兄林育南、林育英的全力支持。林彪決心投考后，將自己的想法寫信告訴了已調(diào)往上海工作的林育南。林育南收到信后和林育英作了商量，立即給林彪回了話，信中說：“你這個考慮很對，每個人的一生都有很關鍵的一兩步，這個步子如邁對了，可說受用無窮，如邁錯了，就會跌入深谷。武力沒有正義是暴政，正義沒有武力是無能。中國的革命，最終要靠軍事解決問題，共產(chǎn)主義事業(yè)需要大批軍事人才。我和你八哥（指林育英）搞黨務、工運，你搞軍事。我們林家三兄弟各有所長……”林彪接到信后思想更堅定了，但遭到父親的反對。林明卿親自到武漢勸林彪放棄報考軍校的打算，林彪不聽，父子各執(zhí)一詞，不歡而散。

軍校的考場設在上海，林彪還需去上?？荚嚒ＥR行那天，林明卿讓長子林慶佛送林彪遠行，并送了一些盤纏錢。林彪含著淚水向大哥鞠躬告別，囑他在家照顧好父母，然后由漢口江漢關碼頭乘上了去上海的輪船。在上海，林彪順利通過了篩選考試，然后動身去了廣州。

成為第四期入伍生

黃埔軍校作為一所嶄新的革命軍校，無論招生、教學、訓練，還是勤務、日常管理教育，均呈現(xiàn)一些新的特點。林彪在黃埔軍校上的是第四期，分到入伍生第三團三營一連。他和其他同學一樣，一經(jīng)錄取，便領到了一套灰色單軍裝、一雙黑襪和一副草鞋，還有一包軍事、政治書籍。包括林彪在內(nèi)的入伍生第三團各營，都駐扎在黃埔島對岸魚珠炮臺和深坑一帶，以后又遷到陳家祠堂。林彪的連長叫張慎階，黃埔軍校第一期畢業(yè)，少年英俊，軍事素質(zhì)好，在東征戰(zhàn)役中立過功。張慎階對林彪影響很大。

軍校的生活是緊張而艱苦的。據(jù)史料記載：“軍事教學日夜進行，非常緊張。每在課堂講授之后，就強調(diào)參加實戰(zhàn)演習，稱為‘知行合一，學生在學校時期都戎裝待命，隨時準備開赴前線?！睆臅r間安排上說，每天有9小時的正課，一個半小時的自修，七個半小時的睡眠時間。每晚輪流派學生在江邊警戒。外出訓練必須全副武裝。休假日有1/3的學生可去廣州市區(qū)，時間不超過4個小時；1/3的學生在本島游散，聞警回校；另1/3學生留校看守，以防敵人突然襲擊。軍校采取“共食制”，學生進餐由執(zhí)行區(qū)隊長主持，6人一桌，每桌四菜一湯，限10分鐘內(nèi)吃完。

一次出早操，全校學員繞島跑步15公里，恰逢素以嚴厲著稱的軍校教育長鄧演達視察，學員們跑得又快又齊。文弱的林彪一時吃不消，竟“撲通”一下倒在地上。鄧演達疾步攙起林彪，大聲問道：“你叫什么名字？怎么啦？”林彪滿臉羞色地說：“報告教育長，我叫林彪，剛才吃不消了。”鄧演達立即下令執(zhí)行官：“停止跑步！便步走！”并告訴執(zhí)行官：“跑步要兼顧學員體力，逐漸增加路程，不可硬來。體弱有病者應視情況分別對待?！?/p>

其實，看似文弱的林彪身體底子并不差。他從小就十分注重身體鍛煉，小時候每天在腿上綁著沙袋翻山上學練腳力，這樣比走平道多繞二三里路，但他有意為之，樂此不疲。1971年林彪出事以前，林彪翻山上學的地方還建有紀念標牌。小時候的體育鍛煉，給了林彪健康的體魄，為他一生的軍事生涯奠定了良好基礎。盡管如此，他一上來還是有吃不消的時候，可見黃埔軍校的訓練強度之大，要求之嚴。但是，憑借頑強的意志，他最終挺了過來。

軍校對學員生活上的要求也十分嚴格。在有十六條內(nèi)容的《學生隊學生遵守規(guī)則》中，第十一條規(guī)定，學生無論在本校內(nèi)外，不準妨害寧謐及清潔并禁止吸煙。林彪這一條遵守得不錯，他終生沒有染上煙酒的嗜好。不過，晚年的他卻有了另一種古怪的嗜好：玩火柴，點燃之后，放在鼻子上聞味，半天工夫腳下能扔數(shù)十根熄滅了的火柴桿兒。對此合理的解釋是：戎馬一生的他，聞慣了戰(zhàn)火硝煙的味道，只有靠聞燃燒過的火柴味來排遣內(nèi)心的孤寂。

林彪在黃埔軍校也有一些頗能暴露其個性的表現(xiàn)。他的同班同學、后來成為國民黨中將的文強曾有過生動的回憶：

一次打完靶后，林彪的槍沒有上交，槍里面還有一顆子彈。我們每次打靶完后都要把槍和子彈交上去，林彪就大意了?；厝ハ聪丛?，吃完晚飯大家休息了。我和林彪都住下鋪，我看見林彪滾來滾去地沒有睡好，好像有什么事情似的。一會兒，看見他的手到枕頭后面去拿槍，我這個班長就要管事呀，但我不敢管，怕人家說“人家都睡著了，就你沒睡著”。

我總睡不著。忽然，“啪”地一下，響了一槍！

執(zhí)行官拿著手電一下子跑進來了，問我：“文強，你是班長，你看見什么了？是誰在打槍？”他這一問，問得我慌里慌張的，我說：“我沒看見誰睡覺的時候打槍，我沒看到。就是看到林彪有點神情不安，睡得不好，看見他的手老在枕頭后面去摸。槍架在枕頭后面?！蔽以贈]有敢往下說。

執(zhí)行官很有經(jīng)驗，他跑過去，把林彪的那枝槍拿來一聞，剛剛打過嘛，有火藥味道呀，再用手電一照地下，子彈殼還在那里呢。

“林彪，槍是你打的，你是怎么回事啊，怎么不講話呢？”執(zhí)行官很生氣。

林彪知道自己錯了，說：“我下操的時候

急急忙忙沒有檢查，我就睡不著覺，老惦記著這回事，我一摸槍呵，就打了這一槍?！?/p>

……

執(zhí)行官一走，林彪火就起來了，那時我們只有十幾歲嘛。他捏起一個拳頭，說：“文強，你這個家伙怎么落井下石呀？你這個湖南騾子。”

我一聽，就說：“林彪，不要罵人。我怎么落井下石了？我也沒說是你打的槍，我只是說你睡得不好嘛，怎么是落井下石呢？”

他說：“你還要說？我揍你！”他越說越激動，就跑到我床鋪面前。我說：“林彪呵，你要是跟我打架呢，我估計你三個打不了我，來打吧！”他一巴掌打上來，打得我的火也出來了，我“啪”地一下把他打到鋪上去了。他不服呵，還要打。大家起來幫我的忙：這個九頭鳥，好厲害，敢打班長。

過后，林彪不理我了。（《文強口述自傳》中國社會科學出版社2003年版）

這是發(fā)生在入伍生林彪身上的故事。

軍事訓練和軍校生活

1926年3月6日，第四期入伍生入學考試成績公布，林彪考試合格，正式成為軍官班學員。他被編入步科第二團第三連。

嚴格的軍事訓練和軍校生活對林彪極有教益。他學到了不少軍事知識，具備了一定的軍事素質(zhì)。政治上，處在那樣一個大革命的環(huán)境中，自然也有所長進。他是連隊的中共支部書記，不過，那時共產(chǎn)黨員身份并不是都公開的，一般同學不知道林彪是中共黨員。

黃埔軍校并不是單純學習軍事的地方，這里同時是政治斗爭的漩渦。在軍校內(nèi)部，共產(chǎn)黨、國民黨左派和國民黨右派之間，一開始就存在著斗爭。這種斗爭的突出表現(xiàn)是兩個直接對立的團體——以黃埔一期學生，共產(chǎn)黨員蔣先云、陳賡等為首的“青年軍人聯(lián)合會”和以黃埔一期學生，國民黨右派賀衷寒、繆斌等為首的“孫文主義學會”的對立和較量。

第四期學生中有中共黨員120人，占學生總數(shù)的4.5%，其中參加黃埔軍校青年軍人聯(lián)合會的只有倪志亮、段德昌、王世英、趙尚志等14人，沒有林彪。性格內(nèi)向的林彪表現(xiàn)出了特有的政治定力，以至表面上顯得默默無聞。其實，這與他所處環(huán)境也有一定關系。林彪所在的二團胡團長是“孫文主義學會”骨干，8個連長幾乎都是“孫文主義學會”成員，林彪所在的三連副連長還是個死硬分子，經(jīng)常利用職權(quán)大肆發(fā)展會員，廣造輿論，擴展右翼勢力。這樣，林彪雖是中共連隊的支部書記，但為了避免沖突，保存實力，也就只好在政治上暫時收藏鋒芒了。

林彪在黃埔軍校學習近一年時間，掌握了基本的軍事知識，經(jīng)歷了嚴格的軍事訓練，也開闊了政治和社會視野，并且沒有在當時尖銳復雜的黨派斗爭中迷失方向，背離信仰。林彪后來之所以在軍事方面卓有建樹，不能否認他在黃埔一年打下的基礎。至于林彪后來在軍內(nèi)外的影響力，也與他作為黃埔生不無關系。

黃埔軍校的軍政課程

本來，按黃埔軍校的組織體例，入伍生期限六個月，期滿后甄別及格者，升入該校為學生，修習軍事學術(shù)，一年畢業(yè)。但是由于革命形勢的發(fā)展，主要是北伐的需要，林彪所在的第四期的入伍生期限和在校學習時間，與最初的設想相比都縮短了。

在不到一年的時間里，林彪在黃埔軍校學習了戰(zhàn)術(shù)學、軍制學、兵器學、筑城學、交通學、地形學、經(jīng)理學、衛(wèi)生學、馬學9項教授科目，接受了陣中勤務、典范令、服務提要、技術(shù)、馬術(shù)5項訓練科目，實施了測圖演習及詳細計劃案、戰(zhàn)術(shù)實施及詳細計劃案、野營演習及詳細計劃案3項演習科目。軍校開設的這些科目，極具實用價值，并輔之以理論說明。除軍事課外，還有三民主義、社會主義、帝國主義、蘇聯(lián)研究、各國革命史、工人農(nóng)民學生運動等26門政治課，林彪也學得十分認真。

在發(fā)下來的幾十本軍政教材中，以蔣介石作序的《曾胡治兵語錄》和張乃燕編寫的《第一次世界大戰(zhàn)史》對林彪影響很大。在《曾胡治兵語錄》中，除曾國藩、胡林翼外，還增補了左宗棠的一些言論。林彪對此愛不釋手，朝夕誦讀。據(jù)蕭克上將回憶，在井岡山和中央蘇區(qū)時，常見林彪見縫插針學習這本書，還向他推薦過。上私塾熟讀《論語》，上軍校熟讀《曾胡治兵語錄》，使林彪對“語錄體”情有獨鐘，印象深刻。后來他提倡編寫《毛主席語錄》，即與此有關。

第四期學生在校期間，先后經(jīng)歷了軍校改組、“中山艦事件”、二次東征、北伐舉師等重大事件，擔當了駐守惠州、衛(wèi)戍廣州、警戒虎門、負責各兵艦及“廖案”要犯之監(jiān)護等重大任務，入伍生很少有安定的授課時間，但也使這期學生增長了見識，養(yǎng)成了在激烈的軍事、政治斗爭中獨立思考、善于抉擇的習慣。因此，這期學生比較出眾，林彪的許多同學后來都成為共產(chǎn)黨軍隊著名將領。

還在緊張學習之際，北伐戰(zhàn)爭開始了。1926年5月1日，以共產(chǎn)黨員葉挺為團長的葉挺獨立團作為北伐先鋒由粵入湘。7月9日，黃埔軍校校長蔣介石就任國民革命軍總司令并誓師北伐，國民革命軍8個軍約10萬人，兵分三路，從廣東正式出師。接下來，北伐戰(zhàn)爭艱難地一步步向前推進。9月1日，北伐軍包圍武昌城，戰(zhàn)事一時處于膠著狀態(tài)。前方炮火連天，急需大批軍事、政治干部補充部隊，擴大兵員。9月2日，蔣介石電令第四期學生到前方見習。于是黃埔軍校決定第四期提前畢業(yè)，開赴前線。

加入葉挺獨立團

10月4日，第四期畢業(yè)典禮在廣州郊區(qū)瘦狗嶺沙河廣場舉行。林彪和他的2654名同學，其中湖北同鄉(xiāng)155人，在廣場上宣讀“以達國民革命之目的，以求世界革命之完成”的誓詞。儀式結(jié)束后會餐，菜肴特別豐盛，并備有白酒。興奮的同學們開懷暢飲，許多人都喝醉了。林彪也是醉酒中的一員，他大概領略了其中的難受程度，此后便堅決地戒酒了。

第四期畢業(yè)生大部分赴武漢，小部分入江西。分配到李濟深任軍長的第四軍的共31人，其中包括林彪。10月下旬，林彪來到家鄉(xiāng)武漢，被分配到第四軍葉挺獨立團當見習排長。此時北伐軍早已攻占武漢。

分派林彪工作的是中共湖北省軍委書記聶榮臻。聶榮臻抓住張發(fā)奎（國民革命軍第四軍副軍長，實際主持四軍工作）因北伐傷亡急需補充兵員的機會，重點向第四軍派去不少共產(chǎn)黨員。當見習排長是黃埔的規(guī)矩，畢業(yè)學員要在部隊先見習三個月，爾后才分配正式職務。

入葉挺獨立團，是林彪的光榮，也是林彪軍旅生涯的起點和從戎資歷的見證。葉挺是有名的虎將，有“北伐名將”之譽，獨立團被稱為“鐵軍”。北伐軍打到武漢，葉挺即榮升國民革命軍第二十四師師長，兼武漢衛(wèi)戍司令。獨立團改稱第七十三團，后升編為國民革命軍第十一軍第二十五師，轄主力第七十三團。在葉挺獨立團中，有一些來自黃埔軍校的畢業(yè)學生，比林彪早的，有的已經(jīng)擔任了重要職位；即便和林彪同期且一起分到葉挺獨立團的另外7名同學，職務也比他高。如范樹德、陸更夫擔任了連政治指導員，傅杰擔任了連長，吳奚如擔任了連黨代表。相比之下，從軍校畢業(yè)，一開始林彪提升并不快。

投入第二期北伐戰(zhàn)事

林彪分到葉挺獨立團時，湖北的戰(zhàn)事已告結(jié)束。他上戰(zhàn)場真刀真槍地與敵廝殺，嚴格地說應該從第二期北伐算起。

分到作戰(zhàn)部隊的林彪在武漢駐防的時間很短。當時，整個北伐進展很快，革命形勢日益高漲，工農(nóng)大眾歡欣鼓舞。然而，就革命一方來說好景不長。身為國民革命軍總司令的蔣介石發(fā)動了“四一二”反革命政變。于是，中國出現(xiàn)了武漢國民政府和南京國民政府的對立，加上奉系軍閥張作霖乘機出兵河南，向武漢進攻，革命處于緊急關頭。是東征討伐蔣介石，還是繼續(xù)北伐打張作霖？在上海的周恩來、羅亦農(nóng)、趙世炎、陳延年、李立三等致電中共中央，建議武漢方面迅速出師東征討蔣。但中共中央和武漢國民政府的要員均不贊成，他們的謀略是：先繼續(xù)北伐打張作霖，取勝后再回頭收拾蔣介石。

1927年4月19日，武漢國民政府在武昌東湖誓師，開始了第二期北伐。誓師后的第二天，林彪所在的第二十五師七十三團作為先頭部隊，乘火車開赴河南前線，具體地點是駐馬店，任務是掩護各軍集中。

與此同時，武漢討蔣的氣氛越來越濃。5月13日，《漢口民國日報》登載了黃埔第四期畢業(yè)生唐生明、蘇先駿、左作霖等15人的《討蔣通電》，具名者中沒有林彪。這說明，此時的林彪，無論在資歷上還是政治活動能力上，尚不具影響力。

5月上旬，北伐軍開始向上蔡方面攻擊，戰(zhàn)斗十分激烈。在上蔡的東西洪橋的關鍵性戰(zhàn)斗中，七十三團官兵奮勇沖殺，取得重大戰(zhàn)果。這次戰(zhàn)斗的勝利，奠定了繼續(xù)北伐的勝利基礎。很快，北伐軍在河南打敗了張作霖。

林彪在二次北伐中由排長升任連長。這倒也不說明他如何出類拔萃，據(jù)開國上將蕭克回憶，“打河南時，第四期學生當連長的很多”。但值得一提的是，林彪在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)靈活。在激烈的爭奪戰(zhàn)中，當林彪所在的三連把潰退的奉軍趕過渭河后，本該乘勝追擊，連長卻命令吹停頓號。林彪問連長為什么停止追擊，連長回答：“上峰命令，切不可孤軍深入，以免受敵夾擊，必等友軍到齊再行追擊?！绷直氪舐曊f：“戰(zhàn)機瞬息就變，指揮官應見機行事。如奉軍炸毀橋梁，或在北岸布防，我軍再追，損失就大了！”他不顧連長命令，帶領他那個排一馬當先追過橋去，三連各排也緊隨其后。結(jié)果，打得正在布防的奉軍措手不及，三連大勝，俘敵800余人。林彪戰(zhàn)后受到團里嘉獎，并被提升為三營七連連長。

上蔡戰(zhàn)斗中，林彪善于動腦子的特點便有所顯現(xiàn)。當時圍攻上蔡城，打了一天。入夜，林彪提駁殼槍巡視陣地，聽士兵議論新兵怕大炮，老兵怕機槍，認為有道理。他對士兵們講解說，炮彈雖殺傷力大，但爆炸后的彈坑就成了我們的工事，第二發(fā)炮彈不會落到彈坑里。對付機槍也要學一點竅門，先要觀察好敵人的火力方向，注意利用地形，抓住敵人換彈夾的機會，猛打猛沖，再掌握好掩護，他就沒有那么兇了。說得士兵們頻頻點頭。

北伐軍打退奉軍援兵后，河南境內(nèi)的奉軍便投降了。6月1日，北伐軍克鄭州，與馮玉祥部勝利會師。至此，二期北伐結(jié)束。

在整個北伐戰(zhàn)爭中，黃埔軍校學生作出了巨大犧牲。據(jù)6月中旬黃埔同學會編輯出版的《黃埔血史》披露：“第一期學生共592人，而陣亡的竟達300人左右。第二期學生共454人，而陣亡的竟達200人左右。第三期學生共1259人，而陣亡的竟達500人左右。第四期學生共2651人，而陣亡的竟達700人左右?！绷直肟芍^九死一生。

林彪所在的第二十五師七十三團回師武漢，后開到石灰窯擔任警戒。不久，開到江西九江，又開到馬回嶺車站。在馬回嶺，該團參加了南昌起義。于是，林彪也成了起義軍中的一員。據(jù)統(tǒng)計，參加八一南昌起義的黃埔軍校第四期學員，除林彪外，還有蕭克、段德昌、吳溉之、唐天際等33人。

（作者系文史學者）