據國際教育新聞網（thepienews.com）2015年7月20日報道，近日，韓國教育部對原有的教育國際化戰(zhàn)略進行了調整，推出多項鼓勵政策以吸引更多國際學生。韓國曾提出到2020年實現(xiàn)在韓國際學生數(shù)量達到20萬人的目標。然而，相關數(shù)據顯示，赴韓國際學生數(shù)量從2011年的89537人下降至2014年的84891人。韓國教育部發(fā)言人表示，“吸引更多國外優(yōu)秀人才赴韓日益重要，我們將繼續(xù)努力改善和提升韓國高等教育水平?！?/p>

新計劃將實現(xiàn)20萬名國際學生目標的日期延后至2023年，并且在2020年前將大幅度提高國際學生教育的經費支出，從7960億韓元增加至1.5萬億韓元。韓國教育部稱，將允許各大學在造船、汽車、信息技術等韓國優(yōu)勢產業(yè)領域和專業(yè)中，設置專門面向國際學生的學位課程。同時，韓國將建立更多的學生服務中心，為在不同大學就讀的國際學生進行專門的宿舍區(qū)域規(guī)劃。此外，韓國教育部將出臺政策，幫助那些已經在韓國學習韓語課程的國際學生更加便捷地轉入學位課程計劃中。

目前，韓國高校的國際學生比例僅為2%左右，首爾以外地區(qū)的比例更低。為了鼓勵國際學生前往首爾以外地區(qū)的大學就讀，政府將對“韓國國家獎學金”（GKS）作出相應的調整。為留住高水平人才，韓國已經放寬對工程、技術和自然科學專業(yè)畢業(yè)生的入籍要求，規(guī)定從事大學教學或科研工作滿2年后（之前為5年）即有資格申請加入韓國國籍。

（北京教育科學研究院高等教育科學研究所王俊編譯）