◎杭州市委教育工委組織處

為加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供組織保障

◎杭州市委教育工委組織處

近年來，杭州教育系統(tǒng)在市委教育工委的統(tǒng)籌領導與指導下，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，認真落實好基層黨建工作責任制，黨建工作成效顯著，先后涌現(xiàn)了余杭區(qū)教育局的黨建“三項指數(shù)”管理、杭州科技職業(yè)技術學院的黨建制度體系建設、浙江長征職業(yè)技術學院的民辦院校黨建等先進典型。

優(yōu)化頂層設計，加強對教育黨建工作的領導

2013年5月，中共杭州市委成立了教育工作委員會(簡稱市委教育工委)。2015年8月，市委組織部、市委教育工委聯(lián)合印發(fā)《關于加強和改進全市教育系統(tǒng)黨建工作的意見》，進一步明確職能，完善機制。市委教育工委在全市教育系統(tǒng)黨建工作中起牽頭抓總作用，對不同類型學校實施分類指導。對于黨組織關系隸屬于市委教育工委的學校和單位，市委教育工委切實行使領導職能。對于市屬高校、區(qū)（縣、市）教育系統(tǒng)黨建工作，市委教育工委行使指導職能，在規(guī)范學校黨建工作、加強黨建業(yè)務培訓上加大力度，做到既不缺位又不越位。

細化黨建責任制，夯實教育系統(tǒng)黨建工作基礎

一是全面落實黨建工作責任制。切實抓好黨組織主體責任、主要負責人第一責任人責任、班子其他成員“一崗雙責”的黨建工作責任制的落實。二是完善黨建工作基層聯(lián)系點制度。建立覆蓋從高校到幼兒園的市四套班子領導基層學校聯(lián)系點，加強黨建工作指導，幫助解決現(xiàn)實困難和問題。三是加強和規(guī)范系統(tǒng)黨建工作。建立市屬高校、區(qū)（縣、市）教育黨建工作例會制度，加強統(tǒng)籌指導。建立基層黨組織年度黨建工作報告制，各基層黨組織書記作為黨建工作“第一責任人”，每年年底向市委教育工委報告基層黨建工作抓落實情況。

強化隊伍建設，發(fā)揮教育系統(tǒng)黨員引領作用

一是實施黨員干部能力素質提升工程。重點抓好名校長培養(yǎng)人選高級研修班、全市普職高教學校長研修班等各類主題班次培訓，組織實施年輕干部“兩雙向、兩選送”成長工程。二是廣泛開展主題教育實踐活動。抓好“三嚴三實”專題教育，面向處以上領導干部，組織開展專題黨課、研討會、講座、交流發(fā)言和“十個一”活動等系列教育活動，大力推進“三進（進課堂、進寢室、進食堂）一訪”“黨員教師訪萬家”活動，有效調動黨員教師參與社會活動、服務基層群眾的積極性。三是抓好干部選拔任用工作。堅持黨管干部和德才兼?zhèn)?、以德為先的用人原則，嚴格按照《條例》原則、標準、程序和紀律。

深化黨風廉政建設，為杭州教育發(fā)展保駕護航

一是健全制度保障。加強建章立制，修訂、新訂了有關作風建設的制度15項，認真固化教育實踐活動成果，推動長效機制建設。完善直屬學校（單位）黨風廉政建設巡查制度，重點巡查重大事項集體決策、“五不直接分管”等關鍵內容和事項。建立直屬學校（單位）黨組織黨風廉政建設主體責任報告制度。二是深化“教育陽光工程”建設。重點推進“陽光招生”“陽光食堂”“陽光招考”，繼續(xù)完善重點領域關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。三是持之以恒加強師德師風建設。先后開展以培育“四有”教師為主題的師德師風建設年、鞏固年活動，引導廣大教師自覺踐行“愛心、責任、奉獻”的杭州教師共同價值觀。