魯力
如何借鑒美文指導(dǎo)寫(xiě)作
魯力
山中訪友
李漢榮
走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!
不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
[點(diǎn)評(píng):開(kāi)篇運(yùn)用擬人和白描手法,寥寥幾筆,渲染山中清晨“好清爽”的環(huán)境,為下文重點(diǎn)寫(xiě)“山中訪友”設(shè)置背景。第2段交代作者“帶著好心情”“獨(dú)自訪友”這一事件,要言不煩。]
那座古橋,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,每一棵樹(shù)都在望著我。我靠在一棵樹(shù)上,靜靜地,仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
[點(diǎn)評(píng):第3、4兩段,重點(diǎn)拜訪兩位“朋友”:古橋和樹(shù)。這兩段,濃墨重彩,將敘述、描寫(xiě)、抒情融為一體,達(dá)到了物我同化的境界,表達(dá)了對(duì)“老朋友”的深厚感情。]
這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。
[點(diǎn)評(píng):第5段將上面的工筆描寫(xiě)轉(zhuǎn)換為白描,在“訪友”對(duì)象由點(diǎn)換面,選取 “山泉”“溪流”“瀑布”“懸崖”“白云”“云雀”,通過(guò)第二人稱(chēng)對(duì)話的形式來(lái)表達(dá)主客之間的深情厚誼。]
撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。
[點(diǎn)評(píng):第6段雖然仍是“面”的寫(xiě)法,但在人稱(chēng)上卻改為第三人稱(chēng)的敘述方法,選取 “落花”“落葉”“石頭”幾個(gè)特定的“朋友”為描述對(duì)象,通過(guò)無(wú)聲的交流,揭示出人生感悟。]
忽然,雷陣雨來(lái)了,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。滿世界都是雨,頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?
[點(diǎn)評(píng):第7段行文又有變化,不再寫(xiě)“訪友”,而代之以寫(xiě)雷雨以及自己的感受,將全文氣氛推向了另一個(gè)高潮。]
雨停了,幽谷里傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別山里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。
[點(diǎn)評(píng):結(jié)尾段白描敘事,雷雨停息、幽谷犬吠、鳥(niǎo)兒歸來(lái),帶著月色,“我”告別山中朋友回家了。]
《山中訪友》稱(chēng)得上是一篇文質(zhì)兼美的寫(xiě)景文章,毫無(wú)疑問(wèn),它帶給了讀者走進(jìn)自然、親近自然之美,而在寫(xiě)法上,它有哪些值得我們借鑒呢?
借鑒一 物我同化,情景交融,這來(lái)源于作者真實(shí)的生活感受,以及對(duì)景物的細(xì)致觀察。文章詳寫(xiě)拜訪“友人”幾個(gè)片段,做到了物即是我,我即是物,以情寫(xiě)景,景中寓情。
借鑒二 構(gòu)思奇特。標(biāo)題說(shuō)是訪“友”,而通篇看不到一個(gè)“人”出現(xiàn),這就不得不讓讀者感到納悶,于是只好細(xì)細(xì)品讀——啊,原來(lái)作者采用的是擬人手法,這些呼之欲出的友人竟然是 “古橋”“樹(shù)”“山泉”“溪流”“瀑布”“懸崖”“白云”“云雀”“落葉”“落葉”“石頭”。它們依次登場(chǎng),可謂引人入勝!
借鑒三 移步換景,點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng)。作者進(jìn)入山中,走走看看,移步換景,寫(xiě)第一位老友“石橋”和第二位友人“樹(shù)”用特寫(xiě)、詳寫(xiě),揀點(diǎn)集中,濃墨重彩;后面雖“面面俱到”但寫(xiě)法上看得出是由詳?shù)铰?。這就像一首美妙的音樂(lè)從開(kāi)始到發(fā)展,到高潮,再到尾聲,給人意猶未盡之感。
借鑒四 表達(dá)方式變化多端,運(yùn)筆疏密有致,也是這篇寫(xiě)景文的一大特色。短短800余字,記敘、描寫(xiě)、抒情、議論,甚至連說(shuō)明這些表達(dá)方式都用到了,而且用得恰到好處,難怪文章讀起來(lái)變幻多端,搖曳生姿。
另外,人稱(chēng)運(yùn)用、切換自然也是本文一個(gè)特點(diǎn)。文章開(kāi)頭和結(jié)尾用第一人稱(chēng)交代山中去訪友的全過(guò)程,中間具體寫(xiě)訪友時(shí)改用第二人稱(chēng),娓娓道來(lái),用心交流,給人清新親切之感。
別了,希拉穆仁草原
李佳
今年暑假,我約了十余位同學(xué),拜訪了內(nèi)蒙希拉穆仁草原!
一下車(chē),一群身著蒙古傳統(tǒng)服裝的人圍攏了來(lái),他們一邊放聲高唱嘹亮的民歌,一邊敬酒獻(xiàn)哈達(dá)。這突如其來(lái)的歡迎儀式,弄得我們有點(diǎn)措手不及,大家只管點(diǎn)頭微笑,接過(guò)哈達(dá),抿了幾口馬奶酒。頓時(shí),長(zhǎng)途跋涉的疲憊全然消散。
我們猛吸幾口草原的空氣,向四周望去,綠油油的草地上點(diǎn)綴著羊、牛、馬;蒙古包披著五彩的斗篷,巍然點(diǎn)綴于遼闊的藍(lán)天之下。
正好是用餐時(shí)間,期待著烤羊排,我們趕緊奔向餐廳。餐廳不是很大,大概能安放五六張飯桌。我們走到靠窗的一桌坐下,等待上菜。羊排來(lái)了,剁好的羊排放在一個(gè)木盤(pán)子上,皮被烤成嫩紅,蘸著孜然粉,松脆的皮包著粉紅的肉,脆中帶嫩,滿口都是羊肉香。
飽餐一頓后,我們?nèi)チ笋R場(chǎng)。馬場(chǎng)有幾百匹馬,老老實(shí)實(shí)地被鐵鏈拴著,它們溫順地看著游客。我挑了一匹棕色馬,馬肚結(jié)實(shí)肥大。
這算是我第一次騎馬了。沒(méi)有人牽著,還要騎一個(gè)小時(shí),說(shuō)實(shí)話,我心里有點(diǎn)害怕,我一個(gè)小姑娘要掌控這么高大俊俏的馬,確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。馬剛開(kāi)始慢著步子走,似乎怕顛著我,我心里還默默感謝它呢??墒呛髞?lái)不知它是興奮了還是想展示自己的實(shí)力,竟然跑了起來(lái),我立馬變得緊張起來(lái),連忙拽著馬繩,奮力往后扯,小腿夾緊馬肚,使出了渾身力氣,想讓它慢下來(lái),這馬還真的乖乖聽(tīng)我話,放慢了步子。于是我就稍微有點(diǎn)信心,試圖更好地控制馬匹。有時(shí)遇到小陡坡,別的馬都識(shí)相地繞過(guò)坡地走平地,而我這匹馬偏偏喜歡走坡地,我只能哎喲哎喲地直叫。
終于到了牧民家,我和朋友高興地跳下馬,揉著發(fā)酸的小腿和胳膊,走進(jìn)牧民的蒙古包。墻上掛了好幾幅畫(huà)像,畫(huà)的應(yīng)該是成吉思汗吧,臉上的胡子長(zhǎng)到鎖骨,戴著氈帽,沒(méi)有一點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)的感覺(jué),不像是一個(gè)領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬攻占他國(guó)的帝王,反倒像一位慈父。桌上已經(jīng)放好了奶酪和奶茶,用木制器皿盛著。奶茶上撒了炒米,奶酪入口即化,散發(fā)著濃濃的奶香。吃飽喝足以后,正好是下午一二點(diǎn)鐘光景,略微有些困意,我們不得不回到蒙古包休息。
突然,一陣鑼鼓聲傳來(lái),到了表演時(shí)間,我們興奮地趕到馬場(chǎng)旁邊。年輕的蒙古男子騎著大馬高傲地走進(jìn)馬場(chǎng),主持人高聲宣布:“賽馬開(kāi)始!”
霎時(shí),騎在馬上的男人們高吼著,馬匹開(kāi)始狂奔,身后卷起層層塵埃。馬頭向前伸著,四條腿毫不停歇地蹬著草地,馬背上的人器宇軒昂,自信地駕馭著馬匹。藍(lán)天,白云,草原,騎士們的身影在太陽(yáng)的映照下顯得異常高大。是的,這是他們的天下,他們是草原的主人。
賽馬之后是摔跤表演。手抓著對(duì)方的褲子,頭頸穿過(guò)別人的胳肢窩,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的僵持之后,還沒(méi)來(lái)得及看清,一個(gè)人就倒下了。旁邊的人介紹說(shuō):摔跤靠的不是蠻力而是技巧。在觀眾熱情的吶喊聲中,一名冠軍誕生了!
時(shí)間過(guò)得很快,一晃,又到了篝火晚會(huì)的時(shí)候了,英俊的蒙古男子,漂亮的蒙古姑娘,他們唱著奔放的歌謠,和游客們手牽手圍著篝火狂歡……人們的熱情融化了晚風(fēng)的涼意。夜有些深了,但每個(gè)人都不想離去,都希望繼續(xù)這么跳下去——在這片熱情的草原上!
第二天,我們就要走了,坐在車(chē)上,望著窗外,天還是那么藍(lán),草還是那么綠,牛羊還是那么乖乖地吃著草……
別了,希拉穆仁草原!
李佳同學(xué)的這篇游記正是借鑒前面李漢榮先生的 《山中訪友》這篇經(jīng)典美文教給我們的寫(xiě)作技巧原創(chuàng)出來(lái)的一篇美文。
作者就像一位導(dǎo)游領(lǐng)著我們免費(fèi)游覽了一次希拉穆仁草原。文章很有畫(huà)面感:歡迎儀式,吃羊排,騎馬,做客牧民家,觀看賽馬和摔跤,篝火狂歡……
草原一日游,要寫(xiě)的東西應(yīng)該很多,但作者沒(méi)有記流水賬,而是借鑒了《山中訪友》的技法,比如,移步換景、定點(diǎn)換景、特寫(xiě)鏡頭等等,讓讀者欣賞到了希拉穆仁草原的美麗風(fēng)光,領(lǐng)略了蒙古人民的風(fēng)土人情,一路讀來(lái)沒(méi)有絲毫倦怠之感。
同時(shí),本文的語(yǔ)言也很清新,符合一個(gè)十七八歲的少女的風(fēng)格。比如,寫(xiě)騎馬那段:“這算是我第一次騎馬了……我只能哎喲哎喲地直叫。”
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