高彥訪

（作者單位：衡水廣播電視臺(tái)）

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廣播播音主持的特點(diǎn)與技巧

高彥訪

（作者單位：衡水廣播電視臺(tái)）

摘 要：作為一種大眾傳播活動(dòng)的節(jié)目形態(tài)，廣播播音隨著媒體行業(yè)的發(fā)展而不斷進(jìn)步，播音工作相較于其他類型工作的不同在于，播音主持具有較強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性，對(duì)從業(yè)者的綜合素質(zhì)及專業(yè)能力要求較高。本文主要是對(duì)廣播播音主持的特點(diǎn)及技巧進(jìn)行分析，指出播音主持人要在不斷提升自我的過程中增強(qiáng)綜合素質(zhì)，使節(jié)目受到更多觀眾喜愛。

關(guān)鍵詞：廣播；播音主持；特點(diǎn)與技巧；探究與分析

1 廣播播音主持需具備的特點(diǎn)分析

1.1 調(diào)節(jié)、掌控氣氛

廣播播音主持人要在實(shí)踐過程中不斷發(fā)掘自身潛能，熱愛播音主持工作，提升播音主持熱情，以真摯的情感感染觀眾，以飽滿的精神狀態(tài)和富有感染力的聲音來(lái)吸引聽眾。廣播播音的局限在于，不能與聽眾進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通，這就需要廣播播音主持人以清晰、流暢、變化自如的聲音，合理把握語(yǔ)氣變化、停頓以及節(jié)奏，使聲音更富影響力，以語(yǔ)言營(yíng)造良好的播音氛圍，提升播音整體質(zhì)量。例如：節(jié)目中聽眾所講述的事件較為悲傷或消極，整體節(jié)目效果陷入低沉狀態(tài)，這時(shí)主持人需以合理的語(yǔ)言和語(yǔ)氣來(lái)調(diào)節(jié)、緩和氣氛[1]。

1.2 注重把控情感變化

播音主持人需具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，在實(shí)踐過程中不斷學(xué)習(xí)，確立愛憎分明的原則，以此正確把控情感。強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，以明辨是非的正確播音觀念，把握好自身情感，平衡情感。播音主持人要在正確把握情感的基礎(chǔ)上，善于傳遞情感，使節(jié)目更具真實(shí)性，達(dá)到最佳節(jié)目效果，讓更多聽眾喜歡。[2]

1.3 加強(qiáng)情感交流

較強(qiáng)的話語(yǔ)把控能力是播音主持人情感交流的重要方面，準(zhǔn)確把握話語(yǔ)節(jié)奏，切勿過快或過慢，以此保證整個(gè)播音過程順利、有序的完成。節(jié)目在進(jìn)行過程中，如果氛圍較活躍，主持人需要借助平穩(wěn)的話題和語(yǔ)言緩解觀眾情緒，主持人在播報(bào)節(jié)目的過程中要以謙和的態(tài)度、平和的語(yǔ)言，切勿出現(xiàn)攻擊他人的語(yǔ)氣和行為，讓觀眾處于積極、平和的交流環(huán)境中，以此來(lái)達(dá)到提高節(jié)目效果的作用。

2 廣播播音主持需具備的主持技巧

2.1 注重情感融入，善于傾聽

廣播播音主持與其他主持類節(jié)目的不同在于，以語(yǔ)言作為信息傳遞的手段和途徑，主持人在無(wú)法與聽眾進(jìn)行面對(duì)面交流的情況下，只能依靠語(yǔ)言的變化來(lái)分析聽眾的情緒，因此，廣播播音主持人要善于傾聽。傾聽的目的在于分析交流對(duì)象講述的重點(diǎn)內(nèi)容及所需表達(dá)的情感，深入發(fā)掘交流對(duì)象的內(nèi)在情感變化，打開交流對(duì)象的內(nèi)心，以自身實(shí)際能力向聽眾傳遞正能量，營(yíng)造良好的溝通環(huán)境。[3]

2.2 加強(qiáng)節(jié)目間的關(guān)聯(lián)性

不同語(yǔ)言藝術(shù)和主持技術(shù)的應(yīng)用是主持人在錄制節(jié)目中，渲染節(jié)目整體效果和環(huán)境氛圍的重要方式，以便更好地把控節(jié)目播放程序和過程。為更好地加強(qiáng)節(jié)目間的關(guān)聯(lián)性，首先需要廣播播音主持人在緊扣節(jié)目主題的基礎(chǔ)上，在每期節(jié)目中設(shè)計(jì)一個(gè)明確主體，明確主體后在其下分設(shè)幾個(gè)不同的節(jié)目或小主題，這些小主題和節(jié)目的目的在于活躍氣氛，為節(jié)目主題提供更好的論證。主持人在根據(jù)節(jié)目需要的基礎(chǔ)上將這些下設(shè)的小節(jié)目串聯(lián)在一起，如在無(wú)序或無(wú)安排的情況下串聯(lián)，則會(huì)得到適得其反的效果。加強(qiáng)節(jié)目間的串聯(lián)需要主持人在節(jié)目開端以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)整個(gè)節(jié)目做鋪墊或總結(jié)，以此為主線，將下設(shè)節(jié)目串聯(lián)在一起，在節(jié)目結(jié)束時(shí)，主持人需以簡(jiǎn)短、概括性的話語(yǔ)或與節(jié)目主題相關(guān)的歌曲做總結(jié)，加強(qiáng)節(jié)目之間的關(guān)聯(lián)性。[4]

2.3 注重把握語(yǔ)言風(fēng)格運(yùn)用技巧

語(yǔ)言的表述貫穿于節(jié)目始終，觀點(diǎn)闡述、信息播報(bào)以及交流互動(dòng)都是通過語(yǔ)言來(lái)完成的，因此，主持人的語(yǔ)言應(yīng)用在整個(gè)節(jié)目中都起到了重要作用。主持人在節(jié)目中的語(yǔ)言應(yīng)用，首先要大方、得體，符合節(jié)目整體風(fēng)格，以準(zhǔn)確的語(yǔ)言、舒適的講話風(fēng)格調(diào)節(jié)節(jié)目氣氛，在遇到緊急事件時(shí)，主持人要善于隨機(jī)應(yīng)變，具備處驚不變，靈活應(yīng)用語(yǔ)言的能力。語(yǔ)言作為體現(xiàn)人綜合素質(zhì)的重要方式，是一定生活經(jīng)歷、知識(shí)及品德的積淀，主持人需具備幽默風(fēng)趣、脫口成章、應(yīng)答巧妙的素質(zhì)，否則節(jié)目的整體效果會(huì)受到影響。聽眾通過語(yǔ)言了解主持人情感變化，廣播播音主持在節(jié)目中語(yǔ)言的應(yīng)用能全面反映其自身知識(shí)含量、綜合素養(yǎng)以及功底。[5]

3 結(jié)語(yǔ)

廣播播音主持需具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和表達(dá)技巧，主持人優(yōu)美、節(jié)奏感強(qiáng)、富有情感的語(yǔ)言能加強(qiáng)與聽眾之間的有效溝通與交流。此外，主持人還需具備良好的傾聽能力，交流互動(dòng)技巧以及節(jié)目串聯(lián)的能力，擺脫節(jié)目設(shè)置陷入過于枯燥的解說、信息播放的困境中。廣播播音主持人掌握豐富的播音技巧和專業(yè)能力，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)節(jié)目設(shè)置需要以及自身特點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容與環(huán)節(jié)，將播音主持特點(diǎn)貫穿于整個(gè)節(jié)目中，符合社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的主流方向，有助于提高聽眾收聽率，擴(kuò)大受眾群體。

參考文獻(xiàn):

[1]李志強(qiáng)．廣播電臺(tái)新聞播音主持的技巧和特點(diǎn)[J]．西部廣播電視,2014(21)．

[2]耿力．電臺(tái)新聞播音主持特點(diǎn)和播音技巧[J]．視聽,2015(2)．

[3]劉麗娟．淺析電臺(tái)播音主持的特點(diǎn)與技巧[J]．視聽,2015(5)．

[4]李玉華．電臺(tái)新聞播音主持的技巧和特點(diǎn)[J]．科技傳播,2014(10)．

[5]高麗鳳．廣播電臺(tái)新聞播音主持的技巧和特點(diǎn)[J]．青年文學(xué)家,2015(24)．