梁倉(cāng)香

中共德宏州委黨校教研室，云南　德宏州　678400

“兩學(xué)一做”解讀

梁倉(cāng)香

中共德宏州委黨校教研室，云南德宏州678400

摘要：在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過(guò)參加組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育文件精神和內(nèi)容，筆者作為一名普通黨員結(jié)合自己的思想、工作、生活等方面試圖解讀。

關(guān)鍵詞：“兩學(xué)一做”；解讀

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)背景

目前，在8600多萬(wàn)名黨員隊(duì)伍中，主流始終是好的，都能守紀(jì)律講規(guī)矩，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)發(fā)揮著先鋒模范帶頭作用，保持著黨的先進(jìn)性純潔性，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。但在現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)黨員信仰迷茫、精神迷失，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，甚至熱衷于封建迷信；少數(shù)黨員黨的意識(shí)淡化，看齊意識(shí)不強(qiáng)，在黨不愛(ài)黨、不言黨、不護(hù)黨、不為黨；少數(shù)黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴(yán)重，執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益；少數(shù)黨員精神不振，工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任；少數(shù)黨員道德行為不端，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德；少數(shù)黨員目無(wú)組織、自由散漫，搞團(tuán)伙拉幫派、亂評(píng)妄議、欺上瞞下等等。凡此種種，雖少數(shù)黨員所為，卻會(huì)像傳染病一樣蔓延開(kāi)來(lái)，最終嚴(yán)重侵蝕黨的肌體，削弱黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)

(一)學(xué)黨章黨規(guī)

人不以規(guī)矩則廢。對(duì)于每一個(gè)黨員，紀(jì)律是高壓線。必須尊崇黨章、遵守黨規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，把守紀(jì)律講規(guī)矩牢記心中，學(xué)好學(xué)透黨的規(guī)矩。黨的規(guī)矩包括黨章、黨紀(jì)、國(guó)法、還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩，是黨員的根本行為規(guī)范。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。黨組織和黨員必須自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。如《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。黨章規(guī)定黨員必須履行八項(xiàng)義務(wù)如認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的理論、路線、方針、政策和決議，嚴(yán)守黨和國(guó)家秘密，言行一致，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀等，同時(shí)也享有八項(xiàng)權(quán)利。黨員廉潔自律規(guī)范八項(xiàng)中如堅(jiān)持公私分明，克己奉公，清白做人，干凈做事等。紀(jì)律處分條例對(duì)黨員規(guī)定的紀(jì)律處分種類中如留黨察看，開(kāi)除黨籍等；紀(jì)律處分運(yùn)用規(guī)則，視情節(jié)輕重給予從輕或者減輕，從重或者加重處分的情形；規(guī)定黨員違反政治紀(jì)律行為、組織紀(jì)律行為、廉潔紀(jì)律行為、群眾紀(jì)律行為、工作紀(jì)律行為、生活紀(jì)律行為的處分等等。這些紀(jì)律規(guī)矩就是雷區(qū)、高壓線，每一個(gè)黨員都應(yīng)學(xué)習(xí)熟知，不能踩、不能觸，否則就要付出應(yīng)有的代價(jià)。國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，是黨和人民共同意志的反映，是全體公民必須遵循的行為底線，尤其黨員必須模范執(zhí)行。黨規(guī)黨紀(jì)對(duì)黨員的要求嚴(yán)于國(guó)家法律對(duì)普通公民的要求。黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文紀(jì)律，如理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等，同樣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。

(二)學(xué)系列講話

十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記的一系列重要講話，有的放矢、深入淺出、生動(dòng)形象，深刻闡述、創(chuàng)新發(fā)展黨在治國(guó)理政方面的理念，傳遞出共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任感和堅(jiān)定自信心。如講話借鑒延安整風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，殷切期望每一個(gè)黨員自覺(jué)對(duì)照黨章黨規(guī)查找自己思想工作生活的不足之處，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，體現(xiàn)出對(duì)每一個(gè)黨員的關(guān)心愛(ài)護(hù)；“有的下基層調(diào)研走馬觀花，下去就是為了出出鏡、露露臉，坐在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，只看‘門(mén)面’和‘窗口’不看‘后院’和‘角落’，群眾說(shuō)是‘調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山’”，講話生動(dòng)形象地指出少數(shù)黨員身心都遠(yuǎn)離群眾、不求實(shí)效，甚至于欺上壓下，以致一些地方群體性事件發(fā)生由偶然成為必然，黨員違法亂紀(jì)由偶發(fā)變成多發(fā)的形式主義做法，充滿了對(duì)人民群眾的深厚感情；“一個(gè)人腐化墮落往往是從貪占‘小便宜’開(kāi)始的”，講話一語(yǔ)道破少數(shù)基層黨員存在著自己掌點(diǎn)小權(quán)干不了大事，平時(shí)行個(gè)職務(wù)之便，吃點(diǎn)收點(diǎn)或者撈點(diǎn)不算什么也使自己生活滋潤(rùn)的心態(tài)，指出這些認(rèn)識(shí)和行為都是錯(cuò)誤的十分有害的；“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”，講話批評(píng)少數(shù)黨員存在的‘當(dāng)一天和尚撞一天鐘，甚至只當(dāng)和尚不撞鐘’，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力的精神懈怠、不思進(jìn)取現(xiàn)象；“盲人騎瞎馬，夜半臨深淵”，講話借用南朝典故揭示了為數(shù)不少的黨員，不注重學(xué)習(xí)，以致在履行工作職責(zé)中出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題，并說(shuō)這些人做事雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的，不僅不能在工作中打開(kāi)局面，而且有迷失方向、落后于時(shí)代的危險(xiǎn)等等。這些講話蘊(yùn)含的深意，值得每一個(gè)黨員對(duì)照自己認(rèn)真學(xué)習(xí)反思。

三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在做

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。做一個(gè)合格的黨員，關(guān)鍵在做。做就是以“兩學(xué)”精神，聯(lián)系自己的思想工作生活實(shí)際，有針對(duì)性地解決自身存在的問(wèn)題，做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清政廉潔。自己作為一名黨校法學(xué)教師，因從事教學(xué)工作多年，產(chǎn)生了一定程度的知足思想，工作積極主動(dòng)性不夠，一些生活小事上也有失檢點(diǎn)。我認(rèn)為，教育者必先受教育。今后要按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，努力學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，并以此指導(dǎo)自己的法學(xué)教育工作。在教學(xué)工作過(guò)程中，無(wú)論是到農(nóng)村調(diào)研還是寫(xiě)材料作講解，一要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨校姓黨、在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，不能因?yàn)樯贁?shù)黨員存在的違紀(jì)違法犯罪行為，妄評(píng)亂議黨和國(guó)家的路線方針政策，損害黨和國(guó)家的形象；二要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。道德是法律的精神內(nèi)涵，法律是道德的制度底線。既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又要重視道德的教化作用。教學(xué)過(guò)程中，要認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織材料，選擇那些現(xiàn)實(shí)中具有典型示范意義的案例，把法和理結(jié)合起來(lái)，把法治精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。通過(guò)多種形式的外化，使學(xué)員內(nèi)化于心，學(xué)有所得。三要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。要立足于德宏州少數(shù)民族人口占全州總?cè)丝诘囊话?，山區(qū)和壩區(qū)發(fā)展不平衡、少數(shù)民族接受漢語(yǔ)言文化能力不夠強(qiáng)、法治觀念總體不強(qiáng)但也參差不齊的狀況，尤其對(duì)農(nóng)村居民在宣傳講解法律知識(shí)時(shí)，要針對(duì)不同區(qū)域的突出問(wèn)題，做到用通俗易懂的語(yǔ)言，例舉身邊的事例進(jìn)行釋法說(shuō)理。日常生活中要對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定，德宏州治理庸懶散慢六條規(guī)定如不準(zhǔn)打牌賭博、不準(zhǔn)吸食毒品等，從我做起、從點(diǎn)滴做起，抱著不妄取的安然，服務(wù)他人的心態(tài)，向優(yōu)秀黨員、向先進(jìn)典型、向老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的言行舉止學(xué)習(xí)、看齊。

總之，作為一名普通黨員，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自己要深知守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺(jué)。嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律已。扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。努力使自己在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面有大的改進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，善始善終，做到堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操，勇于擔(dān)當(dāng)作為，盡力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

中圖分類號(hào)：D262.3

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-4379-(2016)17-0317-02