石芬 倪濟(jì)明 肖海波

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啦啦操在湖南省開展的困境與對策研究

石芬 倪濟(jì)明 肖海波

啦啦操傳入我國于2000年，并逐步發(fā)展成熟。近年來，我國大力推廣啦啦操，而湖南省的啦啦操也正在步入正軌。不過與其他地區(qū)還存在很大的差距。通過文獻(xiàn)資料法、訪談法等研究方法，對影響湖南省啦啦操運(yùn)動的開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，并提出相應(yīng)的對策。

湖南省;啦啦操;現(xiàn)狀分析;對策

1.啦啦操運(yùn)動

啦啦操是一項(xiàng)深受廣大群眾喜愛的、普及性極強(qiáng)，集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。啦啦操既具有獨(dú)特的快速制動和短暫發(fā)力的動作特點(diǎn)，又具有典型的舞蹈特征，擁有靈活多樣的表現(xiàn)形式，其音樂節(jié)奏快,熱情，動感，奔放，富有震撼力和感染力。集中體現(xiàn)高校學(xué)生青春活力、健康向上的團(tuán)隊(duì)精神。

隨著人民生活水平的不斷提高，啦啦操所特有的保健、醫(yī)療、 健身、健美、娛樂的實(shí)用價值受到越來越多的人們的重視。吸引了不同年齡的愛好者參與，形成了一定規(guī)模的消費(fèi)群體。各級電視臺紛紛制作以競賽、普及為內(nèi)容的專題節(jié)目，其收視頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他節(jié)目。

由于啦啦操比賽可在體育館和舞臺上舉行，加之啦啦操運(yùn)動時場地運(yùn)用集中的特點(diǎn)，給企業(yè)結(jié)合比賽進(jìn)行廣告宣傳創(chuàng)造了機(jī)會。啦啦操項(xiàng)目受到越來越多的企業(yè)的青睞。

2.啦啦操在湖南高校的開展現(xiàn)狀

啦啦操以其獨(dú)特的魅力成為一項(xiàng)充滿活力和市場潛力的新型健身娛樂項(xiàng)目而快速席卷全國，尤其是深受大學(xué)生的喜愛。中國是通過美國NBA認(rèn)識的啦啦操，啦啦操在美國已有100多年的歷史。在中國，從1999年中國大學(xué)生體育協(xié)會成員發(fā)起并擬寫中國啦啦操開展及設(shè)想草案，2011年國家體育總局體操運(yùn)動管理中心在全國范圍推廣《第一套啦啦操等級規(guī)定套路》。湖南省在湖南師大的帶動下，到目前，《第二套全國啦啦操規(guī)定動作》及《全國校園啦啦操示范套路》的推廣比較成功，每年有湖南省大、中、小學(xué)健美操；啦啦操錦標(biāo)賽眾多學(xué)校匯聚一堂，越來越多的大學(xué)生參與到這項(xiàng)運(yùn)動中來?！?】在啦啦操比賽中，很多高校取得了較好的成績，但是大部分高校都只是對比賽的的啦啦操隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，對于一般的學(xué)生培訓(xùn)和上課卻很少。有少部分的高校在一些晚會、活動上進(jìn)行了啦啦操的表演。在2001年廣州成功舉辦了首屆中國大學(xué)生啦啦操大賽之后，各地高校紛紛組建啦啦隊(duì)，湖南師大的啦啦操競賽活動開展的如火如荼，但啦啦操比賽的出現(xiàn)都是以競技的形式出現(xiàn)，在校園里開展關(guān)于普通學(xué)生的啦啦操活動不多【2】。少部分學(xué)校在校內(nèi)進(jìn)行了啦啦操的推廣，以湖南科技大學(xué)為例，在2012年之前，學(xué)生對于啦啦操并不了解，只有少部分同學(xué)通過NBA、WORLD CUP等的世界大型活動看過啦啦隊(duì)員表演。在2013-2015年，啦啦操逐漸出現(xiàn)在大眾生活中，比如學(xué)校的籃球賽、秋季運(yùn)動會、足球“綠茵杯”中已經(jīng)有較為成熟的啦啦操表演。隨著時間的推移，學(xué)生們對啦啦操引起了濃厚的興趣，學(xué)校趁機(jī)開展全校性啦啦操推廣，由專業(yè)老師為各個學(xué)院學(xué)生進(jìn)行啦啦操套路教學(xué)，最后形成啦啦操比賽，使得啦啦操成為廣泛的師生們所喜愛的運(yùn)動。

目前，高校開設(shè)啦啦操課程的不是很普遍，湖南省有體育專業(yè)的學(xué)校一般都開設(shè)了啦啦操課程，其他高校在公體課中開設(shè)啦啦操課程高校寥寥無幾。

參加大型比賽的啦啦操隊(duì)員，大部分都是本校體育或藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，這其中是以體育學(xué)院健美操專業(yè)學(xué)生以及藝術(shù)學(xué)院學(xué)生為主。還有一部分是俱樂部成員。另外就是該學(xué)校的啦啦操興趣社團(tuán)的成員，且專業(yè)水平不高，都是在網(wǎng)上通過視頻學(xué)習(xí)，更沒有根據(jù)音樂進(jìn)行相應(yīng)的編排，隊(duì)形無太多變化。并且身體感覺，基本手位，以及表演過程中的表情表現(xiàn)力都不到位。并且參與啦啦操學(xué)習(xí)的均以女生為多，男生學(xué)習(xí)啦啦操的興趣普遍不如女生。

3.啦啦操在高校中開展存在的問題

3.1 學(xué)校重視不夠

高校對于啦啦操不夠重視是阻礙啦啦操推廣的原因之一，學(xué)校從來沒有進(jìn)行過啦啦操的宣傳和推廣，學(xué)生們對啦啦操毫無了解，故而無法對該運(yùn)動產(chǎn)生興趣。少部分學(xué)生知道且有興趣，但是學(xué)校沒有相應(yīng)的組織、社團(tuán)，想學(xué)沒地方學(xué)，慢慢對啦啦操失去的興趣和耐心，缺少學(xué)校的支持啦啦操隊(duì)就失去物質(zhì)保障和師資保障。物質(zhì)保障主要是訓(xùn)練場地、設(shè)施、器材、活動經(jīng)費(fèi)等；師資保證主要是教練對啦啦操的動作訓(xùn)練和技術(shù)要領(lǐng)的掌握。一方面隨著啦啦操不斷發(fā)展，對技術(shù)和技巧的要求也逐漸提高，就需要學(xué)校提供專業(yè)的訓(xùn)練場地和訓(xùn)練設(shè)施。學(xué)校不能提供，在一定程度上影響其參與的積極性和組隊(duì)的可行性。

3.2 師資力量不足

要促進(jìn)一項(xiàng)運(yùn)動的發(fā)展，教練員的知識和素質(zhì)起著關(guān)鍵作用。教練員不僅要深刻理解啦啦操項(xiàng)目各方面的理論知識，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力而且還要有很高的藝術(shù)鑒賞能力、創(chuàng)新能力。一個學(xué)校只有擁有強(qiáng)大的師資力量，才能建立一支高水平的啦啦操隊(duì)伍，才能使啦啦操充充分的展現(xiàn)在大眾面前。

3.3 訓(xùn)練條件不好

啦啦操競技水平的提高很大程度上必須依賴于經(jīng)濟(jì)投入，因?yàn)橛?xùn)練條件如訓(xùn)練設(shè)施、訓(xùn)練器材、運(yùn)動員營養(yǎng)、教練員待遇等的改善，先進(jìn)訓(xùn)練訓(xùn)練方法和手段的研究與運(yùn)用都是以經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的。啦啦操項(xiàng)目中的技巧啦啦操對訓(xùn)練設(shè)施、訓(xùn)練條件要求極高，應(yīng)該說賽場上高難度的空中人體拋接、金字塔造型、托舉等技巧動作的完美完成與運(yùn)動員場下完善的訓(xùn)練設(shè)施和安全保障分不開的。湖南省的啦啦操發(fā)展較晚，許多學(xué)校在基礎(chǔ)訓(xùn)練上不夠明確系統(tǒng)，甚至到比賽前三個月才開始集訓(xùn)，沒有形成長期的訓(xùn)練機(jī)制，大部分都是為比賽而訓(xùn)練，不符合體育訓(xùn)練競賽的規(guī)律，水平較低。

3.4 學(xué)習(xí)啦啦操男生太少

男生學(xué)習(xí)啦啦操的興趣普遍不如女生，甚至很多男生認(rèn)為認(rèn)為啦啦操是一項(xiàng)女孩子的運(yùn)動。除需具備良好的體能外，柔韌性和協(xié)調(diào)性也是男生們面臨的一大難關(guān)。

4.對策與建議

4.1 開設(shè)啦啦操課程

可以編排啦啦操等級規(guī)定套路，將等級動作分初級、中級和高級，從易到難。啦啦操可以以選修課形式初步開展，讓有興趣的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響更多的學(xué)生。可以讓各個高校的體育學(xué)院在普修課中加入啦啦操教學(xué)內(nèi)容，吸收借鑒了健美操課程體系及教學(xué)模式等有益經(jīng)驗(yàn)，將新型的啦啦操運(yùn)動項(xiàng)目引入到學(xué)校的體育課群中。在繼承、改進(jìn)、補(bǔ)充和完善現(xiàn)行國外啦啦操運(yùn)動教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容基礎(chǔ)上，構(gòu)建具備可行性和多樣化功能特點(diǎn)的啦啦操課程體系。使啦啦操進(jìn)入高校公共體育課也成為一種必然趨勢。

4.2 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一個體育項(xiàng)目要持續(xù)發(fā)展與推廣者有非常重要的關(guān)系，在啦啦操項(xiàng)目的推廣中，體育教師扮演著推廣者的角色，體育教學(xué)活動效果往往與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣成正比，學(xué)生參與體育鍛煉的項(xiàng)目，強(qiáng)度，和持續(xù)時間都受到興趣的影響，它是學(xué)生積極主動自覺參加體育活動的重要標(biāo)志，在啦啦操課程的教學(xué)中老師要結(jié)合啦啦操的特點(diǎn)，合理運(yùn)用教學(xué)手段培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能提高啦啦操課程的教學(xué)效果，為學(xué)生終生體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.3 完善啦啦操相關(guān)設(shè)施

學(xué)校要投入經(jīng)費(fèi)用于建設(shè)健美操、啦啦操教學(xué)和訓(xùn)練的室內(nèi)場地，進(jìn)行啦啦操課程的教學(xué)和訓(xùn)練。對于少部分基本設(shè)施都沒有的學(xué)校，應(yīng)加大對體育場地器材經(jīng)費(fèi)的投入。

4.4 開展相關(guān)校園活動

校園啦啦操活動的開展不僅豐富校園文化，促使更多喜愛啦啦操的學(xué)生參與，還活躍了校園體育文化活動。為例滿足廣大學(xué)生的需求，學(xué)校每年應(yīng)組織一次全校性啦啦操大賽，并且加大獎金設(shè)置，鼓勵更多的學(xué)生參與到啦啦操的比賽中，尤其是再校園文化藝術(shù)節(jié)

4.5 正確培養(yǎng)、引導(dǎo)男生的學(xué)習(xí)興趣

影響男生學(xué)習(xí)啦啦操課程興趣的最主要原因是對啦啦操知識的缺乏，受傳統(tǒng)觀念影響，認(rèn)為男生不適合學(xué)習(xí)啦啦操。正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識啦啦操項(xiàng)目價值，其健身價值與體育舞蹈等項(xiàng)目有異曲同工之處，體育教師要讓男生對啦啦操課程有初步的印象，可以用專門的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授啦啦操課程的特點(diǎn)、功能、節(jié)奏及鍛煉價值等相關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生參與啦啦操教學(xué)訓(xùn)練的動機(jī)。另一方面通過觀看教學(xué)片、比賽視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手段，并結(jié)合實(shí)踐練習(xí)展示啦啦操動作的力度和美感，培養(yǎng)其自信心，培養(yǎng)其參與訓(xùn)練的興趣，變被動教學(xué)為主動學(xué)習(xí)。

[1] 張玲玲，我國啦啦操發(fā)展現(xiàn)狀及訓(xùn)練內(nèi)容體系的構(gòu)建研究，武漢體育學(xué)院，〔J〕，2008,(03),21-24.

[2] 金萍，張謳，啦啦操課程教學(xué)在普通高校開設(shè)的實(shí)證研究-以西華大學(xué)為例〔J〕，四川體育科學(xué)，2013.(10).

[3] 中國知網(wǎng)官方網(wǎng)站：http://www.cnki.net.

湖南省大學(xué)生研究學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號：201510534021)。

石 芬(1993.7-)，女，湖南湘西人，本科，研究方向：健美操與啦啦操的教學(xué)與訓(xùn)練,湖南科技大學(xué)體育學(xué)院；

倪濟(jì)明，湖南省新寧市第一中學(xué)體育組；

肖海波，湖南省新寧市第一中學(xué)體育組。

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.04.018