郭旭東

（云南師范大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院，云南 昆明 650500）

論羅大佑作品對現(xiàn)代校園歌曲的影響

郭旭東

（云南師范大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院，云南 昆明 650500）

羅大佑的作品大都是一些膾炙人口的校園歌曲，其中最著名的幾首代表作有《童年》《光陰的故事》《閃亮的日子》等。在八十年代之前的校園歌曲大多表現(xiàn)的特點為純樸的思鄉(xiāng)歌曲，比較親切的愛國歌曲。其中主要的代表作品有《橄欖樹》《蘭花草》《外婆的澎湖灣》旋律大都比較清新，優(yōu)美。歌詞簡單，直白。意思很明顯，比較保守。在羅大佑的歌曲融于了校園歌曲中之后，校園歌曲的風(fēng)格大大的產(chǎn)生了變化，他的作品寫出了當(dāng)時校園學(xué)生的真實情感。間接的參透了當(dāng)時學(xué)生思想上的進步與發(fā)展，本論文就是對羅大佑作品展開分析并探討對現(xiàn)代校園歌曲的影響。

羅大佑；代表作品；校園歌曲；影響

一、羅大佑校園歌曲的創(chuàng)作背景

羅大佑（1954-）出生醫(yī)學(xué)世家，中學(xué)畢業(yè)于高雄市立高雄高級中學(xué)，大學(xué)私立中國醫(yī)藥學(xué)（今中國醫(yī)藥大學(xué)）醫(yī)學(xué)系畢業(yè)，醫(yī)師高考及格。在這醫(yī)學(xué)世家中羅大佑從小就偏愛音樂，在他爸爸執(zhí)意讓他學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這么多年后他并沒有放棄自己的音樂夢想。他認為給人的身體治病與給人的心靈治病兩者沒有矛盾。

中學(xué)時即參加學(xué)生樂隊擔(dān)任鍵盤手。臺灣中華醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，卻對音樂情有獨鐘，臺灣現(xiàn)代民歌運動期間也有作品問世。1982年出版的《之乎者也》成為權(quán)威時代的反叛符號，1985年完成《明天會更好》后，不滿政治對歌曲的利用，前往香港發(fā)展。2000年后被允許在大陸舉辦演唱會，并在北京設(shè)立個人音樂工作室。

羅大佑是一個擁有獨立思想的音樂人。他除了一些廣為傳唱的作品以外，他的《未來的主人翁》在1983年就發(fā)出“我們不要一個被科學(xué)游戲污染的天空，我們不要被你們發(fā)明變成電腦兒童”的呼聲，《亞細亞的孤兒》則是對故鄉(xiāng)臺灣的哀憐，《愛人同志》，在這批判斗爭的世界里，每個人都要學(xué)習(xí)保護自己”，并不是表達泛濫的柔情蜜意。經(jīng)典性、思想性和知名度結(jié)合較好的要算《皇后大道東》，很多香港電影都選用這首歌做配樂。他的作品：《童年》《酒干償賣無》《閃亮的日子》等。表達了青年人的憤怒，燥動。反映了對社會的反叛，表達了對社會的清醒的思考。直接的羅大佑就成為了那個年代年輕人的偶像.

二、羅大佑校園歌曲的音樂特點

羅大佑的歌曲十足的唱出了20世紀八九十年代的青年人的真實寫照，當(dāng)時海峽兩岸青年們對社會轉(zhuǎn)型期的朦朧、困惑、痛苦和思索。其《童年》這首歌主要是典型的，分節(jié)歌。就是簡單的每段旋律是一樣的，并唱同一旋律。每段的、歌詞、旋律表達的意思大致是一樣的。這首歌的歌曲清晰、明朗也正如歌種所唱的一樣，都曾經(jīng)都擁有過、游戲的、迷迷糊糊過、好奇的、幻想的、孤獨的、期盼著長大、甚至情竇初開。童年是無憂無慮的、但童年也是無理無助孤獨的。夢想很多、現(xiàn)實很少?？释约黑s緊的長大，但是在長大的這漫漫歲月中是那么的無助、無力、無奈且苦惱.

三、羅大佑校園歌曲在現(xiàn)狀校園歌曲中的影響

（一）現(xiàn)代校園歌曲的現(xiàn)狀

校園歌曲從字面上意思就是簡單的校園里面的學(xué)生歌曲，是廣受學(xué)生們的喜歡，流行于校園的歌曲。它體現(xiàn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)與生活狀態(tài)。其風(fēng)格是，樸實明快、積極向上、充滿青春活力、廣受學(xué)生們的喜愛和傳唱。

就在這多元素發(fā)展的今天，社會上的活動對現(xiàn)代的學(xué)生們影響很大，網(wǎng)絡(luò)歌曲、流行歌曲作為現(xiàn)在最為時尚的歌曲.許多的學(xué)生喜歡以愛情為主題的歌曲。他們喜歡這些歌曲從某種角度看是對自己個人想快速成長的渴望，所以直接導(dǎo)致很多的學(xué)生直接有了早戀的想法。并影響到了學(xué)生的身心發(fā)展。在此應(yīng)該及時的糾正整個校園的風(fēng)氣，我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理，發(fā)展校園歌曲，加強音樂教育的功能，要在這多元化的音樂中起主導(dǎo)的作用，帶著學(xué)生走向正確的音樂道路。

（二）羅大佑歌曲在現(xiàn)代校園歌曲中的影響力

20世紀70年代中期，校園歌曲流行于臺灣，并迅速的發(fā)展。到20年代80年代到90年代許多的校園歌曲推向了頂峰、如《同桌的你》《童年》。

羅大佑的校園歌曲給予當(dāng)時人們的啟迪非常的高，就像《閃亮的的日子》中所唱的，你輕輕的唱，你慢慢的和……。聽著羅大佑的歌曲都十分的釋懷曾經(jīng)的學(xué)生時代。會讓我們回想起那個糊涂的學(xué)生時代。對自己未來美好的憧憬，對自己未來的迷茫和憂慮。在漫漫的歲月中我們長大了。對自己的曾經(jīng)的夢想與追求有多少人堅持下來了。羅大佑的確是一個追求理想的人，追求著自己的音樂之夢。很多學(xué)生學(xué)習(xí)了羅大佑的精神一路走向了自己的美好生活，使得他們能夠在一個正常的年齡段正常的成長著，給他們留下了一筆精貴的童年學(xué)生時代。

四、結(jié)語

校園歌曲對于我來說就是一種可以讓人回味一生的藝術(shù)音樂。它是純潔的、神圣的。它是兒時對自己未來美好的一種憧憬。羅大佑純樸天真的音樂在八十年代的校園中已經(jīng)深深的進入了學(xué)生的心里。它會讓我們在很多年以后都會回想起自己曾經(jīng)美好的校園時代。雖說現(xiàn)在校園歌曲被很多的多元化的音樂侵蝕，但是我相信像羅大佑這些比較經(jīng)典、有價值的藝術(shù)作品是不會被人們遺忘的。在此，我也希望這樣比較有價值的藝術(shù)作品能夠一直的傳承的下去。希望更多的校園能夠再次聽到很久沒有響起的音樂。

［1］ 尤靜波.中國流行音樂通論［M］.大眾文藝出版社，2011，4.

［2］ 張燚.大學(xué)流行音樂鑒賞［M］.高等教育出版社，2013，4.

［3］ 周璐.關(guān)于校園歌曲現(xiàn)狀的思考［M］.北京現(xiàn)代出版社，2010，12.

［4］ 陳家海.音樂學(xué)文集［M］.河南大學(xué)出版社，2012，9.