蔣潔梅
《化學方程式》一章在初中化學全書中占有重要的地位。通過本章,不僅完成了化學用語的教學,使學生學會用化學方程式來表示物質(zhì)之間的化學變化,而且開始從量的方面研究物質(zhì)的化學變化。可以說,本章的教學質(zhì)量,對全部初中化學的學習,起著至關重要的作用。在授完新課后,如何組織學生有效復習,使學生對所學內(nèi)容總結(jié)提高、鞏固加深是大有文章可作的。下面談的是筆者在這方面的一些看法,供同行參考。endprint
中學化學2015年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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