成人該如何學(xué)習(xí)?
教育人怎樣首先成為一個受教育的人?
領(lǐng)導(dǎo)者如何實現(xiàn)自我更新,從優(yōu)秀到卓越?
教師怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯——找到方向,發(fā)現(xiàn)榜樣,設(shè)計路徑?
中小學(xué)教師到底需要什么樣的培訓(xùn)?是帶來負擔(dān),還是成為職業(yè)發(fā)展、專業(yè)成長的動力?
新校長2016年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)