◆張 坤
(英國諾丁漢特倫特大學,北京育翔小學回龍觀學校)
中小學教育培訓市場存在問題及對策研究
◆張 坤
(英國諾丁漢特倫特大學,北京育翔小學回龍觀學校)
針對中小學教育培訓市場存在的問題及對策展開研究。認為中小學教育培訓市場存在的問題包括:惡意壓低培訓收費;代接孩子存在隱患;伙食存在食品安全。提出的對策包括:嚴懲惡意壓低培訓收費;嚴厲禁止代接孩子;杜絕食品安全隱患。希望本文的研究可以進一步促進中小學教育培訓市場的健康發(fā)展。
中小學教育培訓市場 培訓收費 代接孩子 食品安全
隨著社會經濟的快速發(fā)展,我國人民對教育的重視程度日益加大。在這樣的大背景下,中小學教育培訓市場也逐步擴大,成為存在于市場中的一種獨特經濟現象。在城市中,中小學教育培訓機構隨處可見。看到此種情況,我們不得不對中小學教育培訓市場進行反思,反思其中存在的問題。為促進我國中小學教育的健康、長遠、可持續(xù)發(fā)展,我們有必要對中小學教育培訓市場存在的問題進行深入挖掘,并提出相關對策。
目前,中小學教育培訓市場存在很多問題,這些問題的存在不利于中小學教育培訓市場的健康、長遠、可持續(xù)發(fā)展。主要存在問題如下:
1.惡意壓低培訓收費
中國市場上之所以會出現如此之多的中小學教育培訓機構,主要因為其有利可圖。為獲取更多經濟利益,很多人均不約而同涌入中小學教育培訓市場,成立中小學教育培訓機構。但隨著市場上中小學教育培訓機構的逐步增多,各中小學教育培訓機構間的競爭也日益加劇。最終造成部分中小學教育培訓機構惡意壓低培訓收費的不良情況。壓低教育培訓收費看似對參加培訓的中小學生有利,但事實并非如此。諸如,部分中小學教育培訓機構壓低培訓收費后,會選擇聘請一些大學生擔任教師。由于很多大學生并無豐富教學經驗,因此教育培訓質量也大打折扣。又如,部分中小學教育培訓機構壓低培訓收費后,將更多的學生放置于同一間教室,造成教室內人滿為患。這種情況的存在同樣不利于提高教育培訓質量。
2.代接孩子存在隱患
目前,很多中小學教育培訓機構還提供一種特殊服務,代接孩子放學。放學之后直接去培訓機構進行培訓。之所以會產生此種情況,主要原因是部分家長工作較忙,無時間接孩子放學。中小學教育培訓機構提供這樣的服務正好可滿足部分家長的需求。中小學教育培訓機構代接孩子對家長和孩子而言,看似是一件好事,而其中存在的安全隱患也不容忽視。筆者在調查中發(fā)現,有中小學教育培訓機構一次可能要接幾十名孩子,而接孩子的老師僅有1-2名。1-2名教師接孩子放學,還要負責他們安全抵達培訓機構。這期間一旦照顧不周,很可能會讓學生產生意外傷害。而一旦發(fā)生意外傷害,培訓機構是完全無法負責的。家長和學生本身均無法接受這樣的殘酷現實。
3.伙食存在食品安全
除了上述兩點存在之外,很多中小學教育培訓機構還存在為學生代火的現象。之所以會產生此種現象,主要因為很多學生在培訓機構每天要上很多節(jié)課,甚至一天下來都需要呆在培訓機構。為了便于學生學習,部分中小學教育培訓機構即提供了代火服務。這樣的做法雖可有效滿足部分學生及家長的實際需求,但我們不得不承認的一個現實是:部分中小學教育培訓機構提供的伙食在食品安全方面存在隱患。為降低成本,部分教育培訓機構不惜采購一些過期食品讓學生食用。食材的不新鮮很可能造成學生食物中毒,輕微者也會造成學生拉肚子。此種現象在中小學教育培訓市場的存在嚴重影響了中小學教育培訓市場的健康、長遠、可持續(xù)發(fā)展。
1.嚴懲惡意壓低收費
在上述論述中已然提及到,很多中小學教育培訓機構為了在激烈的市場競爭中獲取更多生源,獲得更大經濟利益,往往會選擇惡意壓低培訓收費。這種情況的存在對提高教育培訓質量顯然是沒有幫助的。為避免部分中小學教育培訓機構惡意壓低培訓收費,造成中小學教育培訓市場的惡性競爭。相關部門應對中小學教育培訓機構加強巡查,一旦發(fā)現有中小學教育培訓機構存在惡意壓低培訓收費,降低教育培訓質量的情況存在,必須要予以嚴懲。諸如,限期整改,如若限期未整改則取消其辦學資格。相信相關部門對中小學教育培訓機構惡意壓低培訓收費的嚴懲,定然會給其它中小學教育培訓機構已警醒。從而讓中小學教育機構的培訓收費回歸正常水平,盡可能保證中小學教育培訓機構的培訓質量。
2.嚴厲禁止代接孩子
對部分中小學教育培訓機構代接孩子的這種做法,相關部門應嚴厲禁止。一旦發(fā)現,必須要予以嚴懲。如當地教育主管部門應對各教育培訓機構定期或不定期進行巡查,一旦發(fā)現有教育培訓機構提供代接孩子的服務,必須立即勒令其糾正這種行為。除此之外,教育部門還可建立舉報電話,要求群眾積極舉報中小學教育培訓機構的代接孩子行為。事實上,中小學教育培訓機構之所以會提供代接孩子的特殊服務,主要是滿足部分家長的實際需求。但這種服務卻極有可能對學生的人身安全造成傷害。因此,建議廣大媒體、學校及其它教育管理部門,應積極加大對該方面的宣傳,讓更多家長清晰認識到培訓機構代接孩子可能存在的安全隱患。認識到這一點后,相信會有越來越多的家長放棄培訓機構提供的代接孩子服務。
3.杜絕食品安全隱患
針對中小學教育培訓機構的食品安全隱患問題,我們也需要堅決杜絕。首先,中小學教育培訓機構應加強自律。無論再想追求更多經濟利益,也不能在學生的伙食上節(jié)省,更不能因此而刻意采購一些過期食材讓學生食用。其次,家長應加強監(jiān)督。一旦發(fā)現有孩子反映培訓機構的飲食存在食品安全隱患,家長必須要積極向培訓機構管理者反映,堅決杜絕此種現象的存在。而上級管理部門也應對中小學教育培訓機構的伙食進行嚴查,最好是不定期進行檢查,不給培訓機構刻意隱藏的機會。一旦發(fā)現有部分中小學教育培訓機構的伙食存在問題,嚴重者需吊銷其教育辦學資格。相信在教育培訓機構的自律、家長的嚴密監(jiān)督及上級主管部門的嚴格檢查下,中小學教育培訓機構的食品安全隱患定然會逐步得以解決。
總而言之,目前存在于中小學教育培訓市場中的問題主要包括:惡意壓低培訓收費,代接孩子存在隱患,伙食存在食品安全等。針對上述問題的存在,我們必須嚴懲惡意壓低培訓收費,嚴厲禁止代接孩子,杜絕食品安全隱患。唯有如此,方能讓中小學教育培訓市場得到更加健康、長遠、可持續(xù)發(fā)展。
[1]周青,王祥.探尋中小型教育培訓機構的營銷之道[J].商業(yè)文化,2011,(01).
[2]陳燕.淺議中小學校外教育培訓機構營銷策略中體驗營銷理念的運用[J].經營管理者,2011,(05).
[3]石丹淅.中小學校外補習機構走俏新解[J].教學與管理,2010,(13).
[4]趙鳳蘭,董澤偉.小學生參與課外文化補習的原因及危害[J].現代教育科學,2010,(06).
[5]許政法.國內課外補習研究回顧與展望[J].教學研究,2009,(01).
[6]廖根深.廣州中小學生校外培訓的現狀與趨勢[J].青年探索,2009,(05).
[7]王巧紅.試論補習教育的起因、現狀及前景[J].和田師范專科學校學報,2007,(05).