趙建霞

【素材一覽】

2014年9月13日晚近10時(shí)，網(wǎng)友“張小樹”在微信朋友圈中發(fā)布了一張照片，并配文字寫道：“地鐵上有個(gè)女孩吐得一塌糊涂，然后下車了，所有人都繞開嘔吐物走，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……一個(gè)高中生模樣的男生，用從書包里的筆記本上撕下來的紙開始打掃地上的嘔吐物，然后他帶著所有的垃圾下車了……”

這名高中生是誰呢？大家發(fā)起了大搜索行動，終于找到了，他就是就讀于沈陽市同澤中學(xué)的17歲的高三學(xué)生孫冠儒。人們好奇地問他為何會有此舉動？他淡淡地說：“吐的東西我看著礙眼就給清理了，這就是一順手的活兒，還算個(gè)事兒嗎？”

說起那天晚上的事，孫冠儒很靦腆地說，自己當(dāng)晚回家后也沒有和父母提及?！爸钡街芤辉缟系綄W(xué)校后同學(xué)和老師拿著報(bào)紙問我，才知道我‘出名了。”

隨著善舉的傳開，孫冠儒成了校園里的“名人”?！捌鋵?shí)我不想讓同學(xué)、爸媽在報(bào)紙、電視上看到我。我覺得我是個(gè)平凡的人，只做了一件平常的事。”

孫冠儒，1997年出生，金牛座。他說：“現(xiàn)在挺流行一詞兒——暖男。我覺得我就是金牛座的暖男，又是熱心的沈陽人，遇到事兒一定會幫一幫。”班主任老師對小孫的評價(jià)是，熱心，遇到不平事一定會出手，平時(shí)班里有什么活兒，他都會讓女生們早點(diǎn)兒回家，自己一手?jǐn)埾聛碜觥?/p>

“這就是他平時(shí)的樣子??！他這么做，我一點(diǎn)都不意外?！痹谕览钽难壑?，孫冠儒是個(gè)“環(huán)保控”，在班里打掃衛(wèi)生非常積極，“平時(shí)走在路上，看見有廢紙塑料瓶，他都會拾起來扔進(jìn)垃圾桶。環(huán)保已經(jīng)是他的習(xí)慣?！?/p>

【素材解讀】

1.凡人善舉，傳播正能量。一個(gè)平凡的高中生為何能夠獲得大家的一致點(diǎn)贊呢？他只是做了一件別人能做到卻不愿做的事，但這事雖小卻意義非凡——因?yàn)樗S護(hù)了公共環(huán)境，傳播了正能量。他擦拭的不僅是地板，也是我們的心靈;他帶給社會的不僅僅是感動，更是行動。

2.只有先做小事，才能做大事。目前，獨(dú)生子女普遍嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，而且還往往眼高手低，動輒就說，要成就“偉大理想”，要做一番“大事業(yè)”……至于眼前的一些小事，他們是不屑一顧的。殊不知，做大事的人，往往是從做小事開始的，古人云：一屋不掃，何以掃天下？孫冠儒同學(xué)平時(shí)就喜歡做小事，做平凡的事，從他能默默清理別人的嘔吐物就可以看出，今后必定能夠做大事。

【適用話題】

凡人、善舉、感動、行動、環(huán)保、正能量、做小事與做大事

【文題訓(xùn)練】

根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章;文體不限，詩歌除外。

我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成。（屠格涅夫）

有信心的人，可以化渺小為偉大。（蕭伯納）

一粒砂塵是渺小的，它們造成了巍峨的泰岱，一株小草也是一支造物的小旗，一朵小花不也可以壯一下春的行色嗎？（臧克家）

思路點(diǎn)撥：這是三則名言組合的材料作文，第一則材料從偉大產(chǎn)生的根源進(jìn)行剖析，“但是”一轉(zhuǎn)，重在表現(xiàn)“偉大”并非先天注定的，而是源于個(gè)體創(chuàng)造，用我們短暫而渺小的生命去書寫偉大而壯麗的篇章。

第二則材料從“怎么做”的角度進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)三個(gè)元素即自信、渺小、偉大，關(guān)鍵在于化渺小為偉大，自信無疑是一塊法寶，另外也啟發(fā)人思考，諸如信念、毅力、堅(jiān)持、奮進(jìn)等元素都是成就偉大的成功因子。

第三則材料從渺小的價(jià)值進(jìn)行了分析，該句選自臧克家《偉大與渺小》，用沙礫、小草、小花等意象，形象生動地表現(xiàn)了偉大的構(gòu)成元素，強(qiáng)調(diào)渺小的重要性，渺小是最本色的、最簡單的，最人性的，只要將其放在合適的環(huán)境、適當(dāng)?shù)奈恢?，就一定能綻放出燦爛的花朵。

何謂渺小，渺小的特質(zhì)是微細(xì)、被人漠視淡忘、微不足道、地位卑微、名不見經(jīng)傳等。何謂偉大，可以指人格的偉大、品格的崇高、氣象的恢弘、規(guī)模宏大、功業(yè)的卓著、靈魂的強(qiáng)大、價(jià)值的彰顯、超乎尋常，令人敬仰等。