杜 萌
(西北民族大學(xué)音樂學(xué)院,甘肅 蘭州 730030)
?
浪漫主義緣何浪漫?
——從李斯特看西方浪漫主義音樂
杜 萌
(西北民族大學(xué)音樂學(xué)院,甘肅 蘭州 730030)
【摘要】浪漫主義時(shí)期音樂以特有的音樂特色強(qiáng)烈、自由、奔放的藝術(shù)風(fēng)格在歐洲音樂史上風(fēng)靡一時(shí),本文通過對(duì)浪漫主義的由來以及這一時(shí)期的特色人物李斯特音樂風(fēng)格的分析,對(duì)于浪漫主義緣何浪漫進(jìn)行研究,從而增強(qiáng)浪漫主義時(shí)期藝術(shù)的審美體驗(yàn)與藝術(shù)升華!
【關(guān)鍵詞】浪漫主義;代表;藝術(shù)風(fēng)格
浪漫主義音樂發(fā)自歐洲“啟蒙時(shí)代”的思想和法國(guó)大革命的自由民主思想。浪漫主義音樂與古典主義音樂所不同的是,它承襲古典樂派作曲家的傳統(tǒng),在此基礎(chǔ)上也有了新的探索。浪漫主義音樂以它特有的強(qiáng)烈、自由、奔放的風(fēng)格與古典主義音樂的嚴(yán)謹(jǐn)、典雅、端莊的風(fēng)格形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。對(duì)音樂界的創(chuàng)作風(fēng)格添上了濃墨重彩的一筆。
那么浪漫主義,究竟“浪漫”在哪些方面?其藝術(shù)風(fēng)格又有什么特色?在不同的藝術(shù)家身上,這些問題自然也有不同的答案,那么我們就從浪漫主義音樂最杰出的代表人之一,弗朗茨·李斯特身上,一探究竟。
浪漫主義,這一詞的含義,原來是指用羅曼語(yǔ)(Roman)書寫的故事,浪漫主義在藝術(shù)上的興起,首先出現(xiàn)于十八世紀(jì)的文學(xué)中。在作品里,將一切個(gè)人的感情、趣味和才能完全不受限制地表現(xiàn)出來。顯然,這種自由的形式與受形式支配的古典主義在理論上相對(duì)立。
可以看出,浪漫主義一開始與“浪漫”并沒有直接的聯(lián)系,但是“浪漫主義”一詞既有羅曼語(yǔ)的音譯,又十分取巧地概括了這種藝術(shù)形式的精髓,即“浪漫”,可謂巧妙。
而浪漫主義音樂,自然也帶有浪漫主義的鮮明特色,突出個(gè)人主觀感覺的表現(xiàn),作品常常帶有自傳的色彩。浪漫主義音樂作品富于幻想性,描寫大自然的作品很多,因?yàn)榇笞匀缓芷届o,沒有矛盾,是理想的境界。單樂章題材的器樂曲繁多,主要是器樂小品,如即興曲、夜曲、練習(xí)曲、敘事曲、幻想曲、前奏曲、無(wú)詞曲以及各種舞曲--瑪祖卡、圓舞曲、波爾卡等。
之所以將李斯特稱為浪漫主義音樂大師,也許除了音樂上的高超造詣,還離不開他生活中的點(diǎn)滴經(jīng)歷;李斯特的一生最精確的概括莫過于浪漫,天生的美貌加上優(yōu)雅的風(fēng)度,尤其令女聽眾著魔,在這樣的環(huán)境中,音樂自然也會(huì)盡情宣泄個(gè)性,與其說李斯特的音樂屬于浪漫主義,不如說李斯特的一生充斥著浪漫主義。盡管生活也給他帶來了無(wú)比的痛苦和沉重打擊:長(zhǎng)女和兒子丹尼爾的早逝,女兒科西瑪與自己心愛的學(xué)生馮·彪洛的婚姻的破裂,好友瓦格納與科西瑪曖昧關(guān)系以至于二人終于反目,再加上那些保守音樂家們對(duì)他音樂無(wú)休止的指責(zé)......但是透過這些憂傷,只是讓他的情感更加飽滿,讓他的演奏更加有力。
每個(gè)人對(duì)音樂的理解不盡相同,任何一首曲調(diào)在不同人耳中總會(huì)有不同的共鳴,這也是音樂這種藝術(shù)形式讓人沉醉的一面,不同于文學(xué)的刻板,音樂所做的并非“敘事”,而是“指引”,抑揚(yáng)頓挫的曲調(diào),仿佛路標(biāo),而這路標(biāo),究竟指向靜謐的湖,靈動(dòng)的溪,還是洶涌的海,全在于聽者的心向往之處。在這一點(diǎn)上,李斯特可謂細(xì)致入微,《梅菲斯特圓舞曲》的狂野,勾勒出的是怎樣一個(gè)魔鬼?是徹底的邪惡,還是狡詐而機(jī)敏,又或者在黑暗背后是迫不得已的悲傷?全在于聽者心中描繪的是怎樣一個(gè)惡魔;《愛之夢(mèng)》的深情婉轉(zhuǎn),是怎樣的詩(shī)篇?戀人的久別重逢,老人的溫暖回憶,或是流浪者對(duì)愛情的熱烈渴望?亦是聽者的心境在書寫這個(gè)故事??梢哉f李斯特的每一首曲子,都極度地炫技,極度的熱情;自由奔放,不拘于章法,這種特色才是真正勾勒浪漫主義音樂的本質(zhì),可以說并非李斯特屬于浪漫主義,而是浪漫主義得益于李斯特才為世人皆知。
“通過與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂獲得了新生?!边@句話正是出自李斯特之口,這也顯示出了李斯特一生中最大的成就——首創(chuàng)了名為“交響詩(shī)”的標(biāo)題音樂。
交響詩(shī)是音樂同姊妹藝術(shù)-詩(shī)、文學(xué)和繪畫作品或哲學(xué)思想的一種特殊結(jié)合產(chǎn)物。具體的說,交響詩(shī)往往根據(jù)某一著名的文學(xué)作品構(gòu)思,想象的通過音樂加以體現(xiàn),即用音樂的手法來解釋或表達(dá)詩(shī)人、文學(xué)家或哲學(xué)家所要表達(dá)的思想感情??梢钥闯觯钏固爻撩杂趯⒆约旱那楦凶⑷胍魳分?,可以說,這種突出表現(xiàn)情感的音樂體裁,是浪漫主義音樂寶貴的財(cái)富。
浪漫是什么?也許每個(gè)人的青年時(shí)期,都有過不知道浪漫為何物卻一心渴求浪漫的經(jīng)歷,我想這種對(duì)不可名狀之物的渴求,比任何刻板的詞條都更能解釋何為浪漫。雖然人們常說這樣做那樣做很浪漫,從事什么工作很浪漫,某某人多浪漫,但若真正給浪漫下個(gè)定義,就會(huì)感到浪漫似乎是只可意會(huì)不能言傳的。
浪漫主義,可以說恰好緣此而浪漫。
每一個(gè)浪漫主義音樂家,在精湛技巧的背后,都是在借音樂宣泄自己的情感,正如浪漫本身一樣,浪漫主義音樂在樂譜的背后,仿佛也有一種“只可意會(huì)不可言傳”的精妙,它狂熱,卻又帶著戛然而止;它舒緩,卻又插入了疾風(fēng)驟雨;作者究竟想表達(dá)什么?任何答案都是無(wú)端揣測(cè),任何答案卻又都是聽者自己的浪漫,奏者宣泄情感,引得聽者感慨萬(wàn)千,如果說浪漫主義緣何浪漫,我給出的答案便是如此。
理性應(yīng)當(dāng)存在于事件萬(wàn)物之中,而唯獨(dú)藝術(shù)如果只有理性,便會(huì)枯燥乏味,多少鋼琴家幻想如果穿越回1848年,親眼看到李斯特創(chuàng)作《前奏曲》,親自膜拜這個(gè)傳奇大師的精湛才藝,而我更喜歡另一個(gè)答案,它也許并無(wú)太多意義,卻更像李斯特的浪漫:
“我忘卻了所有的事情,只是慶幸自己見到了李斯特?!?/p>
參考文獻(xiàn)
[1]于潤(rùn)洋.西方音樂通史[M].上海:上海音樂出版社,2001
[2]高等藝術(shù)院校《藝術(shù)概論》出版組.藝術(shù)概論[M].文化藝術(shù)出版社,1983.2.
[3]任英蔚.浪漫主義的音樂特點(diǎn)[M].現(xiàn)代教育科學(xué):教學(xué)研究,2011.
作者簡(jiǎn)介:杜萌(1995—),女,漢族,現(xiàn)就讀于西北民族大學(xué)音樂學(xué)院,研究方向:聲樂、鋼琴。