河北省臨西縣第一完全小學五（4）班修睿瀟

種蘆薈的
啟示

河北省臨西縣第一完全小學五（4）班修睿瀟

去年秋天，我家搬新家了，新家里買了紅掌、君子蘭、吊蘭、蘆薈、馬蹄蓮等植物。轉(zhuǎn)眼一年多的時間過去了，名貴的君子蘭最先“犧牲”，艷麗的紅掌和好看的馬蹄蓮，也接連夭折了，吊蘭優(yōu)雅下垂的枝條，也時黃時枯，只有其貌不揚的蘆薈，葉子厚厚的綠綠的，像穿著綠色的鎧甲直挺挺地傻站在花盆里，依然健壯。

去年冬天，我的姥姥姥爺搬來我家過冬。放在姥姥、姥爺那屋窗臺上的那盆蘆薈，因為兩位老人總是拉住窗簾，讓我們忽視了它的存在。兩個月過去了，春天來到了，姥姥、姥爺搬走了。我們打掃房間拉開窗簾時才發(fā)現(xiàn)那盆被遺忘的蘆薈。它下部厚厚綠綠的葉子已變干變薄，上部的葉子雖然還保持著綠色，但也變得不鮮亮啦，邊緣已經(jīng)變褐，好像曬焦的樣子。見到這狀況，我心頭一沉，它不會也要“犧牲”了吧？死馬先當活馬醫(yī)吧，我急忙給它澆足了水。過了幾周，蘆薈的葉子慢慢地又變回來了，下面的葉子由黃變綠，由薄變厚了，上面的褐色也不見了，邊緣的小刺綠油油地挺立著，比以前更加精神了。又過了一段時間，蘆薈根部周圍鉆出來幾個小蘆薈，哦，這應(yīng)該是蘆薈寶寶吧。沒想到蘆薈也會生寶寶，幾個可愛嬌嫩的小蘆薈寶寶圍著蘆薈媽媽，像是幾個孩子在和媽媽一塊做親子游戲。

五一的假期，爸爸打掃衛(wèi)生時說：“其他的花草都死了，家里有多余的花盆。這些小蘆薈都在這擠著，咱們把這些小蘆薈分種到其他的花盆里吧。”我有點不情愿地說：“就蘆薈最不好看，最為普通呀?！卑职终J真地說：“是呀，它雖是普普通通的植物，而且并不起眼，沒有美麗的花朵，沒有誘人的花香，但它的生命力多么頑強呀。其他花草兩個月不澆水不管理，一定會枯萎啦，而它沒有枯萎掉。蘆薈還是最佳的室內(nèi)空氣凈化植物，它一直在默默地為我們室內(nèi)的空氣質(zhì)量貢獻著自己的力量。夏天我們被蚊子叮咬，從蘆薈身上剪下一點兒葉子，用蘆薈的汁液涂抹在身上被叮咬處，就不會再瘙癢。它是不是比種其他的花草更合適呢？”接著，爸爸又語重心長地說：“你也要像蘆薈，能耐得住逆境，長得出才干，不追求華麗的外貌，卻能實實在在地為社會為大家作出貢獻……”“那我們就行動吧?！蔽医涌谡f。說著，我和爸爸動起手來——填土、分植、澆水。沒多久，蘆薈就成了我家“居家環(huán)境”的綠色主力軍。

“你也要像蘆薈，能耐得住逆境，長得出才干……”爸爸的叮嚀一直銘記在我的心里。能吃苦，不抱怨，肯干事，這就是種蘆薈帶給我的啟示。

（指導(dǎo)教師：劉春英）