王蛟德

海南師范大學，海南 海口 571158

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淺談電子信息工程發(fā)展中存在的問題與策略

王蛟德*

海南師范大學，海南 海口 571158

科技時代不斷走向高峰的今天，電子信息工程作為一個新興的專業(yè)領域在不斷的發(fā)展與完善。電子信息工程的知識技能也被運用于各個生產生活中。當然，電子信息工程在發(fā)展的過程中離不開對其技術的更新與探索。文章就以電子信息工程的發(fā)展為主要的探究對象，概述了現(xiàn)階段電子信息工程的發(fā)展現(xiàn)狀，并根據其發(fā)展的過程探究我國在電子信息工程在發(fā)展中還存在的問題，并提出相應的可行性建議，以更好的促進我國電子信息工程的完善。

電子信息工程；發(fā)展；問題；策略

一、電子信息工程的發(fā)展現(xiàn)狀

電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，并在近些年來取得了突破性的進展。在目前，電子信息工程的進步性主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先我國更注重了電子信息工程在實際生產領域中的實踐性運用，尤其是在系統(tǒng)的設計與開發(fā)的過程中，更加注重其實用化的操作技能。其次，在電子信息工程的發(fā)展中，相關的技術人員所占的比例在不斷增加，專業(yè)的技術人員可以在技術設計，操作與選擇等多方面有更好的把握，更好的促進了電子信息工程的實際化的操作水平。最后，我國電子信息工程在發(fā)展的過程中所運用的范圍更加廣泛，已經深入到多個不同的領域。這些都體現(xiàn)了我國電子信息工程在發(fā)展中的進步性，但是，新興領域在發(fā)展的過程中都會存在很多問題，電子信息工程在發(fā)展的過程中也存在著許多問題，這些問題亟待解決。

二、電子信息工程在發(fā)展過程中存在的問題

(一)電子信息工程發(fā)展的創(chuàng)新性不強

電子信息工程作為一個新興的電子信息領域，最早在西方技術較發(fā)達的國家運用，并取得了很大的科技的進步，而我國在最初運用過程中主要以引進為主，雖然在近些年來在電子信息工程的發(fā)展過程中在不斷的探究新的技術，但是創(chuàng)新性水平相對還是較為欠缺，尤其是在信息系統(tǒng)的開發(fā)的過程中，還沒有更好的進行研究與突破，對于電子信息工程的創(chuàng)新，是這一領域突破與發(fā)展的很好的表現(xiàn)，所以，我國必須要提高自身的創(chuàng)新性水平，以實現(xiàn)更大的效益。這一問題的解決必須要找到滯固我國電子信息工程創(chuàng)新性水平的突破口。

(二)專業(yè)性的理論指導有待提高

實踐的操作離不開理論水平的指導，在我國電子信息工程的發(fā)展中，必須要更好的與實踐的理論相結合，才能在新的領域有更高的突破，但是，在我國目前的電子信息工程的發(fā)展過程中，還缺少一些較為先進的創(chuàng)新型理論來指導整個電子信息工程的運用與發(fā)展。出現(xiàn)這一問題的原因主要是國家忽視對理論性人才的大力扶持與培養(yǎng)，忽視營造一個適合學術研究的氛圍，所以，這一問題的解決，國家必須要站在技術發(fā)展的前沿來看待問題，電子在信息工程的發(fā)展過程中要有更實際的理論性的突破。

(三)高校對相關領域的人才的培養(yǎng)力度不夠

電子信息工程領域離不開專業(yè)性人才的培養(yǎng)，所以與之相應的，一些相關的電子信息工程專業(yè)也隨之興起。在目前，我國許多高校都設有相關的電子信息工程專業(yè)，但是在這一專業(yè)的發(fā)展與人才的培養(yǎng)過程中，都還存在許多問題，尤其是教授的專業(yè)性不強的問題，出現(xiàn)這一問題的主要原因有很多種。首先從學校方面來說，校方對于相關專業(yè)的培養(yǎng)計劃以及課程的規(guī)劃與選擇上還不夠明確，另外，從教師方面來看，教師在電子信息課程專業(yè)教授過程中的一些方法還較為陳舊，不利于學生的知識的充分學習。最后，從學生的角度來說，學生本身對于這方面的學習的興趣不夠。這些因素都影響了學校對于專業(yè)性的人才的培養(yǎng)。

三、解決電子信息工程發(fā)展中的問題的策略

(一)提高電子信息工程發(fā)展的自主研發(fā)型水平

加強電子信息工程的技術研發(fā)型水平，國家在這一方面必須要給予相應的政策支持，在引進國外技術過程中及時吸取先進的技術，為自己所用，同時，還要適時依據本國電子信息工程的運用進行技術突破與創(chuàng)新，讓電子信息工程更適合本國的運用與發(fā)展。

(二)加強對電子信息工程學術理論的研究與應用

為了更好的實現(xiàn)這一策略，需要從不同的方面做起，首先，國家必須要營造一個較好的學術研究的氛圍，為學術以及技術研究者給予資金的扶持，提高電子信息工程領域理論研究者的積極性。另外，對于研究者本身而言，必須要更好的掌握電子信息工程本身發(fā)展的階段，提高研究的深入性與專業(yè)性，注重理論與實踐的更好的結合，從而不斷增強我國電子信息工程發(fā)展的實力水平。

(三)高校要不斷加強電子信息工程的專業(yè)性人才的培養(yǎng)

高校在在培養(yǎng)專業(yè)性的電子信息工程人才的過程中，必須從不同的行為主體入手。首先，高校本身必須要根據實際的電子信息工程的發(fā)展及時更新培養(yǎng)計劃，制定培養(yǎng)目標，在教材的選擇上要有更好的把握，同時還要進行相關的資金投入，在圖書館增設相關書籍。教師在專業(yè)教授的過程中要充分發(fā)揮其引導性的作用，提高學生學習的積極性。最后學生自身在學習的過程中也必須要加強深入的研究與實際的運用，提高自身的實力。

四、結束語

電子信息工程專業(yè)在我國的各領域的運用的深入，需要從多個方面多個主體共同做起，在理論的研究過程中注重與實踐的結合，在實踐的運用中注重理論指導，同時不斷提高我國電子信息工程發(fā)展的創(chuàng)新性，培養(yǎng)專業(yè)性的技術人才，只有多方面全面結合，才能真正促進我國電子信息工程的全面發(fā)展。

[1]韓建.電子信息工程中現(xiàn)代化技術的應用.電子技術與軟件工程，2016.

[2]闞宏亭.探討電子信息工程的現(xiàn)代化實踐.科技與企業(yè)，2014.

[3]文之順，李后來.電子信息工程技術的發(fā)展和應用.城市建設理論研究:電子版，2015.

王蛟德(1992-)，男，漢族，海南昌江人，海南師范大學本科在讀，研究方向：電子信息科學與技術(本專業(yè))。

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