崔　佳

武漢理工大學信息工程學院

新形勢下高校學生組織的功能探究

崔佳

武漢理工大學信息工程學院

隨著我國社會主義建設(shè)進程的加快，高校學生組織擔負著更多的功能，尤其是網(wǎng)絡(luò)時代的到來，高校學生組織成為培養(yǎng)青年，提高學生綜合能力的重要基地，這給新形勢下高校學生組織功能的發(fā)揮帶來了很大的挑戰(zhàn)。本文根據(jù)高校學生組織的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，提出了新形勢下進一步發(fā)揮高校學生組織的改進建議。

新形勢；學生組織；功能

前言

隨著通信和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們獲取各類信息的方式越來越簡便，高校學生作為社會發(fā)展的中堅，各種學生組織團體被賦予了新的期望，學生干部團體是高校學生管理的主力軍，洋溢著青春的朝氣與活力，學生社團也在高校學生業(yè)余生活中扮演著重要作用，學生會更是直接參與學生管理的主干力量。大學生是社會主義事業(yè)的接班人，一定要能夠適應(yīng)高校教育體制改革中的各類問題，充分發(fā)揮高校學生組織的功能，努力將自己培養(yǎng)成為全面的人才。

1　新形式下高校學生組織的功能

新的教育目標和教學環(huán)境下，高校學生組織的功能也逐漸被賦予了新的內(nèi)涵，傳統(tǒng)的高校學生組織，具有保護學生權(quán)益，服務(wù)老師和學生的基本功能，但新的形式下，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境魚龍混雜，大多數(shù)學生不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)，有的甚至上網(wǎng)成癮，耽誤學習，白白浪費了自己的青春時光，這并不利于高校學生的成長。高校學生組織在傳統(tǒng)的功能下，又多了教育，宣傳的功能要求，有些高校的學生組織還擔負著豐富學生課余生活的功能，有的高校學生組織是社會法律，校園文化形成的主力軍。

2　新形式下高校學生組織存在的問題

2.1高校學生組織定位不準

高校學生組織是服務(wù)群眾，服務(wù)學生的，要想辦法讓學生對組織產(chǎn)生信任，產(chǎn)生熱愛和擁護，這是高校學生組織的基本任務(wù)。高校學生組織里的干部是基于學生信任選撥出來的，是帶領(lǐng)大家一起建設(shè)高校的，不是老師的話筒，更不是政策的宣傳者，這是高校學生組織中干部的正確定位。

但當前很多高校的學生組織干部自認為高人一等，盛氣凌人，對同學們指手畫腳，以命令的口吻對自己的同學，這給高校學生組織帶來了不良后果。有些學生看到學生組織里的干部就心生不滿，這與高校學生干部自己的定位和心態(tài)不無關(guān)系。

2.2高校學生組織影響力日益削弱

曾經(jīng)的高校學生干部一直是學生權(quán)益的維護者，是黨、國家和學校政策的宣傳者，是學生們心中神圣的代表。隨著手機移動智能網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，高校學生干部似乎影響力早已被學生手中的手機代替了，無論是政策學習還是學生活動，同學們都表現(xiàn)的不夠熱衷，學生們的課余生活逐漸變成了手拿手機，眼觀世界的模式，而學生組織帶給學生們的影響越來越低。

高校學生組織舉辦的各類活動，往往缺乏新意，在組織活動中老生常談，很難激發(fā)起學生們的積極性，而有的學生干部則是一心撲在活動上，將活動作為大學生活的一部分，作為自己高校組織干部的生活，而忽略了自己的學習，導致很多的學生干部學習很差勁，讓大家對這些學生嗤之以鼻，也就很容易理解學生組織影響力削弱的原因了。

2.3高校學生組織缺乏指導與培養(yǎng)

高校學生組織成員往往都是一次選舉，三年不變，而三年，對于一個人來說，可以有很大的變化，有些學生干部成長了，成熟了，有的學生干部則充滿了功利心，充滿了官僚氣，而學生干部的成長與高校學生組織的培養(yǎng)有著密不可分的聯(lián)系。而在大多數(shù)高校，很少見到輔導員或者老師對高校學生干部有明確指導的，而對于不合格的學生干部，更是基于面子，不容易遭到撤換，高校學生干部應(yīng)該選賢任能，對于已經(jīng)選出來的學生干部，應(yīng)該加強培養(yǎng)，培養(yǎng)其模范帶頭作用，讓學生干部真正成長為老師眼中的好干部，同學們心中的好領(lǐng)導，組織中的優(yōu)秀人。

3　新形式下發(fā)揮高校學生組織功能的改進建議

3.1培養(yǎng)學生的服務(wù)意識

高校學生組織首先應(yīng)該是服務(wù)同學的，這是一種態(tài)度，也是必備的心態(tài)，所有的高校學生干部都應(yīng)該樹立這種為人民服務(wù)的心態(tài)。高校學生組織肩負著社會，老師，同學們的厚望，這樣一個角色決定了其自身會承擔很大的責任和壓力，高校學生必須樹立自己堅定的信念，服務(wù)群眾，鍛煉自己，尤其是在新形勢下，高校肩負著培養(yǎng)全方位綜合素質(zhì)人才的重要任務(wù)，學生組織在整個人才培養(yǎng)中的地位非常重要，高校學生組織一定要能夠正確審視自己的定位，向社會傳遞正能量，贈人玫瑰，手有余香。

3.2提高高校學生組織的影響力

學生組織在高校最為全面，比如有班委，團支部，黨支部，學生會，社團等都是高校的學生組織，這些學生組織發(fā)揮著自己重要的角色，而如何能夠?qū)⑦@些組織團結(jié)起來充分的發(fā)揮作用，是發(fā)揮高校學生組織功能的重要任務(wù)。

比如可以讓團支部每周開展團課，讓同學們在一起開展娛樂活動，增進班委的影響作用，同時也可以培養(yǎng)學生們的感情，讓社團每一個月都開展屬于自己的大型活動或者日?；顒?，發(fā)揮社團在高校的影響力，讓學生會號召大家學習黨的思想，知識，積極學習各種文化知識，充分發(fā)揮學生會的宣傳作用。

3.3重視學生干部的培養(yǎng)

高校應(yīng)充分發(fā)揮學生組織的作用，必須加大學生干部的培養(yǎng)，尤其是優(yōu)秀學生干部的培養(yǎng)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、才藝雙馨的學生干部是高校學生組織建設(shè)的重點。一個好的學生干部，必須能夠謙遜謹慎，虛以待人，能夠正確處理好學習與工作的關(guān)系，正確處理好同學們和老師的關(guān)系，正確處理好自我發(fā)展與集體發(fā)展的關(guān)系。作為老師，在學生干部的培養(yǎng)過程中，一定要嚴加誘導，循循善誘，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。

結(jié)論

新形勢下，高校教育工作日益嚴峻，對人才培養(yǎng)的要求也越來越高，高校學生干部作為高校學生中的先進分子，也是諸多高校的必須面臨的一個任務(wù)。高校應(yīng)該重視高校學生組織的培養(yǎng)，積極推進學生干部的培養(yǎng)，探索學生干部們培養(yǎng)的新方法，讓學生在管理工作中發(fā)揮更大的作用，發(fā)揮我國高校學生組織的重要作用。

［1］蘇偉.新形勢下高校學生組織協(xié)調(diào)機制創(chuàng)新［J］.河南教育（中旬），2012，08∶24-25.

［2］張自力.高校學生組織的功能研究［J］.佳木斯職業(yè)學院學報，2015，12∶175-177.

［3］吳璠，殷榮輝.新形勢下高校學生組織影響力現(xiàn)狀分析及其影響途徑探析［J］.出國與就業(yè)（就業(yè)版），2010，22∶7-8.

崔佳（1988-），男，山東青島人，工學碩士，武漢理工大學信息工程學院輔導員，研究方向：思想政治教育、社團管理等。