夏年鳳

【2016年中考備考作文試題】

請(qǐng)以“掀開(kāi)那道簾”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的作文。

【名師題解】

這是一道命題作文，“掀開(kāi)”是動(dòng)詞，題目“那道簾” 是動(dòng)賓短語(yǔ)，所以，文章要注意寫(xiě)“掀開(kāi)”“ 簾” 這個(gè)動(dòng)作的過(guò)程。當(dāng)然既可以是“一下子就掀開(kāi)”，也可以是“非一下子掀開(kāi)”。所以，這也提醒我們文章要寫(xiě)成記敘文，把自己是如何“掀開(kāi)”簾的過(guò)程，也就是事情發(fā)展的過(guò)程或者是心靈、情感轉(zhuǎn)變的過(guò)程要交代清楚。

“簾”的含義有很多，可以是具體的實(shí)物：水簾、珠簾、草簾、竹簾;也可以是抽象的“心簾”：苦難、挑戰(zhàn)、代溝、矛盾、思念等等。所以，如果是選擇具體的實(shí)物，我們可以利用象征或者借物抒情、托物寓懷的手法，以簾為線(xiàn)索敘述一個(gè)故事，懷念一個(gè)故人;或者利用簾的特性來(lái)贊嘆同樣擁有這樣特性的人，以此來(lái)提升文章的主旨。如果選擇抽象的“心簾”，那么，我們要寫(xiě)清楚那是怎樣的一道簾;簾內(nèi)有些什么讓我期待，讓我為之想要掀開(kāi);掀開(kāi)簾子，我會(huì)收獲什么：享受親人的真情關(guān)愛(ài)，還是提升自己的信心，還是獲取更深刻的領(lǐng)悟……文末升華，可以將所有的筆墨聚焦?jié)饪s成一襲簾幕，掀開(kāi)它，才能體會(huì)簾幕背后潛藏著的愛(ài)，領(lǐng)悟生活的真諦，增添生命的底蘊(yùn)。

【推薦素材】

素材一：鐫刻好每道眉間心上/畫(huà)間透過(guò)思量/沾染了墨色淌/千家文都泛黃/夜靜謐 窗紗微微亮/拂袖起舞于夢(mèng)中徘徊/相思蔓上心扉/她眷戀 梨花淚/靜畫(huà)紅妝等誰(shuí)歸/空留伊人徐徐憔悴/啊 胭脂香味/卷珠簾是為誰(shuí)/啊 不見(jiàn)高軒/夜月明 此時(shí)難為情/細(xì)雨落入初春的清晨/悄悄喚醒枝芽/聽(tīng)微風(fēng)耳畔響/嘆流水兮落花傷/誰(shuí)…… （霍尊《卷珠簾》）

素材點(diǎn)撥：這類(lèi)素材，是身邊的常見(jiàn)素材，一曲歌詞，可見(jiàn)簾動(dòng);一縷音符，可嗅簾香。關(guān)于“簾”的生活片段有很多，晨起，有親人為我打簾，讓陽(yáng)光和著清新的空氣一起涌進(jìn)心房;午間，可以于閑暇之際，聽(tīng)一曲小調(diào)，將竹簾卷起，等驕陽(yáng)慢慢爬過(guò)屋頂，再讀書(shū)、做事;夜晚，可以任月光漫過(guò)簾鉤，輕挽起帳幔的愛(ài)意流淌。掀開(kāi)簾，生命的氣息就變得濃郁起來(lái)。

素材二：曹郎與魏氏志趣相投，相互愛(ài)慕，多年來(lái)相濡以沫使他們之間建立了深厚的感情。國(guó)家有難，匹夫有責(zé)，曹郎被迫從軍，曹向魏氏許諾：待國(guó)家安定之時(shí)，定退軍與娘子長(zhǎng)相廝守。軍中傳來(lái)消息，宋軍大敗金軍，曹郎身負(fù)重傷，將歸。望眼欲穿的魏氏計(jì)算著歸日，今晚曹郎該是可以到家了。魏氏行至鏡前細(xì)細(xì)畫(huà)眉，怎奈思緒萬(wàn)千，郎君的臉龐在幕色中若隱若現(xiàn)，案上堆積的書(shū)堆成了心里滿(mǎn)滿(mǎn)的沉重。

夜已深，郎未歸，伊人卷起珠簾向外探望，看不到久盼的曹郎，也聽(tīng)不到馬車(chē)的聲音。天漸漸亮了，魏氏失望地?fù)崞鹎賮?lái)，琴聲欲斷腸，凄涼無(wú)比。三里開(kāi)外，一群傷兵駕著馬車(chē)，忽聞一陣陣琴聲回蕩山谷，斷肝腸，格外清晰，眾人都在猜想著是誰(shuí)家閨秀，只見(jiàn)曹郎欣喜若狂，加快馬鞭，喊道，“娘子，我終于回家了?！?/p>

素材點(diǎn)撥：這類(lèi)素材，屬于經(jīng)典題材。譬如，簾，承載的故事;簾，寄托的情思;簾，牽動(dòng)著彼此的心！簾與戀音通，因物生情，也可說(shuō)是簾的妙解了。寫(xiě)作時(shí)，我們可以以“簾”為線(xiàn)索，把發(fā)生在身上的故事敘述出來(lái)。簾花璀璨，簾心高潔，簾腳重實(shí)，都可以為寫(xiě)作的思路和素材。掀開(kāi)它，可以覓得人性的美好，感受真情的璀璨。

素材三：簾在建筑中起“隔”的作用，且是隔中有透，實(shí)中有虛，靜中有動(dòng)，因此簾后美人，簾底纖月。簾掩佳人，簾卷西風(fēng)，隔簾雙燕……簾呢？更是靈活了，廊子里，窗上，門(mén)上，室內(nèi)，有了它，就不一樣，慈禧太后垂簾聽(tīng)政，也要裝上簾。因簾產(chǎn)生了許多故事：“珠簾寨”、“水簾洞”以及一些因簾而產(chǎn)生的許多韻事。

簾的美，還要配合著簾鉤、簾架，“百尺蝦須上玉鉤”，雖未說(shuō)出什么簾架，想來(lái)也不會(huì)太寒酸的。至于“草色入簾青”，疏簾聽(tīng)雨，那也必然是很雅潔的竹簾了?！爸楹熌壕砦魃接辍?，只能在滕王閣上方得見(jiàn)。簾上繡花的繡簾，缺少空透，棉簾，布簾，只求實(shí)用。而簾上畫(huà)畫(huà)稱(chēng)畫(huà)簾，素簾起的變化，那真是移步換影了。我總感到中國(guó)人的用簾，不僅僅是一個(gè)功能問(wèn)題，它蘊(yùn)藏著深厚的文化在內(nèi)。

素材點(diǎn)撥：不起眼的簾，竟有這么多的功能，我們由此也會(huì)想到，身邊又有多少人像簾一樣，平凡卻不普通。簾，不只是通風(fēng)、遮陽(yáng)、隔音，更多的是增添一份情愫、一絲高雅、一卷美景。生活，因了簾，更添靈動(dòng)與深厚的韻致。掀開(kāi)它，就會(huì)擁有以往生活中從沒(méi)有的體驗(yàn)，收獲那些簾外所沒(méi)有的溫暖，咀嚼更多的人生滋味。這也提示我們要學(xué)會(huì)細(xì)致觀(guān)察生活，從生活中的一草一物種，感悟生活的真諦。

【佳作示例】

掀開(kāi)那道簾

朱文涵

輕卷珠簾，在金黃的霞光中，我又見(jiàn)到了那張溝壑縱橫，滿(mǎn)是溫情的臉龐。

——題記

爺爺是個(gè)雕匠，主攻小器物，他常將一些待雕鏤的器物帶回家，在屋后的小院里，刀刀精刻，打磨出精致的花紋。記憶中對(duì)他的最深印象，便是在滿(mǎn)院的木屑和飄飛的棉絮中佝僂的身影吧。

那時(shí)的我還只是個(gè)懵懂的孩童?？吹綕M(mǎn)院漂浮的棉絮，自是忍不住欣喜，撒開(kāi)腿，在院里蹦著跑著。對(duì)爺爺精心鐫刻的器物，我更有一種由衷的親近。尤其是爺爺制作的珠簾，五彩的絲線(xiàn)編織蒙絡(luò)，形成精致不一的圖案。那些棉絲極細(xì)極輕柔，微觸有一種極妙的感覺(jué)，似是碰到了深藏浮動(dòng)的暗香，馥郁晃動(dòng)。極輕的絲簾下垂著些剔透的小珠，在陽(yáng)光的幻照下折射成斑駁的色澤。

有時(shí)在院里飛奔，一不小心便將些器物碰到地上，每每這時(shí)，爺爺總抬起頭嗔怪：“小鬼，小心點(diǎn)，別再跑了！”我狡黠地朝爺爺一笑，繼續(xù)奔跑。

家中的落地窗前同樣掛著這樣的珠簾。夕陽(yáng)微斜，將柔碎似金的光照進(jìn)屋中。掀開(kāi)那道簾，窗外的景物便一覽無(wú)余，大多數(shù)時(shí)候我總能望見(jiàn)爺爺在院里忙碌的身影，沐著自由的霞光，照著他有些佝僂卻依然強(qiáng)健的身影，相映成輝。

我曾天真地以為，這種景象是永恒的，直至他在院中猝然倒下的那一刻，喧囂聲戛然而止。

爺爺住進(jìn)了醫(yī)院，在昏暗的病房中，奶奶陪在床邊，眼中盡是辛酸與苦澀。正是在這樣寂靜的環(huán)境中，我方才真正細(xì)細(xì)看到爺爺?shù)拿嫒荨Ｄ樕蠝羡挚v橫，暗斑成塊，那是在陽(yáng)光下長(zhǎng)久曝曬的結(jié)果，是在飄飛的木屑棉絮中工作太久的結(jié)果。曾經(jīng)偉岸的身軀，在這樣一刻竟顯得那般矮小瘦弱，再也沒(méi)有當(dāng)初能夠?qū)⑽乙话驯鸬牧α俊?/p>

在昏暗的環(huán)境中，我的眼中噙滿(mǎn)了淚。近窗，我將窗簾慢慢卷起，讓陽(yáng)光直直地射入房中。醫(yī)院的簾子總是那樣單調(diào)，沒(méi)有爺爺做的那樣精致，只是單一的白，令人心寒。轉(zhuǎn)過(guò)身，才發(fā)覺(jué)爺爺已經(jīng)醒了，望著窗簾，他疲憊地一笑，眼中燃燒著些許搖曳的火焰。

簾者，人也，那密密的編織，會(huì)在酷熱的環(huán)境中阻擋炙熱的烈焰，那清脆的聲響，也會(huì)在黑夜臨近時(shí)給予人無(wú)窮的力量。透過(guò)它，我仿佛又回到了家，在滿(mǎn)院木屑飄飛中，又看到了爺爺神采奕奕、滿(mǎn)是溫情的臉龐。爺爺，希望以后我能做那道簾，為您遮陽(yáng)，給您力量。

【教師評(píng)點(diǎn)】

小作者以簾寫(xiě)人，為我們展示了一位勤勞而和藹的老人。文章對(duì)于簾的描述雖然不多，但在簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句中我們?nèi)阅芸闯鲂∽髡叩木臉?gòu)思。爺爺做的簾子精致而漂亮，這也象征了那段美好的舊時(shí)光，而醫(yī)院的白窗簾是那樣的單調(diào)，也透出了小作者對(duì)于爺爺生病的擔(dān)心與無(wú)奈。簾如人，人如簾，作者文末的感慨與思考進(jìn)一步提升了文章的主旨。