音希
揚(yáng)州彈詞唱得“圓”
江蘇省揚(yáng)州市曲藝研究所(原揚(yáng)州市曲藝團(tuán))青年女演員劉芓君出生于曲藝世家,其外公是赫赫有名的揚(yáng)州評(píng)話表演藝術(shù)家康重華。劉芓君很小的時(shí)候就看到外公家掛著一張大幅劇照,照片中的他手執(zhí)折扇,雙目炯炯。長(zhǎng)大一點(diǎn)后,她開始聽外公灌錄的磁帶《三國(guó)》,因聽不太懂,便覺得無聊。每每外公一開始練習(xí),她就躲開了。劉芓君初中畢業(yè)后,父母希望她報(bào)考師范學(xué)校,她卻陰差陽錯(cuò)考到了藝校曲藝班。當(dāng)時(shí)藝考有地域限制,只招收揚(yáng)州本土及周邊如邗江、江都等方言比較接近揚(yáng)州的學(xué)生,而劉芓君家在高郵。雖然外公是說揚(yáng)州評(píng)話的,但她從小在高郵長(zhǎng)大,滿口高郵話。高郵話與揚(yáng)州話在音調(diào)上有很大區(qū)別,當(dāng)時(shí)老師們擔(dān)心她以后不能說揚(yáng)州話,還好她很爭(zhēng)氣,沒用幾個(gè)月,一口高郵話全部改成了純正的揚(yáng)州話。因?yàn)榧彝サ挠绊懀嚳紩r(shí),她是所有學(xué)生中唯一一個(gè)對(duì)曲藝有所認(rèn)知的人,現(xiàn)場(chǎng)說了一段后,大家都覺得不錯(cuò)。后來老師又教她唱了一段,覺得她唱得也蠻有感覺。劉芓君考上藝校令外公非常高興,外公喜歡這個(gè)聰明漂亮的外孫女,他形容芓君的唱只有一個(gè)字“圓”。
細(xì)數(shù)康家三代,從康國(guó)華,到康又華,再到康重華,說書藝術(shù)代代相傳,是近現(xiàn)代評(píng)話史上以表演《三國(guó)》見長(zhǎng)的藝術(shù)流派,人稱“康三國(guó)”。康重華晚輩很多,但是只有劉芓君一人繼承了他的衣缽,因?yàn)槭桥⒆?,囿于自身?xiàng)l件,她選擇了彈詞。1998年,劉芓君讀藝校二年級(jí)的時(shí)候,外公去世了,她特別傷心,哭得不能自已。她一生中最大的遺憾,就是當(dāng)她真正從事這個(gè)職業(yè)了,她所崇拜的外公卻不在了。
為練好基本功絞盡腦汁
進(jìn)入藝校后,劉芓君開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)揚(yáng)州彈詞,因?yàn)槟挲g小,她覺得彈詞學(xué)起來枯燥無味,所以只是機(jī)械地背誦。對(duì)于劉芓君來說,學(xué)習(xí)彈詞的優(yōu)勢(shì)在于唱,她自身的嗓音條件比較好,又得益于家庭環(huán)境的熏陶??涤秩A是京劇名票,他的子女、甚至孫輩們京劇也都唱得很好,而劉芓君受到家人潛移默化的影響,從小就喜歡搬著小板凳坐在電視機(jī)前學(xué)唱戲,所以她在唱上有著一種與生俱來的天分和優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)彈詞對(duì)她來說最難的就是說表——說和表演。她眼睛高度近視,在臺(tái)上容易沒有眼神,看什么都是虛的。后來她向外公請(qǐng)教,外公教給她一個(gè)方法:晚上把房間里的燈全部關(guān)掉,點(diǎn)一炷香,在黑暗中,轉(zhuǎn)動(dòng)香,亮在哪,眼睛就看向哪,以此鍛煉眼睛的靈活力。劉芓君按照外公說的辦法在家練,媽媽幫她點(diǎn)著香,她眼隨香走。沒過一會(huì)兒,整個(gè)人都暈了。此外,搞曲藝的人也要會(huì)口技,要能夠模仿各種聲音,比如有東西滾過來了,就需要用顫音來呈現(xiàn),但是她不會(huì),沒辦法,只能練!她不分晝夜地練,據(jù)她形容那時(shí)整個(gè)人像患了精神病似的,出來進(jìn)去總在練,宿舍同學(xué)都“嫌棄”她:“哎呀,劉芓君,你吵死了,還讓不讓人睡覺啦,煩不煩啊?!”練習(xí)的時(shí)候她各種姿勢(shì)都嘗試過,站著練,坐著練,蹲著練,趴著練,彎著腰練……功夫不負(fù)有心人,后來她突然找到了一個(gè)竅門——躺著練。晚上躺在床上該睡覺了,她自己跟自己生悶氣,覺得自己太笨了,怎么就不會(huì)發(fā)顫音呢?不服輸?shù)膭蓬^一上來,她就決定再試試。哎,可巧,也許氣息瞬間通了,她一試即成。
在班上練聲時(shí),別的同學(xué)都唱彈詞、唱歌,只有劉芓君一個(gè)人唱京劇,唱著唱著,把外班的同學(xué)都吸引過來了,大家紛紛尋找聲音的來源:“誰唱京劇呢?好聽的嘛!”劉芓君喜歡京劇,她說用京劇練聲的一大好處,就是聲音比較容易調(diào)上去。發(fā)現(xiàn)曲藝的樂趣所在
藝校畢業(yè)后,劉芓君經(jīng)常被分配到淮安、海安等偏遠(yuǎn)地方演出,書場(chǎng)破破爛爛,住的地方也是破公園里的破房子,門鎖都鎖不好。有時(shí)一個(gè)人到外面演出,還要自己燒菜,炒鍋又大又重,第一次燒完菜她手抖得連筷子都拿不住。那時(shí)壓力很大,每天下午四點(diǎn)鐘從書臺(tái)下來就要背書,第二天下午兩點(diǎn)鐘又要上臺(tái),節(jié)奏快得簡(jiǎn)直能讓人瘋掉。
劉芓君跟第一個(gè)老師徐桂清學(xué)過《珍珠塔》,后來徐老師不演出了,也沒有時(shí)間再教她,就把她轉(zhuǎn)給了現(xiàn)在的老師沈志鳳。沈老師可以說是劉芓君學(xué)藝道路上一位起承轉(zhuǎn)合式的人物,跟沈老師學(xué)書,她才懂得什么叫說書,什么叫表演,什么叫眼神,沈老師待她像媽媽一樣,言傳身教,一個(gè)字一個(gè)字地?fù)?,讓她從機(jī)械式背書漸漸有所領(lǐng)悟,激發(fā)了她深藏在身體里的潛能。跟沈老師學(xué)了一段時(shí)間以后,劉芓君對(duì)于說表的理解和表現(xiàn),很快就上了一個(gè)新臺(tái)階,她才發(fā)現(xiàn)原來曲藝有那么多的樂趣。
天復(fù)一天,她老老實(shí)實(shí)地學(xué)書,踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)。彈琵琶,劉芓君手上的皮都磨破了;因?yàn)椴幌矚g戴甲片,所以指甲都是左一根、右一根地?cái)啵瑐€(gè)中辛苦只有她自己最清楚。之前她不會(huì)說書,跟著沈老師出去“走碼頭”,才漸漸地入道?!白詈眯Φ氖怯幸荒昵锾?,我與沈老師在高郵說書,她怕熱,拿電風(fēng)扇在旁邊不停地吹,我穿著長(zhǎng)袖外套在一旁凍得不斷打噴嚏?!睉浲簦瑒⑵T君笑著說:“但我還是覺得幸福滿滿,因?yàn)樯蚶蠋熑撕茈S和,又主動(dòng)提攜后輩,經(jīng)常讓我和她一起搭檔演出,很多人都羨慕我有個(gè)好老師,我從她身上學(xué)到了很多?!?img src="https://cimg.fx361.com/images/2017/02/16/quyi201511quyi20151110-1-l.jpg" style="">
斬獲“牡丹獎(jiǎng)”新人獎(jiǎng)
偶然一次機(jī)會(huì),劉芓君看到盛小云老師在臺(tái)上彈著三弦單檔表演《啼笑因緣》選段《誤入師長(zhǎng)府》,她在臺(tái)下完全看呆了。盛小云老師與沈志鳳老師師出同門,二人均是著名評(píng)彈表演藝術(shù)家蔣云仙的學(xué)生。劉芓君向沈老師提出學(xué)習(xí)《誤入師長(zhǎng)府》的請(qǐng)求,沈老師一口答應(yīng)了。她把這個(gè)段子整理出來,又找到上海演員表演該段的視頻仔細(xì)分析,結(jié)合劉芓君表演優(yōu)勢(shì),添加了一些諸如京劇唱段等其他藝術(shù)元素。沈老師教得認(rèn)真,學(xué)生學(xué)得用心,《誤入師長(zhǎng)府》劉芓君學(xué)了好幾年,說了幾千遍不止?!笆炷苌?、巧能生精”,最后她已經(jīng)流利到張口就來的程度。機(jī)會(huì)總是特別垂青那些有準(zhǔn)備的人,正是憑借這一段,她在2007年一舉奪得江蘇曲藝蘆花獎(jiǎng),并于2008年報(bào)名參賽中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)。
初次參加全國(guó)性的大賽,劉芓君坦言“還蠻嚇人的”,因?yàn)橘惽耙恢苡种匦赂木幜饲?,時(shí)間緊迫,為了盡快熟悉曲子,她狠下心來沒日沒夜地練,直到上臺(tái)前還在練,宛如上了發(fā)條一般根本停不下來。劉芓君說她在舞臺(tái)上演出時(shí)很緊張,特別是彈唱部分,手伸出去都是抖的。她努力調(diào)整心情克服緊張情緒,終于順利完成了表演,甚至比平時(shí)任何一次發(fā)揮得都好。下來后,評(píng)委老師都夸她:“真可愛呢,一個(gè)小姑娘,能說能唱能彈能演,一個(gè)人演五個(gè)人,還能用普通話、山東話、四川話、揚(yáng)州話把這五個(gè)人演得惟妙惟肖,實(shí)在不容易?!焙芏嘤^眾也紛紛向她表示祝賀,爭(zhēng)著與她合影。她以紹興分賽區(qū)新人提名獎(jiǎng)第一名的成績(jī)到北京參加終評(píng),天遂人愿,年僅26歲的劉芓君憑借精湛表演,不出意外地獲得了第五屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)新人獎(jiǎng)。時(shí)任中國(guó)曲協(xié)分黨組書記的姜昆說:“芓君啊,這么高的榮譽(yù)給你了,你要好好珍惜,以后要繼續(xù)努力?。 薄澳档お?jiǎng)”新人獎(jiǎng)是對(duì)她平日努力的一個(gè)認(rèn)可,也給她提供了更多站在全國(guó)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。她表示,“新人獎(jiǎng)”只是其藝術(shù)生涯中的一個(gè)加油站,更加堅(jiān)定了她繼續(xù)走下去的決心與信心,讓她在業(yè)務(wù)方面更加嚴(yán)格要求自己,精益求精。
為學(xué)藝克服一切困難
在書場(chǎng)說書,很多演員喜歡說老書,老書輕松,不用背,上來就說;劉芓君不一樣,她堅(jiān)持強(qiáng)迫自己說新書,認(rèn)為只有不斷說新書,不斷挑戰(zhàn)自己,才會(huì)成長(zhǎng)得更快。2009年她說民國(guó)書《芙蓉錦雞圖》時(shí),還是背完就演,當(dāng)時(shí)劉芓君已經(jīng)是一名比較成熟的演員了,“牡丹獎(jiǎng)”也已經(jīng)拿過了。她每天晚飯后七八點(diǎn)鐘開始背書,困了累了就吃點(diǎn)零食提提神。這部書搬上書臺(tái)后,每天書場(chǎng)的上座率都很高,沈老師拿著曲本在下面給她對(duì)詞,下來后,老師興奮地說:“98%!”這已經(jīng)是非常高的準(zhǔn)確率了。就這樣連續(xù)說了15天,她的這種情況也持續(xù)了半個(gè)月,那時(shí)她在QQ上的簽名狀態(tài)是:閉關(guān)修煉。“出關(guān)”后卻已是走火入魔了。以前說完書就放下了,可以什么都不想了。可這次不一樣,她整個(gè)人已經(jīng)完全沉浸到書的情節(jié)中,于是開始失眠。躺下來,燈一關(guān),腦子里像放幻燈片一樣,一幀幀都是書中的故事情節(jié),久久揮之不去,一周后才慢慢恢復(fù)正常。
這之后,她又拜南京著名評(píng)彈表演藝術(shù)家黃霞芬為師,黃老師是她的另一位伯樂,對(duì)她也是愛護(hù)有加。黃霞芬老師是中國(guó)著名歌唱家金鐵霖的弟子,演唱的蘇州評(píng)彈《永遠(yuǎn)的江南》獲得過文化部文華獎(jiǎng)、全國(guó)“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)表演獎(jiǎng)。跟黃老師學(xué)習(xí)可不簡(jiǎn)單,因?yàn)橄喔魞傻?,黃老師在南京,劉芓君在揚(yáng)州,她要學(xué)習(xí)就要往南京跑。那時(shí)候劉芓君已經(jīng)成家,而且孩子剛剛出生不久,為了讓她毫無后顧之憂,她摯愛的家人幫她解決了一切難題:她媽媽白日黑夜地幫她帶寶寶,她爸爸開車帶她在揚(yáng)州與南京之間一趟趟地往返奔波,她愛人擔(dān)負(fù)起一切家務(wù),希望她能夠有所成就。在家人無條件的支持下,所有困難都迎刃而解,她全身心地投入到了學(xué)習(xí)、工作中。
開創(chuàng)電視劇改編彈詞先河
著名揚(yáng)州評(píng)話表演藝術(shù)家楊明坤老師說過:“一個(gè)只會(huì)模仿,不會(huì)動(dòng)腦的曲藝演員,不是好演員;一個(gè)只會(huì)表述故事,不會(huì)塑造人物的曲藝演員,不是好演員;一個(gè)只有嘴上功夫,沒有筆頭能力的曲藝演員,不是好演員?!边@讓劉芓君開始認(rèn)真思考。那時(shí)電視正在熱播連續(xù)劇《甄嬛傳》,于是愛動(dòng)腦筋的她產(chǎn)生了把《甄嬛傳》改編成彈詞的想法,首開電視劇改編彈詞的先河。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可后,她仔細(xì)琢磨故事情節(jié),又虛心向其他專業(yè)演員請(qǐng)教,擇選了其中比較扣人心弦的內(nèi)容進(jìn)行改編,就是甄嬛與果郡王訣別的那一段。她反復(fù)觀看視頻,把劇中的臺(tái)詞一句一句記下來,再憑借多年說書積累的經(jīng)驗(yàn)組織語言,寫成了《甄嬛傳·血染桐花臺(tái)》。因?yàn)閯≈械臎_突都是圍繞壺中的毒酒展開的,所以她把主要精力都放在了描寫那把酒壺上。為此她特意查找考證了許多相關(guān)資料,得知那把壺名叫九曲鴛鴦壺,是戰(zhàn)國(guó)楚懷王之南后鄭袖為方便服藥而命人精心制作而成,酒壺中間有一隔斷,將壺一分為二,一邊裝酒,一邊裝藥,不想后來工藝秘傳于歷代宮廷,用于毒害他人,造成了很多宮廷血案。
《甄嬛傳·血染桐花臺(tái)》里面的唱段,是劉芓君專門請(qǐng)揚(yáng)州一位作曲老師寫的,唱腔由黃老師重新設(shè)計(jì)。后來她覺得還不是十分滿意,就拜托黃老師與徐惠新老師(國(guó)家一級(jí)演員、上海評(píng)彈團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng))聯(lián)系請(qǐng)他幫忙修改。徐惠新老師獲得過中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)文學(xué)獎(jiǎng),在改編文本方面非常有建樹。本子很快改好了,雖然改動(dòng)不大,但是徐老師把整個(gè)結(jié)構(gòu)重新進(jìn)行了調(diào)整,包括前面交代背景的語言也重新進(jìn)行了編排整理,劉芓君拿到改好的本子,實(shí)打?qū)嵉匾徽f,才體會(huì)到名家就是名家,效果完全不一樣了。修改前的版本開頭是正正板板的“清朝,雍正年間,雍正的寵妃甄嬛得蒙圣恩……”,但是徐老師改后風(fēng)格完全不同了,故事背景交代得既風(fēng)趣幽默又輕松“雍正皇帝,有一個(gè)妃子,叫甄嬛。長(zhǎng)得漂亮,有多漂亮呢?如果說四大美人站在那兒,讓甄嬛往她們當(dāng)中一站,對(duì)不起,那四大美人全部都得靠邊站了,她才是真正的沉魚落雁、閉月羞花。她不但長(zhǎng)得漂亮,而且運(yùn)氣又好,一下子生了個(gè)龍鳳胎,皇帝就封她為貴妃。哎,沒想到宮里面開始傳謠言了……”這段故事搬上書臺(tái)后,被劉芓君演繹得恰到好處,她將自己本身的感情帶入到了角色中,演到最后甚至分不清哪個(gè)是甄嬛,哪個(gè)是果郡王,哪個(gè)是自己了。劉芓君有次去滬出差,遇到了徐惠新老師,對(duì)他表示了誠(chéng)摯的感激之情。徐老師說:“我就喜歡你們這些肯干的年輕人,你們有想法是好事;而且我發(fā)現(xiàn)你們揚(yáng)州的演員選段子還是蠻有眼光的,我雖然沒看過《甄嬛傳》,但是周紅老師(國(guó)家一級(jí)演員 、蘇州評(píng)彈麗調(diào)傳人)以前跟我提過,說‘甄嬛與果郡王訣別這段正是劇中最精彩的部分,一下子就被你選到了……”
首批入選“曲藝培英行動(dòng)”
今年,中國(guó)曲協(xié)開展了“牡丹綻放——曲藝英才培育行動(dòng)”(簡(jiǎn)稱曲藝培英行動(dòng)),在歷屆數(shù)百名“牡丹獎(jiǎng)”獲得者中,挑選出十位符合條件的演員,進(jìn)行重點(diǎn)培育。劉芓君憑借實(shí)力成功入選。從事?lián)P州彈詞藝術(shù)已經(jīng)15年的她表示:“入選曲藝培英行動(dòng)我十分榮幸,感謝中國(guó)曲協(xié)給了我學(xué)習(xí)深造的良機(jī)。這也讓我覺得肩上的擔(dān)子更重了。我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高藝術(shù)理想,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嚾?。我要用?mèng)想和力量,讓牡丹花繼續(xù)綻放?!?/p>
外公康重華是劉芓君的驕傲,而今,劉芓君也想成為外公的驕傲。她做到了!