馬 騰
(作者單位:烏魯木齊人民廣播電臺(tái))
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新聞播音主持的親和力提升方法分析
馬騰
(作者單位:烏魯木齊人民廣播電臺(tái))
摘 要:隨著媒體事業(yè)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們對(duì)信息的需求呈現(xiàn)上升的趨勢(shì),新聞已經(jīng)成為人們獲取信息資訊的主要方式,在對(duì)國(guó)內(nèi)外的主要大事進(jìn)行報(bào)道的過(guò)程中,新聞起到了重要的作用。新聞播音作為新聞主體的主要傳播者,起著橋梁的作用。在激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)中,有親和力的播音主持人是媒體的需求,也是受眾的需要。
關(guān)鍵詞:新聞;播音主持;親和力;提升方法
親和力能夠提高播音主持的質(zhì)量與效果,對(duì)信息的有效傳遞有積極的促進(jìn)作用,是新聞主持人必備的素養(yǎng)之一。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞主播,必須要注重對(duì)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升,親和力是新聞播音主持專業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分,親和力能夠提升個(gè)人的主持魅力,給觀眾留下深刻的印象,是促進(jìn)新聞?dòng)行鞑サ闹匾画h(huán)。
1.1 提升主持人的人格魅力
隨著傳媒的不斷進(jìn)步與發(fā)展,傳統(tǒng)的播音主持方式已經(jīng)不能滿足當(dāng)前行業(yè)發(fā)展的需求,要想增強(qiáng)節(jié)目的傳播效果,必須改革和創(chuàng)新傳統(tǒng)的播音主持方式。當(dāng)下的播音模式實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)播音形式的創(chuàng)新,主持人在播音的過(guò)程中,不再只是按照傳統(tǒng)的形式進(jìn)行新聞稿件的播和說(shuō),而應(yīng)在節(jié)目中積極塑造獨(dú)特的人格,在親和力的基礎(chǔ)上,將自身的性格特點(diǎn)融入到節(jié)目主持中,展現(xiàn)播音主持人自身獨(dú)特的人格魅力。
1.2 提高節(jié)目的收聽(tīng)率
廣播是新聞的傳統(tǒng)傳播載體之一,聽(tīng)眾面也相對(duì)較廣,由于人們的年齡、性格、受教育程度、興趣愛(ài)好等有一定的差異,聽(tīng)眾對(duì)于新聞的需求也就呈現(xiàn)多元化和多樣化的需求。提高節(jié)目播音員主持人的親和力,能夠滿足人們不同層面的需求,著眼于大眾的需求,增強(qiáng)節(jié)目的關(guān)注度。此外,播音主持人在進(jìn)行播音的過(guò)程中,應(yīng)該將自身的情感融入到播音中,使節(jié)目表現(xiàn)形式富有生氣,通過(guò)親和力的形式走入聽(tīng)眾的心理,使聽(tīng)眾感同身受,更好地融入到節(jié)目中去[1]。
2.1 掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
節(jié)目進(jìn)行新聞傳遞的主要形式就是通過(guò)聲音向大眾傳遞新聞信息,要想取得良好的新聞傳播效果,就需要提升播音主持人的專業(yè)素養(yǎng),必須要具備良好的普通話,向人們展示獨(dú)特的播音效果,同時(shí),播音主持人還需要具備較強(qiáng)的人本意識(shí),在報(bào)道的內(nèi)容上和聲音上都需要具備親和力,促進(jìn)人格魅力的建成和發(fā)展。在日常的業(yè)務(wù)訓(xùn)練中,要注重對(duì)自身專業(yè)能力的培養(yǎng),外在上要具備大氣的風(fēng)格,內(nèi)在需要具備優(yōu)良的學(xué)識(shí),主持人可以憑借自身的獨(dú)特人格魅力,實(shí)現(xiàn)播音主持風(fēng)格的多樣化。主持人通過(guò)多樣性人格魅力的塑造,吸引大量的觀眾,給節(jié)目注入新鮮活力,方能更好地提高節(jié)目的質(zhì)量。
2.2 提高主持人的全面素質(zhì)
播音主持人的綜合素質(zhì)主要指播音主持人要掌握較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),提高自身的親和力,這是提高主持人專業(yè)素質(zhì)的重要要求,只有掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和文化底蘊(yùn),才能夠迅速把握新聞事件報(bào)道的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。因此,提高播音人員的親和力,主持人需要樹立主觀態(tài)度,在各項(xiàng)技能上進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),運(yùn)用自身的獨(dú)特氣質(zhì),吸引大眾的關(guān)注,提升節(jié)目的效果。
2.3 拉近與大眾的距離
現(xiàn)代化的媒體發(fā)展迅速,但是在表現(xiàn)過(guò)程中,大多數(shù)環(huán)節(jié)脫離現(xiàn)實(shí),與實(shí)際生活存在著較大的差距,尤其是一些大事件或者深?yuàn)W事件的播出,與大眾的實(shí)際生活相差較大,觀眾對(duì)報(bào)道的內(nèi)容無(wú)法進(jìn)行深刻的理解。另外,由于大多數(shù)新聞事件播出的形式都是在電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道,透過(guò)聲音向聽(tīng)眾傳遞,無(wú)法與大眾進(jìn)行及時(shí)和有效的溝通,與大眾之間存在著一定的距離,互動(dòng)效果不好。因此,提高播音主持人的親和力,能夠有效拉動(dòng)與大眾之間的距離,實(shí)現(xiàn)與受眾之間的互動(dòng),起到良好的信息傳遞效果。例如:在進(jìn)行新聞事件報(bào)道的過(guò)程中,運(yùn)用本土語(yǔ)言或者大眾較為熟知的表達(dá)方式,能夠加強(qiáng)聽(tīng)眾對(duì)新聞的理解,有利于拉近與大眾的距離,加快新聞信息的傳播[2]。
播音主持人的親和力對(duì)于提升節(jié)目的傳播效果具有重要的作用,由于當(dāng)前社會(huì)大眾對(duì)信息獲取需求的增強(qiáng),需要播音主持人具備獨(dú)特的人格魅力,掌握全方位的專業(yè)知識(shí),以便拉近與受眾之間的距離,產(chǎn)生良好的節(jié)目傳播效果,滿足大眾的收聽(tīng)收視需求。提高播音主持人的親和力是當(dāng)前新聞播音主持行業(yè)需要迫切解決的問(wèn)題,能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)目的創(chuàng)新,提高節(jié)目的豐富性。
參考文獻(xiàn):
[1]藍(lán)輝波.新聞播音主持的親和力研究[J].新聞傳播,2015(24).
[2]索朗達(dá)瓦.播音主持人如何掌握電視新聞播音技巧[J].新聞傳播,2015(24).