余俊

【真題展播】

請以“有你相伴，真好”為題，寫一篇文章。

要求：①把題目抄寫在答題卡上;②除詩歌外，文體不限，不少于600字;③作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名;④書寫工整，卷面整潔。

【命題解讀】

“有你相伴，真好”是一個全命題作文。近年來中考全命題作文呈逐年增長趨勢，幾乎占據(jù)了中考作文命題的半壁江山，已成為中考作文命題的主流。該題字面簡單，內涵豐富，給考生預留了較大的寫作空間。本題的設計旨在引導考生寫作時以“我”為中心，真實地敘寫自己的經(jīng)歷與感受，表達自己的真情實感。本題的設計還在于張揚考生的寫作個性，引導考生個性化地抒寫。個性化寫作是中考作文評分標準中的一個重要指標。

“有你相伴，真好”是一個句子題。與短語題相比，句子題本身包涵著相對完整的意思，只要細心梳理其結構，便可領會題目規(guī)定的大體要求。一般情況下，句子充當題目的現(xiàn)象多出現(xiàn)在記敘性文體中，說明性和議論性的文體中相對較少。句子中的“你”是文章要著力表現(xiàn)的一個對象，但“你”還不是文章所要表現(xiàn)的主體，所以這個句子題的題旨還不是十分明朗。進一步分析，我們就會發(fā)現(xiàn)，短語“有你相伴”通過關鍵詞“相伴”隱含了另一個對象，即文章所要表現(xiàn)的主體——“我”?！巴凇背隽硕陶Z中的隱含信息，這個句子題的題旨就顯露出來了，即文章表現(xiàn)的是“‘我與‘你一路相伴的故事”。

題目中的“你”可以是一個人物，也可以是一個具體的事物，甚至可以是一個抽象的事物，究竟如何選擇，取決于自己的寫作旨趣。

“你”可以是一個人，比如你的朋友。你可以敘述朋友與你一路相伴的故事，表達自己對朋友由衷的感激之情：因為一路上有你陪伴，讓我體會到了被人保護、被人照顧的幸福;因為一路上有你陪伴，讓我體會到了友情的珍貴。

“你”也可以是一本書。你可以回憶自己與書結伴的美好時光，表達自己在知識海洋里航行的快樂：每一次看到你，都感到親切，生命充滿新鮮的血液;每一次看到你，都感到愉悅，內心充滿著無窮的力量。一路上有你，我摯愛的朋友——“書”的陪伴，讓我快樂前行，漸漸長大。

有你相伴，真好

○濱州市一考生

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

——題 ?記

憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的伙伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月;你更像一位淵博的師長，教給我許多人生的哲理。

語文，一路有你相伴，生活才充實、快樂。

一路上有你相伴，我可以和圣賢進行穿越時空的心靈對話。

向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法。與圣賢交流，可以修吾身、齊吾家、治吾國。

與李白暢游祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與陶潛種菊南山。讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄風來培養(yǎng)我的豪情，讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美來滋潤我的心靈。書香氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下變得真誠而純潔。

一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。

我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘;我用一顆沸騰的心，和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿紙驚動世界的中國人（陳景潤）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪。和語文相伴，讓我懂得了哲學思維的最大價值就在于教你換個角度看世界。

一路上有你相伴，我還可以在藝術的殿堂中盡情飛翔。

是你讓我從高山流水的節(jié)奏中讀懂了什么叫知音難覓，是你讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神一樣高亢，是你讓我最終懂得了藝術也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富。

雨后初霽，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《論語》;華燈初上，賞一輪明月，細細品味唐詩宋詞的字字珠璣。

一路有你相伴，真好！

【亮點透視】

本文亮點頻閃，“一路上有你相伴，我可以和圣賢進行穿越時空的心靈對話”，“一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂”，“一路上有你相伴，我還可以在藝術的殿堂中盡情飛翔”，這幾段句式齊整，作為點睛之筆，不僅有視覺美感和點題效應，而且使文章層次清晰、行文有致。

有你相伴，真好

○濱州市一考生

風風雨雨十幾載，我開心地活著，因為有你相伴;坎坎坷坷十幾載，我自信地活著，因為有你相伴;起起伏伏十幾載，我堅定地活著，因為有你相伴。你是我的摯友，是我割不掉舍不掉的左右手;你是我的清醒劑，是我的照明燈。謝謝一路有你相伴——堅強。

當我置身失敗的深淵，快要一蹶不振時，你微笑著放下一條藤索來解救我，伸出溫厚的雙手助我一臂之力。你告訴我，失敗是成功的預告，成功的人總是經(jīng)歷失敗次數(shù)最多而最不怕失敗的那一個！于是我不再懼怕失敗，因為我知道，每當失敗來襲，你總會在我身旁，幫我擦干眼淚，扶我繼續(xù)上路。

如果我是花壇角落里一朵快要干死的小花，你就化作清風出現(xiàn)在我的夢里，告訴我明天就會有一場甘霖。你在夢里鼓勵我一定要堅持，我聽了你的話，決定選擇堅強，堅強地等到最后一刻。果然，第二天清晨的一場小雨滋潤了我的葉片，輕撫了我的花蕾。于是，我頑強地活著，為你盛開。因為你滋潤了我的心靈，是你與我一路相伴——堅強！

小時候學騎車跌倒時，是你讓我不顧流血的雙腿站了起來;考試不及格時，是你鼓勵我重新拿起筆去征服那些難題;參加軍訓時，是你為我打氣，告訴我堅毅的人可以打敗毒辣的太陽。你一路與我相伴，伴我走過生理和心理的成長之路。感謝一路有你與我相伴——堅強！

每個人都有一個上帝派來的守護天使，而你就是屬于我的那個天使。我將永不松開你的手，因為我知道，你——堅強會一路與我同行。有你相伴，真好！

【亮點透視】

在作者看來，“堅強”就是自己的摯友，一路“伴我走過生理和心理的成長之路”;“堅強”也是自己的“照明燈”，有“堅強”的陪伴，“走在崎嶇的夜路上也不會害怕”;“堅強”還是自己的守護天使，“我將永不松開你的手”。小作者運用擬人的手法，滿懷深情地追述了“堅強”與自己一路相伴的故事，由衷地表達了對“堅強”的感恩之情。文章緊扣題目，敘議結合，條理清晰，文筆流暢。

有你相伴，真好

○濱州市一考生

人生路上，雨是我的伴侶，我的人生也必將是多雨的一程。

那個春雨綿綿的陽春三月，我來到了世上。一路走來，你伴我走過人生，滋潤著我走向成熟，走向智慧。

你是最讓人產(chǎn)生感觸的意象。用手指憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，頓作淅淅瀝瀝，使我不禁感到你那空蒙的雨意敲打著靈魂，如一支溫婉的歌，不絕如縷。

綿綿的細雨，你教會了我去欣賞生活?！靶且灰孤牬河辏钕锩鞒u杏花”，似乎春雨總是讓人心情舒暢。一路走來，“此身合是詩人未，細雨騎驢入劍門”。多少人像放翁一樣，在蒙蒙春雨中細細品味雨的甘甜、生活的甘甜。春雨啊，你是天的恩賜，正如我們的生活，每個幸福的瞬間，每個驚喜的剎那，都應是值得欣賞、值得珍惜的?！耙笄谧蛞谷?，又得浮生一日涼”，生活便是這樣，只要我們用心去欣賞生活中的點點滴滴，自然會心曠神怡，寵辱不驚。

蒙蒙陰雨，你也教會了我享受惆悵——雨啊，你永遠是詩人的惆悵?！霸噯栭e愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨?！辟R鑄那失意的惆悵凝成這點點梅雨，也給了他一個“賀梅子”的雅號。淅淅瀝瀝，叮叮咚咚，雨的確會惹人哀愁。易安一句“小風疏雨瀟瀟地，又催下千行淚”，不知讓多少人垂淚。人生不總是晴天，在陰雨中，你讓我們學會享受這惆悵。陰雨霏霏，連月不開，“開”的卻是我們的心靈，在青春的愁緒中，學會剖析自己的煩惱，舔舐自己的傷口，獨自去面對人生的陰雨，這是一堂必不可少的課。

你仍是淅瀝依舊?！罢唇蟊壬⒔z”，你是惆悵;“梅子黃時雨”，你是嘆息;“梨花一枝春帶雨”，你是佳人;“山色空蒙雨亦奇”，你是胸襟。一路有你，雨啊，我的人生才會是詩意的流淌。你伴我走向成熟，走向智慧，走向人生的艷陽天。有你相伴，真好！

【亮點透視】

作者用飽蘸情感和詩意的彩筆，以“雨”為意象，為我們繪出了一個充滿詩情畫意的人生意境。在作者筆下，綿綿細雨，令人“心曠神怡、寵辱不驚”，蒙蒙陰雨，讓人“享受惆悵、享受失意”。行文極富思辨色彩，字里行間洋溢著一種人生哲理，令人感到十分欣慰。