翟永釗

日子一天天飛逝而過，轉(zhuǎn)眼之間，我的初三生活已經(jīng)開始了，越來越重的學(xué)習(xí)壓力使我感到痛苦，但是不同尋常的班主任讓我在學(xué)習(xí)生活中苦并快樂著。

我們的班主任，本身就是優(yōu)秀學(xué)生出身，又帶過好幾屆初三的學(xué)生，深知初三學(xué)生的辛苦，所以，他總是想方設(shè)法地讓我們快樂輕松地學(xué)習(xí)。

講臺(tái)上、黑板上粉塵飛揚(yáng)，老班寫完一道題便轉(zhuǎn)身面向我們，輕巧地將粉筆拋進(jìn)盒子里，眼睛盯著一位正在埋頭抄題的同學(xué)，“某某某，你在那抄題有啥用，數(shù)學(xué)靠的是理解，如果抄題抄得多了，成績(jī)就能上去的話，那還要老師干嗎？”說罷，他轉(zhuǎn)身繼續(xù)講解習(xí)題。這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)“噗”的一聲笑了起來，有的面無表情淡定自若，還有的不約而同地捂住嘴巴裝作認(rèn)真解題。老班再次轉(zhuǎn)了過來，又一次把粉筆拋進(jìn)筆盒，說道：“孺子可教也，以后不聽題就這樣做，最大地發(fā)揮你的價(jià)值，笑也是一種解法?！倍鴦偛判Φ耐瑢W(xué)也不好意思地?fù)蠐项^，馬上變得認(rèn)真聽起課來。

體育課后，又迎來一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們?nèi)頋裢?，都累得無法集中精神上課。無奈，老班只能迅速找來兩位同學(xué)活躍氣氛?！靶〗?！”這一喊，可嚇壞了全班同學(xué)，要知道老班發(fā)火可不是開玩笑的，他隨時(shí)都能讓你“生不如死”?！澳阕屛以趺凑f你好，作為一個(gè)男生，一定要有擔(dān)當(dāng)。有同學(xué)跟我反映，小歡向你表白了，你喜歡就接受，不喜歡就直接說不喜歡唄。你這個(gè)樣子啥都不說，究竟是什么意思啊。你們倆其實(shí)挺配的嘛，郎才女貌……”大家都明白，小歡比較內(nèi)向，連說話都是結(jié)結(jié)巴巴的，更別提什么表白了，老班純粹是為了活躍班中的氣氛開個(gè)玩笑罷了。頓時(shí)，原本死寂的氣氛，消失得無影無蹤，笑聲取代了沉默，勞累變成了歡樂，整個(gè)班級(jí)都沉浸在開心的海洋里。

老班講課時(shí)，面對(duì)一組二元一次方程，他第一句話竟然是：“這道題，我先蒙一下，看你們懂不懂”。接著一頓天馬行空的解釋，答案出來了，很慶幸，老班這樣講課生動(dòng)有趣，貼近學(xué)生生活，我們也學(xué)得非常輕松。學(xué)校去年更換了一批先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，老班講課時(shí)喜歡拿起那條指揮棒，在拉長(zhǎng)的過程中，他驚呼：“咦？怎么拉不開？”只聽“啪”的一聲，在老班的大力拉扯下，這根指揮棒被硬生生地弄壞。老班有點(diǎn)不好意思地看著我們，逗趣地說：“今天的事，不準(zhǔn)說出去?！?/p>

老班，真的要感謝你為我們所做的一切，感謝你對(duì)我們的好，感謝你讓我們?cè)谡n堂上開開心心地汲取知識(shí)的營養(yǎng)。如果可以，我想為你獻(xiàn)上一束鮮艷的感恩之花。

【指導(dǎo)教師：鄧本科】