中國(guó)政法大學(xué)

蔡葉珊

《幫？不幫？——助人精神能否延續(xù)下去？》

在這次調(diào)研中，我們跑遍街頭巷尾，用微笑接觸風(fēng)土人情，用真誠(chéng)體會(huì)人生百態(tài)。我們走遍城市角落，一次次被拒絕卻不放棄，只為期待下一位受訪者愿意為我們填寫調(diào)研問卷;我們?cè)谧诮痰钐们暗氖A靜坐數(shù)小時(shí)，為的只是聆聽虔誠(chéng)的老人為我們講述其一生的信仰。在老人神采飛揚(yáng)的目光中，被世俗蕩滌的心也漸漸歸于平靜。我們回歸助人的初心，懷抱救世濟(jì)人信念，日后定為社會(huì)奉獻(xiàn)自我。

中山大學(xué)

龐淑君

《文化和制度的沖突——西藏地區(qū)一妻多夫的婚姻研究》

很榮幸我們進(jìn)入了“青年中國(guó)行”30強(qiáng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們這一群來自香港但從未深入了解祖國(guó)的大學(xué)生有機(jī)會(huì)深入全國(guó)各地，尋找和發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們從迷茫到了解，從未知到熟悉?！扒嗄曛袊?guó)行”更多的是給予我們機(jī)會(huì)，令我們走出小圈子，讓我們觸摸活的中國(guó)，深入探究而不是敷于表面，只有充分認(rèn)識(shí)了解才能真正地加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的歸屬感和使命感。去了一趟西藏，走了一遍天堂，足矣，感恩。

北京大學(xué)

羅穎筠

《傳統(tǒng)手工藝的傳承之路——以水族馬尾繡為例》

調(diào)研最大的獲益是使我明白了古跡與人情之間的羈絆。經(jīng)過簡(jiǎn)單的交流后發(fā)現(xiàn)村民對(duì)待外來人與自己想象的不同，他們非常友善并且樂意介紹村落情況以及當(dāng)?shù)芈劽墓袍E。談及對(duì)文化遺產(chǎn)的看法，他們表現(xiàn)出深厚的民族情感。幾天的探索與交流使我深刻了解到，文化遺產(chǎn)與人類之間深刻的感情羈絆，正是這些古跡的存在，讓人們銘記歷史，亦成為文化的載體。保護(hù)好古跡，就是維系和傳承人類文明的發(fā)展歷程。

清華大學(xué)

戎毅杰

《一鎮(zhèn)一時(shí)代——赴安徽省蕪湖市繁昌縣孫村鎮(zhèn)和平鋪鎮(zhèn)調(diào)研精神文化差異對(duì)農(nóng)村發(fā)展道路影響》

今日，“互聯(lián)網(wǎng)+”成了農(nóng)村發(fā)展熱議的話題，許多人從這一角度，來分析農(nóng)村的發(fā)展，但“文化因素對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的影響”這一議題卻很少有人觸及。而我們正是著眼于文化尤其是家庭文化，即從家風(fēng)的視角，采取多種調(diào)研方式，希望調(diào)研的最終成果引起更多人對(duì)于農(nóng)村文化觀念的關(guān)注，從而給予農(nóng)村發(fā)展模式研究以新的啟發(fā)。

廈門大學(xué)

邱曉昀

《分級(jí)診療視角下基層醫(yī)療改革動(dòng)向——以“鼓浪嶼模式”為例》

作為世界性難題的醫(yī)改，如果能在實(shí)踐中探索到一些有用經(jīng)驗(yàn)，并取得一定成效，哪怕這些經(jīng)驗(yàn)是不完善的，成效是暫時(shí)的，我們也沒有理由不去珍惜它，因?yàn)檫@都是邁向真知真實(shí)的更近一步。通過實(shí)踐調(diào)研，我們真正感受到整個(gè)社會(huì)在推動(dòng)一項(xiàng)制度建設(shè)時(shí)面臨的五味陳雜的問題，作為一個(gè)居民，我們是小我的，而作為政府、醫(yī)院，他們所走的每一步都關(guān)乎著人民的幸福，他們?cè)谂Γ覀兛匆娏恕?/p>

天津醫(yī)科大學(xué)

王韻璘

《異地就醫(yī)醫(yī)療報(bào)銷制度、現(xiàn)狀及相關(guān)問題的調(diào)查——以京津地區(qū)為例》

“行路中國(guó)，行錄中國(guó)。”在中華青年精英基金會(huì)微信平臺(tái)上看到的這句話一直銘刻在心里。

在我看來，“青年中國(guó)行”便是為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)去認(rèn)識(shí)、體悟、探索當(dāng)代中國(guó)的機(jī)會(huì)。正如古人所言，讀萬卷書，行萬里路。整個(gè)暑期的行路經(jīng)歷，讓我深度接觸了中國(guó)社會(huì)，知曉青年必要心系國(guó)家。

海南大學(xué)

郭文婕

《老之將至何所依——基于"裸老族"現(xiàn)狀對(duì)我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系的反思》

今年應(yīng)該是我過得最有意義的一個(gè)暑假了。一周時(shí)間，走入陌生的城市，一個(gè)問題一個(gè)問題地問，一個(gè)地方一個(gè)地方地跑，我終于明白了實(shí)踐的意義。在學(xué)校里呆呆板板地學(xué)四年也絕對(duì)抵不上這次親身經(jīng)歷的暑期調(diào)研來得深刻。為農(nóng)民工的養(yǎng)老問題而調(diào)研，為我們國(guó)家游走在城市邊緣卻為城市建設(shè)付出最多的人們爭(zhēng)取他們的養(yǎng)老權(quán)益。我們能做的雖然很少，但是只要能讓社會(huì)看到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，我相信它就不會(huì)僅僅停留在紙面上了。

中山大學(xué)

甄曉瑩

《陜西省絲綢之路文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)研究》

“青年中國(guó)行”為國(guó)內(nèi)少有的跨省市的大型學(xué)生調(diào)研活動(dòng)，能參與其中讓我們感到無比驕傲，這個(gè)過程更是讓我們獲益良多。前期培訓(xùn)講座的含金量之高，讓我們感到主辦方的用心;整個(gè)調(diào)研過程也給我們提供了一個(gè)可以跟不同高校的學(xué)生和當(dāng)?shù)孛癖娚钊霚贤ǖ臋C(jī)會(huì)，讓我們實(shí)踐在課堂和講座上學(xué)到的知識(shí)。“青年中國(guó)行”除了讓參與同學(xué)在學(xué)術(shù)調(diào)研上得到很大提升，更提供給來自五湖四海的大學(xué)生一個(gè)相互交流認(rèn)識(shí)的平臺(tái)。

山東大學(xué)

周杰

《中國(guó)村史編修現(xiàn)狀調(diào)查——以山東曲阜為例》

精彩總是與青春緊密相伴的，我們盡最大的努力參與“青年中國(guó)行”暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，用稚嫩的視角觀察這個(gè)我們熟識(shí)但又陌生的世界，并在其中探尋本我、反觀自我、實(shí)現(xiàn)超我。社會(huì)調(diào)研是個(gè)人情懷提升到家國(guó)天下的重要途徑之一，我們關(guān)注“村史編修”——這一時(shí)代的特殊現(xiàn)象，像沙灘上拾貝的小孩子一樣，細(xì)細(xì)梳理它身上的每一條紋路，期許從每一條紋路中讀到一個(gè)個(gè)新奇的故事。路還遠(yuǎn)，心不停?！扒嗄曛袊?guó)行”，我們一直在努力。

北京中醫(yī)藥大學(xué)

黎達(dá)程

《火神尋根》

“計(jì)劃趕不上變化” 這句話是我對(duì)這一次調(diào)研的最大體會(huì)。在調(diào)研出發(fā)前幾天，我們的一個(gè)團(tuán)員因?yàn)榧沂露顺隽耍搅伺R上飛機(jī)的前一天，我們的隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)樯]能和我們一起出發(fā)，團(tuán)隊(duì)由原本的四個(gè)人變成我們兩個(gè)，一個(gè)在北京念大學(xué)的香港人和一個(gè)在香港念大學(xué)的香港人，開展了一段兩個(gè)來自香港的大學(xué)生在成都的大冒險(xiǎn)！

每次的一波三折都會(huì)帶來成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)更好的年輕人，為進(jìn)入未知的社會(huì)而好好裝備，謝謝“青年中國(guó)行”給予的這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們還年輕，所以我們還能沖。

吉林大學(xué)

梁辰哲

《“汽車墳場(chǎng)”及“砸車人”的邊緣化窘境——以合肥、杭州兩地汽車報(bào)廢廠為例》

真的很感謝“青年中國(guó)行”給了我們這群年輕人一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)。本科生的我，沒有很厚重的知識(shí)積累，沒有很完整的理論體系，沒有很精通的術(shù)業(yè)專攻，唯一有的，就是一股熱情和敢于行進(jìn)的步伐。荀子曰：吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。我相信駑馬十駕，功在不舍?，F(xiàn)在邁出去實(shí)踐的每一步都是未來行至千里的最重要的一步。行走時(shí)的心態(tài)，在我這，很純粹，就是發(fā)現(xiàn)和了解，僅此而已。

山東理工大學(xué)

張馨方

《抗戰(zhàn)老兵，英雄暮年期盼有尊嚴(yán)地活著——基于沂蒙山區(qū)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役革命老區(qū)的調(diào)查》

那年，他們還年輕，國(guó)不成國(guó)，家不成家;那年，當(dāng)全中國(guó)處于水深火熱之中，他們匍匐在滿是鮮血的大地上，用軀體堵住了敵人的鋼炮。那年，他們是中國(guó)的最后一道防線。

如今，六個(gè)二十出頭的年輕人，歷經(jīng)二十天的跋涉和坎坷，用行動(dòng)踐行著當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。銘記歷史，同心同夢(mèng)，以史為鑒，更創(chuàng)輝煌，絕不讓歷史重現(xiàn)，絕不讓悲傷重演?？箲?zhàn)老兵用血和肉筑成的抵御外敵的長(zhǎng)城，永遠(yuǎn)屹立在世界東方。

北京航空航天大學(xué)

崔瑩珂

《馬蘭花開——走近核試驗(yàn)老兵》

“老兵不死 ，只是凋零”，是對(duì)核試驗(yàn)老兵再合適不過的形容，他們是那個(gè)時(shí)代的無名英雄，而那段不為人知的崢嶸歲月，隨著一個(gè)個(gè)老兵的離去，終將悄無聲息地被歷史封存。再不給老兵們一份慰藉，也許若干年后，當(dāng)我們?cè)偬崞鸷死媳鴷r(shí)，剩下的將只是一張張無聲蒼白的照片！