文 鐘維國

為孫女建成長檔案

文 鐘維國

我從1993年8月退休后，過往經(jīng)歷的風雨坎坷所滋生的喜、怒、哀、樂、悲、恐、驚，嘗到的甜、酸、辣、咸、淡、澀常在腦海中回蕩，于是便試著選擇性地寫成《家書》，供后人鑒賞?？墒菍^去的許多事情，我多數(shù)記不清具體細節(jié)和時間，常恨當時沒有記錄，頗感遺憾。由此，我萌發(fā)了為孫輩建成長檔案的念頭。

1998年，兒媳懷孕預產(chǎn)期臨近時，我決心要為孫輩建成長檔案，并為即將出生的寶寶預先取了個名字。那年7月6日，可愛的寶寶出生了。當天下午，我興高采烈地走進超市，選購了一本建檔本。我首先在扉頁寫上了孫女的姓名及其父母的姓名，同時寫上了協(xié)助撫養(yǎng)人奶奶、爺爺，次協(xié)助撫養(yǎng)人外婆、外公的姓名，接著記錄了她出生的時間、體重和醫(yī)院。此后，她成長歷程中的要事，我均按時間順序逐件作了記錄，比如保健與健康、入園入校時間與園校名稱、授課老師姓名、每次學科考試分數(shù)、獲獎狀況和個人愛好，等等。截至今年8月，我一共記錄了154條信息，其中保健15條，考試52條，獲獎40條。

2008年春節(jié)，孫女的舅公、舅婆來我家做客，問及孫女的學習情況，我拿來她的成長檔案，挑選了一件有趣的事講給他們聽。2000年9月的一天，孫女那時僅2歲零2個月，她的小姑姑給她送來一本 《三百六十五夜》，并要我和老伴常讀給她聽，不到3個月，無論大人翻到哪一頁，她都能一字不漏地讀出聲來。一天，她的二姑父來到我家，看到她倒拿著書朗朗上口地讀了起來，儼然像個識字的孩子在讀書，他接過書本看了看，笑哈哈地說：“宇星（孫女的名字），你把書拿倒了還讀得津津有味，真是奇怪??！”舅公、舅婆聽了我講的故事后說：“她這樣愛讀書，記性又好，將來一定能考上名牌大學。”可是，今年6月，孫女高考只考了627分，比平時成績要差一些。在分數(shù)公布后，她一度沉默寡言，吃得少、睡得多，情緒低落。

7月下旬，孫女接到一所重點大學的錄取通知書后，我語重心長地對她說：“人生旅途，失誤和挫折是難免的，要向前看，鼓起勇氣，振作精神，鍛煉身體，有了好體魄，繼續(xù)努力讀書，才能在新的征程上取得滿意成果?！苯又?，我反復地囑咐她今后發(fā)生的大事、要事、新事、奇事，不論成敗或悲喜，都要自己動手，不間斷地、翔實地記錄在成長檔案里。我問她能否辦到，她沉思之后，愉快地寫下了這樣一段話：“建立成長檔案是個很不錯的主意。翻看成長檔案，看到自己小時候的倔強與調(diào)皮，看到自己把書‘倒背如流’的可愛，就像在讀一個個生動有趣的故事，透過這些故事，我生動有趣的童年生活依稀可見。很多事情我早已不記得，成長檔案卻已幫我一一記下，一定會在多年以后的某天給我?guī)眢@喜。以后我一定會把成長檔案繼續(xù)記下去，把一個個驚喜繼續(xù)下去?！?/p>

看見孫女領悟了我的意思，我感到由衷的欣慰。