東方小四
盧作孚,一個應(yīng)該被中國人永遠銘記的名字。
當(dāng)代著名企業(yè)家柳傳志曾說,他最尊敬最敬佩的人是民國時的盧作孚。柳傳志主要是從企業(yè)家精神以及無私為國奉獻一切的行為高度評價盧作孚。在此之前,毛澤東曾公開表示,中國有四個實業(yè)家不能忘記,在危急時為國紓難的中國現(xiàn)代航運業(yè)創(chuàng)始人盧作孚名列其中。
生逢亂世,盧作孚的“修身救國”之志從未改變。少年和青年盧作孚,創(chuàng)造了一個極為勵志的傳奇:以小學(xué)畢業(yè)的基礎(chǔ),成為一個具有自成體系理論的數(shù)學(xué)學(xué)者。盧作孚讀小學(xué)時敏慧勤奮,得到校內(nèi)外老師的賞識,有的老師主動對其進行額外指點,盧得以奠定堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。
盧作孚1907年小學(xué)畢業(yè)后,一邊做工一邊苦學(xué),酷愛數(shù)學(xué)的他于1908年隨他人步行至成都,住在免費的合川會館里刻苦自學(xué),學(xué)習(xí)了大量中英文數(shù)學(xué)原著并解了很多數(shù)學(xué)難題;他靠給當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生補課解決生活費,鉆研不止,逐漸成為小有名氣的數(shù)學(xué)老師。盧作孚撰寫了《盧思數(shù)學(xué)全解》等四本講義,其著作《應(yīng)用數(shù)學(xué)題新解》一書交由重慶中西書局于1914年出版。此外,盧還撰寫了《最新中等幾何學(xué)講義》上、中、下三卷,以及《最新中等三角講義》和《最新中等代數(shù)教科書》各一冊。
若生于和平年代,盧作孚很可能成為一代數(shù)學(xué)巨匠。但生于亂世的他滿懷救國之志,數(shù)學(xué)不可能成為他的畢生方向。在自學(xué)了各學(xué)科并有所成之后,17歲的他撰寫的時評文章觀點犀利、學(xué)養(yǎng)深厚,引起了同盟會有關(guān)人員的注意,被吸收為會員。
盧作孚還是一位出眾的教育家。1915年,盧作孚被瀘永鎮(zhèn)守使、永寧道尹楊森聘任為永寧道尹公署教育科長。盧作孚在川南進行民眾教育實驗,在瀘州建立了圖書館、閱覽室,還舉辦各種活動、請名人舉行演講等,另外還派人挑擔(dān)送圖書下鄉(xiāng)送給農(nóng)民,培養(yǎng)普通民眾的閱讀習(xí)慣。他的各項工作成績斐然,恰如他所言“國中萬事,希望若絕,尋求希望,必于教育事業(yè)”。即便此次實驗因軍閥內(nèi)訌、楊森去職而中斷,其輻射效應(yīng)仍不可小覷。
此后,盧作孚還成功地在成都以“通俗教育館”為基礎(chǔ),建立了較為全面的民眾教育體系,使得好學(xué)上進、注重體育、關(guān)心國事成為當(dāng)?shù)刂L(fēng)。令人感動的是,經(jīng)濟并不寬裕的他,一次次拿出自己的薪資辦公事。譬如通俗教育館無專門經(jīng)費為全市中小學(xué)生種牛痘,最終是盧作孚個人出錢購置了疫苗。
盧作孚也是一個具有極強實操能力的社會學(xué)家。他在四川北碚進行鄉(xiāng)村實驗,其理想是讓民眾“皆有職業(yè),皆受教育,皆能為公眾服務(wù),皆無(不良)嗜好,皆無不良的習(xí)慣”,而政府要做的事情是“少些騷擾,少些病痛,少些天災(zāi),少些強力的壓迫,少些不應(yīng)該有的負擔(dān)”。經(jīng)過種種努力,北碚從一個破碎時代的普通鄉(xiāng)鎮(zhèn),變身為秩序井然、美麗安定、民眾幸福指數(shù)很高的小小的現(xiàn)代社會。而盧作孚的真正目的,是想通過這個鄉(xiāng)村實驗,為他理想中的未來中國建立一個社會模板??上г诿駠鴣y世中,這只能是南柯一夢,但其進行的鄉(xiāng)村實驗,至今仍有借鑒意義。
盧作孚還是一位可以載入史冊的實業(yè)家。由于盧作孚感覺到諸事皆受限于時代,他逐漸萌生了興辦實業(yè)的念頭,而航運業(yè)是他的首選。經(jīng)過調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)長江上游的航道基本上全被英商、日商輪船控制,他與志同道合的幾個朋友決心改變這種狀況。在克服了經(jīng)費的不足后,他用靈活、重信用、重視乘客感受的方式夯實了民生航運公司,在他人認為不可能的情況下逐漸將外商輪船擠出了川江航線。恰如盧作孚所說,“別國人能做的事,中國人一定可做到”。也正因為其航運實力,盧作孚有機會創(chuàng)造了他人生中最大的一個奇跡,就是不惜一切代價、以科學(xué)嚴謹?shù)姆椒ǔ晒χ笓]了“中國版的敦刻爾克大撤退”——1938年的宜昌大撤退,在關(guān)鍵時刻挽救了當(dāng)時中國的重工業(yè)設(shè)備、將抗日軍隊運往前線、將眾多民眾運往安全地帶等等。
梁漱溟先生如此評價盧作孚:“作孚先生胸懷高曠,公而忘私,為而不有,庶幾可比于古之賢哲焉”。