歐洲大學協(xié)會：國際化辦學戰(zhàn)略仍具發(fā)展?jié)摿?/h1>

2016-01-06 14:57:11

世界教育信息訂閱 2015年16期 收藏

關鍵詞：發(fā)展?jié)摿?/a>意向教與學

據(jù)英國《泰晤士高等教育》2015年7月12日報道，一項研究表明，在海外設立分校對于歐洲大學來說仍具發(fā)展?jié)摿Α?/p>

歐洲大學協(xié)會開展的一項調查顯示，僅有13%的歐洲大學設立海外校區(qū)，使這一舉措在其14項國際化戰(zhàn)略中位居末位。然而，同樣比例的高校表示有開設意向。其他排名靠后但有發(fā)展?jié)摿Φ膰H化戰(zhàn)略有開設慕課和其他形式的在線學習。目前，有21%的機構開設慕課或其他形式的在線學習，29%的機構有開設意向。同時，他們表示要在發(fā)展中國家合作開展能力建設項目，54%的受調查者表示已經(jīng)開設，17%表示了開設意向。學生和師資國際交流是高校最常見的國際化戰(zhàn)略，分別有96%和92%的高校已采取此類措施；其次是海外實習（86%）及積極參加國際化高等教育網(wǎng)絡（85%）?！?015趨勢：歐洲大學中的教與學》報告是基于46個國家的451所高教機構的數(shù)據(jù)完成的。

總體來看，69%的受訪者對國際化戰(zhàn)略的重要性表示高度認可，稱其為提升高校質量行動之后的第二大重要舉措。92%的受訪者表示，國際化戰(zhàn)略提高了大學的教與學水平，具有國際化經(jīng)歷的學生比例達66%，具有國外學習與研究背景的教師為43%，教與學方面的國際協(xié)作為此貢獻了41%。

調查同時顯示，大學排名對高校的影響日益重要，其中1/3的受訪者將其列為“非常重要”，較2010年增長了10%。相較于將自身發(fā)展鎖定在一個區(qū)域或國家層面的高校（分別為19%和33%），將發(fā)展目標聚焦歐洲、放眼世界的高校對排名表現(xiàn)出更大興趣，分別是49%和42%。相較于以教學為主的高校，以研究為主和科研與教學并重的高校更加看重排名，分別占據(jù)33%和34%。此外，和其他高校相比，研究型高校對合作辦學的興趣更小，分別是42%和58%。

（《世界教育信息》編輯部孫雪珂編譯）

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