文/楊 帆（西南財經(jīng)大學(xué)，四川成都 611130）

論家庭結(jié)構(gòu)對個體子女性別偏好的影響

文/楊 帆（西南財經(jīng)大學(xué)，四川成都 611130）

基于四川省調(diào)查數(shù)據(jù)研究家庭結(jié)構(gòu)對個體子女性別偏好的影響，結(jié)果表明：個體對子女的性別偏好已不再局限于“男孩偏好”，需增加“雙性偏好”視角的觀察；除年齡、受教育年限等個體因素以外，子女構(gòu)成和家庭結(jié)構(gòu)因素對個體子女性別偏好也表現(xiàn)出顯著影響。進(jìn)一步研究有關(guān)微觀心理變量及其效應(yīng)有助于更深入把握家庭結(jié)構(gòu)對個體子女性別偏好的影響機(jī)制。

家庭結(jié)構(gòu) 男孩偏好 性別偏好

一、引言

在我國，一般認(rèn)為人們對子女的性別偏好主要體現(xiàn)在重視男孩的傳統(tǒng)觀念上，一項(xiàng)基于1982年的一次大規(guī)模調(diào)查的研究表明男孩偏好在中國大部分地區(qū)都存在。［1］中國人重男輕女思想的本源是基于“養(yǎng)兒防老”和“傳宗接代”需求的傳統(tǒng)觀念，而人口計劃生育政策則在一定程度上強(qiáng)化了人們對男孩的偏好。

人們對子女的性別偏好是生育意愿的一方面反映，“在一定條件下男孩偏好會影響出生人口的性別構(gòu)成”，［2］可以說“對子女的性別偏好是性別比失衡的原因之一”。子女性別偏好特別是男孩偏好客觀上會通過人口生育意愿和行為對人口和社會發(fā)展產(chǎn)生影響，“包括性別偏好持續(xù)存在在內(nèi)的生育意愿變遷為性別比失衡提供了社會心理基礎(chǔ)”。［3］對孩子的性別偏好在個體已有子女的前提下還會影響再生育意愿，國外已有研究對此予以證明。我國子女性別偏好對人口再生育的影響則與低生育水平不無關(guān)系，“性別偏好反映在生育行為上，表現(xiàn)為在高生育率狀態(tài)下以多生來保障有男孩，在低生育率狀態(tài)下通過申報的性別選擇、生育的性別選擇等種種方式來實(shí)現(xiàn)至少有一個男孩，正是后一種情況造成80年代以來出生性別比偏高”。［4］

人們對子女的性別偏好各有不同，這是由個體異質(zhì)性所決定的。不同性別的人對子女性別的偏好及其后果可能不同，國外有研究顯示男性比女性更重視子女性別，［5］男性對子女的性別偏好也可能更容易影響理想家庭規(guī)模和最終家庭生育行為。個體子女性別偏好與文化程度有關(guān)，如有研究指出完成了初級教育的女性男孩偏好更小。［6］除個人基本特征外，個體的子女性別偏好還受到不同類型子女構(gòu)成的影響，這是以其與個體生育和再生育之間的邏輯聯(lián)系為基礎(chǔ)的，如一項(xiàng)基于安徽省農(nóng)民生育行為的調(diào)查研究指出，農(nóng)民家庭生育的性別偏好受子女對家庭物質(zhì)生活和精神生活貢獻(xiàn)率的影響［7］，這說明子女構(gòu)成發(fā)揮作用的原因還可能與個體對子女未來家庭貢獻(xiàn)的預(yù)期有關(guān)。此外，由于個體生活于家庭環(huán)境之中，家庭因素對個體子女性別偏好也有影響，如有研究認(rèn)為家族制度約束力由宗族勢力、婚嫁模式和傳宗接代觀念三部分構(gòu)成，且它們對男孩偏好都有顯著影響［8］；在人們多具有強(qiáng)烈男孩偏好的韓國，規(guī)模小的家庭子女性別比要顯著高于規(guī)模大的家庭。

子女性別偏好和社會性別構(gòu)成之間有一定聯(lián)系，從某種意義上講，“性別比是反映性別偏好的有效指標(biāo)”，其中出生人口性別比的表現(xiàn)最為直接。目前我國過高的出生人口性別比也證實(shí)了男孩偏好依然普遍，“六普”結(jié)果顯示我國2010年出生人口性別比為118.06，比“五普”時高1.2個百分點(diǎn)，并且高于正常范圍?？梢?，在我國人口發(fā)展出現(xiàn)新形勢以及計生政策不斷調(diào)整完善的雙重背景下，探討個體對子女的性別偏好問題有現(xiàn)實(shí)意義。與此同時，探討對子女的性別偏好在人口和社會相關(guān)理論研究領(lǐng)域也有重要作用。如有研究曾提出中國農(nóng)民生育需求的層次結(jié)構(gòu)理論，并指出子女的性別偏好比數(shù)量和時間偏好更重要；［9］美國一項(xiàng)上世紀(jì)五十年代的研究表明，對子女的性別偏好會顯著影響生育決策并最終影響家庭規(guī)模。考慮到家庭規(guī)模變化與家庭變遷的緊密聯(lián)系，在討論社會變遷時則無法忽視個體對子女的性別偏好這一具有潛在影響的因素?？傊M管已有不少研究在關(guān)注關(guān)于個體子女性別偏好的影響因素，但可能扮演重要角色的家庭因素的影響卻仍有待進(jìn)一步明晰。本文在考慮個人特征和子女構(gòu)成的基礎(chǔ)上，從家庭結(jié)構(gòu)的視角探索個體子女性別偏好可能受到的影響。

二、研究設(shè)計

（一）方法和數(shù)據(jù)

本研究基于Multinomial logistic模型進(jìn)行，數(shù)據(jù)來源于2011年一項(xiàng)關(guān)于四川家庭發(fā)展問題的調(diào)查，調(diào)查在8個區(qū)（縣）內(nèi)分城鄉(xiāng)進(jìn)行，以家庭住戶為基本單位，共發(fā)放問卷800份，其中城鎮(zhèn)和農(nóng)村各400份。調(diào)查由家庭某位成員響應(yīng)，調(diào)查內(nèi)容既包括回答人本人的基本信息，也包括其他家庭成員（包括共同居住和未共同居?。┑幕拘畔⒑陀嘘P(guān)的家庭整體情況。本文從回收的全部問卷中剔除了相關(guān)變量包含缺失值的樣本，并以原有變量為基礎(chǔ)構(gòu)造研究所需變量。

由以往研究對“家庭”的定義可以看出，［10］［11］“是否有親屬關(guān)系”和“是否共同組成一個生活單位”可用來識別家庭。無論家庭成員是否屬于同一個生活單位，成員之間都可能有緊密聯(lián)系。因此本文認(rèn)為“家庭”由有緊密聯(lián)系的親屬關(guān)系但不局限于一個生活單位即不局限于共同居住的成員所組成，除特別說明，文本所指“家庭”均表示“不局限共同居住”的家庭。研究所依托的調(diào)查數(shù)據(jù)收集被調(diào)查者自己與配偶、子女、自己和配偶的父母、兄弟姐妹等親屬的相關(guān)信息，并假定這些親屬與被調(diào)查者聯(lián)系緊密。

（二）目標(biāo)變量

有關(guān)男孩偏好的討論固然最多，但子女的性別偏好不等同于男孩偏好，人們也可能具有對兒女性別平衡即兒女雙全的偏好。個體對子女的性別偏好有方向和強(qiáng)度之分。就方向而言，已有一些研究給出了分類方法：如將子女性別偏好分為“有性別偏好”和“無性別偏好”，前者可分為“男女偏好”和“均衡偏好”，其中“男女偏好”包括“男孩偏好”和“女孩偏好”兩類；［12］也有將對問題“打算要的子女性別結(jié)構(gòu)”回答為兒女雙全的劃歸為 “性別數(shù)量雙偏好”類別。［13］由于所使用的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示對子女持“雙性偏好”者已占不小比重（28.91%），且客觀存在的“雙性偏好”作為生育文化的一個方面在分析社會變遷時有重要意義，因此本文將個體對子女的性別偏好劃分為 “男孩偏好”、“女孩偏好”、“均衡偏好”和“雙性偏好”四類（見表1）。偏好的強(qiáng)度是偏好程度的反映，考慮到“男孩偏好”的普遍性和重要性，為便于比較，本文按“偏好男孩的強(qiáng)度”將上述四種子女偏好類型排序，但暫不涉及各類偏好強(qiáng)度自身的度量。僅就偏好男孩的強(qiáng)度而言，在四種偏好類型中“男孩偏好”強(qiáng)度最大；由于“雙性偏好”所指的兒女雙全暗含“肯定有兒子”的前提，故“雙性偏好”次之；“女孩偏好”與“均衡偏好”相比偏好男孩的強(qiáng)度更弱。因此，四種子女偏好類型按對男孩偏好強(qiáng)度由強(qiáng)至弱排列順序應(yīng)為“男孩偏好，雙性偏好，均衡偏好，女孩偏好”。

需要說明的是，與因“傳宗接代”或“養(yǎng)兒防老”而偏好男孩的生存需要相比，意味者兒女雙全的“雙性偏好”更反映個體的情感需要；同時，“雙性偏好”不但預(yù)設(shè)肯定有兒子的前提，還必須至少一兒一女兩個孩子，因此它在反映子女性別偏好的同時實(shí)際上也在一定程度上反映出對子女的數(shù)量偏好情況。從樣本數(shù)據(jù)來看，對子女具有“男孩偏好”和 “女孩偏好”的樣本比重差異很小 （占比分別為12.24%和 11.59%），而 “均衡偏好”占比接近半數(shù)（47.26%），“雙性偏好”接近三成（28.91%），這與經(jīng)驗(yàn)上所認(rèn)為的“男孩偏好”顯著強(qiáng)于其它子女性別偏好類型的情況有一定差異。

表1 搖子女性別偏好分類

（三）控制變量和影響變量

控制變量需首先考慮個人特征。其一，本文選擇個體的年齡、性別、受教育年限、婚姻狀況四個變量反映個體差異可能對子女性別偏好的影響。其二，傳統(tǒng)觀念中對男孩的偏好與“養(yǎng)兒防老”的思想關(guān)系密切，這主要是因?yàn)閮鹤颖徽J(rèn)為能為家庭提供相對更多的貢獻(xiàn)；考慮到健康狀況和主要經(jīng)濟(jì)來源兩變量可分別從生活照料能力和經(jīng)濟(jì)支持能力兩方面反映個體對家庭的貢獻(xiàn)能力，若假設(shè)個體給家庭貢獻(xiàn)的能力越強(qiáng)則對子女給家庭貢獻(xiàn)的預(yù)期越小，則可將個體健康狀況和主要經(jīng)濟(jì)來源選擇為子女性別偏好可能的影響變量。盡管子女構(gòu)成也是家庭構(gòu)成的一方面反映，但由于它對子女性別偏好的影響非常重要，本文在構(gòu)建個體特征模型時將其作為個人特征變量一并分析，本文將子女構(gòu)成劃分為 “有兒無女”、“有女無兒”“有兒有女”“無兒無女”四種類型。

在考慮個人特征變量的基礎(chǔ)上，選擇反映家庭結(jié)構(gòu)的變量作為影響變量。正如個體無法獨(dú)立于環(huán)境而存在，生活于由家庭成員構(gòu)成的家庭環(huán)境中，個體偏好、態(tài)度以及行為都不可避免受到其他家庭成員偏好、態(tài)度以或行為的影響。本文將家庭中老年人（指年齡在60歲及以上的人）占比、男性占比、高中及以上文化程度者占比、依靠其他成員供養(yǎng)者占比以及不健康或很不健康成員占比作為可能的影響變量，來考察家庭結(jié)構(gòu)對于個體子女性別偏好的影響。

表2 搖個體特征、家庭結(jié)構(gòu)對子女性別偏好的影響模型odds ratio結(jié)果（部分）

三、結(jié)果分析

以四種子女性別偏好類型分別為參照類構(gòu)建Multinomial logistic模型，在確定個人特征關(guān)鍵變量的基礎(chǔ)上逐步加入家庭結(jié)構(gòu)變量，在嵌套模型間、非嵌套模型間分別借助Likelihood-ratio檢驗(yàn)和BIC指標(biāo)比較，最終確定包括個人特征和家庭結(jié)構(gòu)變量的子女性別偏好影響因素模型，結(jié)果見表2和表3。

第一，個體特征的影響（見表2）。一是無論相對于何種參照類別而言，個體對子女性別的“雙性偏好”都顯著受到年齡因素的影響，與其它子女性別偏好類型相比年齡越大的人越傾向于意味著兒女雙全的“雙性偏好”。二是與“均衡偏好”相對而言，個體對子女性別的“男孩偏好”和“雙性偏好”都顯著受到受教育年限的影響，與“均衡偏好”比較受教育年限越高的人越傾向于“男孩偏好”和“雙性偏好”。

第二，子女構(gòu)成的影響（見表2）。以“無兒無女”者為參照，“有女無兒”者在“女孩偏好”和“男孩偏好”之間更傾向于“女孩偏好”，在“女孩偏好”和“均衡偏好”之間更傾向于“女孩偏好”，在“均衡偏好”和“男孩偏好”之間更傾向于“均衡偏好”，在“雙性偏好”和“男孩偏好”之間更傾向于“雙性偏好”，在“女孩偏好”和“雙性偏好”之間更傾向于“女孩偏好”。按上述結(jié)果可將“有女無兒”者相對于“無兒無女”者對子女的性別偏好排序，即對子女性別偏好按傾向程度依次是“女孩，均衡，男孩”和“女孩，雙性，男孩”。由此可見，與“無兒無女”者比，“有女無兒”者表現(xiàn)出相對最強(qiáng)的對女孩的期望，無所謂男孩女孩或男孩女孩都有為其次，對男孩的期望則相對最弱，這與傳統(tǒng)上認(rèn)為人們多偏好男孩的看法有一定差異。此外，與偏好男孩相比，兒女雙全的個體對既有的子女性別構(gòu)成傾向程度更高。

第三，家庭結(jié)構(gòu)的影響（見表3）。其一，反映文化程度方面家庭成員構(gòu)成的家庭結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出對個體子女性別偏好的顯著影響。相對“雙性偏好”而言，家庭中高中及以上文化程度的成員占比高的個體更傾向于“均衡偏好”和“女孩偏好”。即家庭中較高文化程度成員占比越高，與理想子女性別偏好為兒女雙全的“雙性偏好”相比，個體越傾向于偏好女孩或認(rèn)為子女性別無所謂，而個體是否偏好男孩則未得到實(shí)證證據(jù)。如上文所述，就對男孩的偏好程度強(qiáng)弱而言“雙性偏好”強(qiáng)于“均衡偏好”和“女孩偏好”，由此可推斷家庭中較高文化程度成員占比對個體的男孩偏好程度可能存在一定的反向作用。其二，反映年齡方面家庭成員構(gòu)成的家庭結(jié)構(gòu)也表現(xiàn)出對個體子女性別偏好一定的影響。相對子女性別的“雙性偏好”而言，家庭成員中老年人比重高的個體更傾向于“均衡偏好”，也即與理想情況下兒女雙全相比，家庭中老年人占比高的個體更傾向于認(rèn)為子女性別無所謂?？赡艿慕忉層袃蓚€方面：一是從對男孩偏好程度來考慮，家庭中老年人比重高的客觀事實(shí)弱化“養(yǎng)兒防老”的擔(dān)心從而有較弱的男孩偏好，由于就男孩偏好強(qiáng)度而言“均衡偏好”弱于“雙性偏好”，因此家庭中老年人占比越高個體越傾向于無所謂子女性別而不是至少希望有一兒一女；二是從“雙性偏好”暗含的子女?dāng)?shù)量偏好來考慮，由于“雙性偏好”意味至少想要兩個孩子，家庭中老年人占比高可能導(dǎo)致家庭或個體負(fù)擔(dān)重而不傾向于要多于一個孩子，因此相比而言更認(rèn)可子女性別無所謂?？傊?，無論是從家庭成員的文化程度構(gòu)成視角還是從家庭成員的年齡構(gòu)成視角來分析，家庭結(jié)構(gòu)因素都對子女性別偏好表現(xiàn)出一定影響。

表3 搖個體特征、家庭結(jié)構(gòu)對子女性別偏好的影響模型odds ratio結(jié)果（續(xù)）

四、結(jié)論和討論

“雙性偏好”所表現(xiàn)出的重要性，從總體上反映了人們對子女性別偏好發(fā)生的變化，對個體子女性別偏好的認(rèn)識已無法只限定在“男孩偏好”視野內(nèi)。個體對子女性別的偏好不但因個體差異和不同類型子女構(gòu)成而不同，而且受到家庭結(jié)構(gòu)因素的影響，反映文化程度和年齡方面家庭成員構(gòu)成的家庭結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出顯著效應(yīng)。其一，家庭中高中及以上文化程度成員占比越高，與“雙性偏好”相比個體越傾向于“女孩偏好”或“均衡偏好”；家庭中較高文化程度成員占比對個體的男孩偏好程度可能存在一定的反向作用。其二，家庭中老年人占比越高，與“雙性偏好”相比個體越傾向于“均衡偏好”；個體可能因“養(yǎng)兒防老”思想弱化而降低對男孩的偏好強(qiáng)度，或因現(xiàn)實(shí)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)重而不傾向于暗含至少兩個孩子假設(shè)的“雙性偏好”。

本研究可從以下幾方面改進(jìn)和完善：第一，盡管本文根據(jù)男孩偏好的強(qiáng)度將四種子女性別偏好進(jìn)行了排序，但這種排序仍有一定主觀性。第二，由于“雙性偏好”暗含關(guān)于子女?dāng)?shù)量的假設(shè)，在討論個體對子女性別偏好的影響因素時很難獨(dú)立于對子女的數(shù)量偏好進(jìn)行分析，且在我國計生政策不斷調(diào)整完善的背景下子女?dāng)?shù)量偏好和子女性別偏好這兩者之間的關(guān)系更難以分割，因此可探索將個體對子女的性別和數(shù)量偏好納入統(tǒng)一框架進(jìn)行研究。第三，本文雖證實(shí)家庭結(jié)構(gòu)對個體子女性別偏好存在影響，但若可進(jìn)一步考察有關(guān)微觀心理變量及其作用則有助于更深入把握家庭結(jié)構(gòu)對個體子女性別偏好的影響機(jī)制。

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責(zé)任編輯：唐若蘭

D631.42

A

1008-6323（2016）03-0053-04

楊帆，西南財經(jīng)大學(xué)中國西部經(jīng)濟(jì)研究中心講師。

2016-04-20