付廣斌

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動的通知》的總體要求，少先隊(duì)活動課已經(jīng)作為基本課程納入到了學(xué)生課表中，成為了學(xué)生的必修課程。我校在去年已經(jīng)將原有的每周班隊(duì)會規(guī)范為少先隊(duì)活動課。那么作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該如何認(rèn)識少先隊(duì)活動課，如何上好少先隊(duì)活動課，都值得我們思考。

一、理解少先隊(duì)活動課的性質(zhì)

政治性是少先隊(duì)的本質(zhì)屬性，這個無可厚非?！吨袊倌晗蠕h隊(duì)章程》有5處提到共產(chǎn)黨，4處提到共青團(tuán)，4處提到社會主義，5處提到共產(chǎn)主義，足以說明少先隊(duì)組織是政治性、思想性都很強(qiáng)的少年兒童組織。因此，少先隊(duì)活動課包含了兩個層次的教育任務(wù)，第一層次是引導(dǎo)少年兒童有愛心，突出“有愛心”“養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣”和“國家意識”，這是國民教育的層次；第二層次是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感，注重培養(yǎng)少年兒童黨、團(tuán)、隊(duì)組織銜接的意識，突出為黨的事業(yè)和中國特色社會主義建設(shè)培養(yǎng)后備力量，這是重點(diǎn)層面，這也是少先隊(duì)組織所肩負(fù)的不同于一般少年兒童組織的政治任務(wù)。

二、明確少先隊(duì)活動課的目的

現(xiàn)在在我們的輔導(dǎo)員老師中存在這樣一些錯誤的觀念，如認(rèn)為少年兒童不可能形成正確、正向的意識，不應(yīng)該接受政治熏陶的觀點(diǎn)是極端錯誤的，也是不科學(xué)的。在兒童的成長階段提供有益的、有效的教育，進(jìn)行強(qiáng)有力的灌輸培養(yǎng)，可以促進(jìn)少年兒童形成正確的人生觀和價(jià)值觀，從而獲得積極的人生。我們作為教育工作者，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要有正確的政治態(tài)度、政治理想和政治信仰，有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生樹立正確的信仰，一個沒有信仰的民族是沒有希望的民族。

戴上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員，對于每個人的童年來說，都是一件意義深刻的事件，印象最深的是參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動：歌詠會、勞動技能比賽、節(jié)假日上街打掃衛(wèi)生、慰問孤寡老人，戴上紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗的引導(dǎo)下行走在街道上，那是一種油然而生的自豪感和責(zé)任感，在我看來少先隊(duì)組織帶給我們更多的是集體主義、主人翁意識、民主意識、責(zé)任意識、為人民服務(wù)、與人為善、愛護(hù)公物等許多好品質(zhì)，這些都是在少先隊(duì)各種各樣活動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)起來，并在我們心中扎下根來。

三、認(rèn)識少先隊(duì)活動課的特點(diǎn)

少先隊(duì)活動課是在輔導(dǎo)員幫助下，發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用的活動課，輔導(dǎo)與自主相結(jié)合是少先隊(duì)活動的特點(diǎn)之一。少先隊(duì)活動要發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，同時也需要輔導(dǎo)員的參與和幫助，因?yàn)殛?duì)員的思想不成熟，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，缺乏行為能力，需要得到輔導(dǎo)員的幫助。過分強(qiáng)調(diào)隊(duì)員的主體作用，而忽視了輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)性，不是真正意義上的少先隊(duì)活動課。少先隊(duì)活動課的第二個特點(diǎn)是以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，需要每一名隊(duì)員成為活動的實(shí)踐主體，是實(shí)踐活動中具有自主性和能動性的少年兒童，他們遵循活動任務(wù)、參與活動過程、改造實(shí)踐客體，從而爭取在實(shí)踐活動中大道獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的目的。

在新的時代環(huán)境中，我們應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六十多年的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該依托少先隊(duì)組織，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的育人功效，讓隊(duì)員們真正融入少先隊(duì)這個大集體中，讓每一名隊(duì)員充分感受作為少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。我們應(yīng)該結(jié)合新時期、新特點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，創(chuàng)造性地開展適合隊(duì)員們的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員們在活動中感知少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，向往少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，在少先隊(duì)組織中有歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，讓他們在少先隊(duì)員活動中受益，在活動中體驗(yàn)，在活動中獲得知識，在活動中得到鍛煉和成長，讓星星火炬的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)下去。