張燕芳

一

兒子上小學(xué)了。我所在的幼兒園和兒子的小學(xué)只隔了一大片操場(chǎng)，所以我把兒子帶到幼兒園后，就讓他自己上下學(xué)。

第一學(xué)期，小學(xué)里放學(xué)的鈴聲一響，兒子總能在5分鐘內(nèi)來(lái)到幼兒園。第二學(xué)期，他開始晚歸。有一次，我在自己的教室里等他，5分鐘過(guò)去了，又5分鐘過(guò)去了……20分鐘后我沉不住氣了，“米老師，你家樂(lè)樂(lè)回來(lái)了嗎？”樂(lè)樂(lè)和兒子同班，他媽媽是我同事。人家告訴我，兒子已放學(xué)了，獨(dú)自往幼兒園來(lái)了。

我腦海突然浮現(xiàn)出各種可怕的想象：兒子跟著別的小朋友走出了校門，然后被壞人一把拖進(jìn)了面包車，或者是在充斥著各種車輛的馬路邊，被那些橫沖直撞的小轎車、卡車甚至電瓶車給撞倒了，又或者被那些有力的大孩子拎到了某個(gè)角落威脅著、欺侮著……想到這些，我心急如焚，急匆匆地奔到樓梯口，兒子回來(lái)了，臉上汗?jié)n漬的、臟兮兮的，紅領(lǐng)巾歪到了一邊。他看著我板起的臉孔，驚訝地問(wèn)：“媽媽，怎么啦？”

“我以為你丟了、出事了呢，正要去找你。”我氣呼呼地說(shuō)。

“哦！我剛剛到沙坑那邊找小石子了，你不說(shuō)家里養(yǎng)綠蘿少了一些石子嗎？”他張開手心給我看那些小白石子。

我的氣一下子就泄了，但鄭重告訴他：“下次不可以這樣晚歸，我會(huì)著急的?！贝蟾攀强次艺娴姆浅Ｐ慕?，兒子伸出雙手抱了抱我，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我知道了?！?/p>

回家的路上，我一直在想：兒子膽子不算大，平時(shí)出門基本都和大人一起，怎么這次自己一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)了這么長(zhǎng)時(shí)間？難道一下子長(zhǎng)大了，膽子變大了？

回到家，我忍不住把這個(gè)疑問(wèn)提了出來(lái)。兒子說(shuō)：“因?yàn)槟愕陌嗉?jí)就在那里，我玩一會(huì)兒，回那里就行了！”我笑了：“怎么聽上去我像燈塔呀！”“對(duì)，你就是燈塔，假如我迷路了，就可以循著燈光找到你了！”小家伙順著我的話開玩笑。聽他這樣一講，我的心猛地一寬，覺得孩子好像又在成長(zhǎng)之路向前邁了一大步。

二

晚上看書的時(shí)候，讀到英國(guó)詩(shī)人斯蒂文森的詩(shī)《點(diǎn)燈的人》：“茶點(diǎn)快準(zhǔn)備好了，太陽(yáng)已經(jīng)西落；這時(shí)候，可以在窗口見到李利走過(guò)身旁；每晚，吃茶點(diǎn)的時(shí)候，你還沒就座，李利拿著提燈和梯子走來(lái)了，把街燈點(diǎn)亮……只要門前有街燈，我們就很幸福……”我禁不住感慨：我們做父母的是不是就是那個(gè)點(diǎn)燈的人呢？把關(guān)于生活以及人的溫暖、關(guān)懷、品質(zhì)，或者僅僅是一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)精彩不朽的故事，一本有趣而耐人思考的書，帶到孩子們的面前，讓他們感受、欣賞、品味，潛移默化間，孩子前進(jìn)都有了方向，因?yàn)槲覀凕c(diǎn)亮了一盞盞讓孩子長(zhǎng)大的燈，讓他們更加快樂(lè)、優(yōu)秀和優(yōu)雅。

想起龍應(yīng)臺(tái)曾不無(wú)傷感地告訴我們：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！笔堑?，世上唯一以分離為目的的愛，就是父母對(duì)子女的愛，不過(guò)，我們?cè)谀克秃⒆颖秤暗耐瑫r(shí)，也可以做一盞燈，一盞愿意發(fā)出更多光亮的燈，一盞永遠(yuǎn)為他們亮著的燈。當(dāng)他們意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，那盞燈的燈光也許被其他光芒所掩蓋了；但是當(dāng)他們失落沮喪時(shí)，他們一定會(huì)回頭尋找那盞一路照亮他們走來(lái)，一路溫暖、影響他們的燈。那盞燈就是他們的方向，他們的避風(fēng)港。

自從有了那次經(jīng)歷以后，兒子每天上學(xué)前都會(huì)告訴我他放學(xué)后的計(jì)劃：今天我要去撿香樟樹種子，今天我要去草叢找西瓜蟲，今天我要去埋一件寶物……有一次，他約了幾個(gè)同學(xué)一起去看科學(xué)社團(tuán)的大哥哥們?cè)囼?yàn)發(fā)射火箭。到了快下班的時(shí)候，有同事看見兒子還在操場(chǎng)上，就跑來(lái)告訴我：“張老師，你兒子還在操場(chǎng)上，去叫他回家吧？”我看了看時(shí)間，猶豫起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)孩子匆匆忙忙跑過(guò)來(lái)告訴我：“阿姨，唐唐說(shuō)今天火箭試驗(yàn)不順利，還要再花一點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)你不要著急，再等他一會(huì)兒……”我本來(lái)想去找兒子的心思一下就放下了。原來(lái)，當(dāng)我照亮他的同時(shí)，他也在顧慮著我??！

此刻我愿做李利，在黃昏的時(shí)候扛著梯子走來(lái)，為孩子點(diǎn)上一盞燈，一路照亮他，等待他。

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編輯 朱璐