劉馨予,譚勇

(廣西藝術學院，廣西 南寧 530000)

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基于新媒體語境下交互動畫藝術的功能性開發(fā)與研究

劉馨予,譚勇

(廣西藝術學院，廣西 南寧 530000)

交互動畫藝術是交互技術與動畫藝術相結合并橋接了數(shù)字角色造型與互動科技的一種具有跨平臺和多學科協(xié)同創(chuàng)新特點的數(shù)字化動畫表現(xiàn)形式，其對傳統(tǒng)動畫的突破和創(chuàng)新使得其改變了傳統(tǒng)動畫形式的線性敘事方式，而近年來，隨著科技的不斷進步，新媒體的興起備受關注，新媒體是相對于報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體而言的一個動態(tài)概念，新媒體是媒體業(yè)繼活字印刷術之后的又一次行業(yè)革新，而交互式媒體的特點即是交互性，其與傳統(tǒng)動畫藝術相結合所產(chǎn)生的人機交互功能則是新媒體的重要特征之一。

新媒體；交互動畫；人機交互；功能性；交互式媒體

1　引言

新媒體是媒體業(yè)繼活字印刷術之后的又一次行業(yè)革新，新媒體環(huán)境下更注重媒體的交互性功能，筆者嘗試創(chuàng)作開發(fā)具有主題元素的交互式媒體動畫，并借以互動性媒體雜志為表現(xiàn)載體，互動性媒體雜志是交互式媒體的表現(xiàn)方式之一，有別于傳統(tǒng)媒體雜志；互動性媒體雜志兼具平面式與交互式二者的特點，融入圖像、文字、聲音、視頻以及觸控等基本元素。筆者創(chuàng)作開發(fā)的具有主題元素的交互式媒體動畫基于Apple系列終端上的網(wǎng)際操作系統(tǒng)(即iOS系統(tǒng))可導出“.i books”格式并最終植入iPad終端進行內容展示，也可以導出“.pdf”格式在其他終端上進行內容展示；在創(chuàng)作開發(fā)該交互式媒體動畫中著重強化了互動性媒體雜志的交互性，即以“使用指南”、“互動首頁”、“互動目錄”、“交互動畫展示”、“綜合視頻展示”、“分章節(jié)展示”等六部分組成。

2　交互動畫藝術的功能性開發(fā)

在新媒體高速發(fā)展的時代背景下，交互動畫藝術的功能性是新媒體發(fā)展的重要表現(xiàn)特征之一，而對內容的不同展現(xiàn)方式則是新媒體有別于傳統(tǒng)媒體的主要特征；就筆者創(chuàng)作開發(fā)的交互式媒體動畫而言，交互動畫藝術的功能性在互動性媒體雜志中集中體現(xiàn)在“操作觸屏體驗，實現(xiàn)人機互動”與“視頻與圖片的互動性展示”兩個方面，而內容的展示性在互動性媒體雜志中則集中體現(xiàn)在“文字排版符合傳統(tǒng)媒體規(guī)格，受眾可無障礙閱讀”與“排版設計嚴謹，閱讀引導性強，符合受眾閱讀習慣”兩個方面；從具體功能方面來看，互動性媒體雜志背景上制作遮罩層用來羅列名稱和章節(jié)使得視覺上感到開闊，同時章節(jié)的名稱可觸摸點擊進入，方便快捷的特性著重體現(xiàn)了目錄頁的實用性，互動性媒體雜志底部有一橫排頁面的縮略圖，可以用指尖滑動選擇章節(jié)頁面；目錄頁的制作不僅運用了傳統(tǒng)媒體的豎式頁碼目錄而且加入了縮略圖展示目錄。這使得目錄頁不僅具備了傳統(tǒng)媒體的識別性而且也具備了新媒體的交互性；同時加入雙手組成的取景框，這是構圖的一般技巧，在取景框的邊緣加入了相機的若干元素符號，整體設計便有了很強的代入感，雙手取景框給受眾以第一視角，容易引起受眾的興趣，從內容上可以使受眾以視頻觀賞的模式閱讀簡要內容，視頻在內容展示上比文字描述要更加生動有趣。

3　交互動畫藝術的功能性研究

互動性媒體雜志共分為八個章節(jié)，每個章節(jié)均有固定格式的首頁，使其從形式上統(tǒng)一完整；互動性媒體雜志每一頁都有圖文相互呼應，使得圖片與文字相輔相成，圖片與文字的作用是相互解釋說明，在互動性媒體雜志內容上大體分為兩種類型，即文字輔助圖片說明型與圖片輔助文字閱讀型；媒體本身就是信息的載體，屬于介質范疇，介質并非孤立存在的，人類的感官就是媒體傳播信息的接收端，人類接受信息的感官主要有三個，即眼、耳、手；而交互媒體的意義就在于通過刺激人類三個感官來傳達更復雜的信息，例如加入了音樂、視頻等元素來刺激人類的視覺與聽覺，通過指尖的觸控來引導受眾對于內容的選擇；互動性媒體雜志在展示中充分刺激人類的眼、耳、手等感官，使受眾能夠更好且更完美的獲取信息，交互式媒體動畫還突破了傳統(tǒng)媒體的限制，打破了受眾僅能夠被動接受信息的局限性，實現(xiàn)了受眾自主驅動式接收信息，受眾在信息傳播系統(tǒng)中將占據(jù)更加有利的主導地位；互動性媒體雜志的制作基于一定的技術手段，并且融合傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，將文字、圖片、聲音、視頻同時傳達給受眾；其次，基于網(wǎng)絡新媒體的發(fā)展，交互式媒體動畫可以在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布與下載，所創(chuàng)作出的互動性媒體雜志可以導出“.i books”格式或者“.pdf”格式發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上；在新媒體的時代下，信息交流更加活躍；現(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)是重要的信息載體，單個主體可以制作發(fā)布互動性媒體，以表達主體訴求，自媒體的快速發(fā)展給了人類很大啟示，交互式媒體也將會成為自媒體的一種傳播工具。

4　結語

隨著科技的不斷進步，交互式媒體動畫將會加速融入到現(xiàn)代社會生活之中，智能時代與大數(shù)據(jù)時代的到來將為交互式媒體的高速發(fā)展奠定基石，而人機交互、人類與數(shù)據(jù)交互是新媒體的重要發(fā)展方向；新媒體是媒體業(yè)繼活字印刷術之后的又一次行業(yè)革新，而交互式媒體的發(fā)展則是新媒體的一次具有重要意義的革新，基于此，在新媒體行業(yè)日益興盛的大背景下，交互式媒體的發(fā)展前景必將無限廣闊。

[1]劉暢.關于新媒體動畫交互性的討論[J].美術教育研究，2015(07).

[2]方睿，董斌.新媒體藝術交互性的時空特質[J].安徽師范大學學報(人文社會科學版)，2013(02).

劉馨予(1989-)，男，漢族，江蘇連云港人，廣西藝術學院碩士研究生，師從廣西藝術學院黃盧健教授，研究方向：動畫藝術語言研究。

譚勇(1990-)，男，漢族，湖南株洲人，廣西藝術學院碩士研究生，師從廣西藝術學院陸紅陽教授，研究方向：裝幀藝術設計研究。

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1671-1602(2016)18-0064-01