劉麗媛
(北京師范大學(xué)文學(xué)院,北京100875)
“遠/近”是漢語中表示空間或時間距離量度的一組形容詞。據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》(第六版),“遠”表示空間或時間距離長(跟“近”相對),“近”表示空間或時間距離短?!斑h/近”的使用具有一定的對稱性,最典型的用法是表示空間距離,并從空間域映射到時間、社會關(guān)系、心智等領(lǐng)域,如遠古-近古(時間)、遠親-近親(社會關(guān)系)、深遠-淺近(心智)等,但二者的使用也具有一定的不對稱性。本文根據(jù)向熹《簡明漢語史》對漢語史的分期,分為上古期、中古期、近代期、現(xiàn)代期[1],選取代表性著作作為調(diào)查語料。上古期選取《今文尚書》《周易》《詩經(jīng)》《左傳》《戰(zhàn)國策》《論語》《史記》,中古期選取《世說新語》《敦煌變文集新書》《宣室志》《廣異記》,近代期選取《初刻拍案驚奇》《兒女英雄傳》,現(xiàn)代期取自國家語委現(xiàn)代漢語語料庫。我們結(jié)合古代漢語的語言材料,考察“遠/近”這組反義詞用法的歷時演變,并從認知角度加以分析,解釋“遠/近”歷時發(fā)展中的對稱與不對稱現(xiàn)象。
“遠/近”兩個詞歷史悠久,最早用于空間域,空間域為其原型認知域。在上古期,二者都可用作主語、謂語、賓語、定語、狀語,歷時發(fā)展中句法功能發(fā)生了一定的變化。
1.“遠/近”作帶賓謂語,表示的路徑方向相對,結(jié)果相反
“遠/近”作帶賓謂語時,既可以表示動態(tài)的空間距離變化,也可以表示靜態(tài)的空間距離量度。
第一,動態(tài)的空間距離變化,主語具有自主性,是有生名詞。
(1)女子有行,遠父母兄弟。(詩經(jīng)·邶風(fēng)·泉水)
(2)張儀告公仲,令以饑故,賞韓王以近河外。(戰(zhàn)國策·魏策一)
“遠/近”在帶賓語時,都具備[+位移,+路徑方向,+結(jié)果]的語義特征。二者[+位移]的特征相同;[+路徑方向]的特征相反,“遠”是背離賓語,但終點不明確,“近”是趨向賓語,趨向的終點清晰;[+結(jié)果]的特征相反,“遠”的位移結(jié)果為主賓語間距離大,“近”的位移結(jié)果為主賓語間距離小,即二者所表示的位移動作在路徑方向與結(jié)果兩方面構(gòu)成意義的對立。值得注意的是,“遠/近”都沒有具體的行為方式義。
第二,靜態(tài)的空間距離量度,主賓語表示的處所都占據(jù)一定空間,其地理位置都是客觀存在的。
(3)晉居深山,戎狄之與鄰,而遠于王室。(左傳·昭公十五年)
(4)烏孫國分,王老,而遠漢,未知其大小,素服屬匈奴日久矣。(史記·大宛列傳)
(5)邊伯之宮近于王宮,王取之。(左傳·莊公十九年)
(6)相舍后園近吏舍,吏舍日飲歌呼。(史記·曹相國世家)
“遠/近”表示靜態(tài)的空間距離量度時,處所賓語可以借助介詞“于”形成介賓短語在其后,也可以直接在其后?!斑h/近”的主賓語都是表示處所的名詞,代表空間位置上的兩點?!斑h/近”將主賓語聯(lián)系在一起,對主賓語之間的空間距離進行描述。
2.動靜態(tài)空間距離表達的認知圖式
“遠/近”是表達運動位移的動詞。一次完整的運動位移,遵循空間順序,依次有“起點”“路徑”“終點”三要素,可以圖示如下:
A(○→)表示離開起點,B(→)表示趨向路徑,C(→●)表示到達終點。上古少見完整(即ABC三要素俱全)的運動位移表達式,多是不完整(即ABC三要素不全)的運動位移表達式。[2]“遠/近”所表達的運動位移也是一個行為事件,包含“始態(tài)”“變化”“結(jié)果”?!斑h”作為A式表示離開起點的同時,表達了位移的結(jié)果:位移的虛擬終點到實際起點的距離遠;“近”是B式與C式的融合,表達了位移的結(jié)果:位移后主體的位置到實際終點的距離近?!斑h/近”都融結(jié)果于動作,“遠”又融起點于路徑,“近”又融終點于路徑?!斑h/近”的位移路徑圖式如圖1、圖2:
圖1 “遠”的動態(tài)位移圖式
圖2 “近”的動態(tài)位移圖式
“遠/近”的概念來源于我們在日常生活中與世界的互動經(jīng)驗,是簡單而基本的認知,其圖式體現(xiàn)了認知中的次第掃描,由一個或?qū)嵒蛱摰钠瘘c開始,沿著一個路徑,在時間刻度下發(fā)生位移,所有狀態(tài)都會在時間上有一個映射,構(gòu)成位移過程的時間側(cè)面,其位移后的位置相對于原來的位置或者趨向的位置距離是逐漸發(fā)生變化的。
靜態(tài)空間距離量度的認識來源于人的運動經(jīng)驗感知。在人們獲得經(jīng)驗之后,意象圖式可以超越特定的感知方式,脫離運動層面,只表示所獲得的信息,而其圖式仍然由起點、路徑、終點確定,通過次第掃描來表現(xiàn),同時揭示路徑的量度特征。
1.“遠/近”歷時發(fā)展中動態(tài)位移能力均減弱,變化速度略有不同
第一,中古、近代“遠”表示動態(tài)位移的用例很少,現(xiàn)代“遠”保留了“遠禍避害”的用法,如“避而遠之”“敬而遠之”“遠而敬之”幾種文言用法。中古表示動態(tài)位移的如:
(7)漸辭方丈,已遠毗耶,看看欲到于庵園,盡禮于花臺圣主。(變文·維摩詰經(jīng)講經(jīng)文一)
第二,“近”在表示動態(tài)空間距離小時,中古賓語可用方位名詞“前”,近代可作補語。
(8)于是世尊聞,喚目連近前。汝今諦聽吾言,不要聰聰啼哭。(變文·目連緣起)
近代,“近”既可作謂語動詞,如“近前”“近身”,又可作補語,如“走近前”“走近身”?!敖弊髦^語與作補語的用法并存,說明“近”的動作義開始被其它位移動詞替代,用法向表示趨向與結(jié)果轉(zhuǎn)變。
(9)媽媽見他精細,叫他近身伏侍。(初拍·卷三十八)
(10)也是何舉人忠厚處,見他醉后狼藉不象樣,走近身扶起他來。(初拍·卷四十)
(11)到得會審之時,徐公喚二盜近前,開口問道…(初拍·卷十一)
(12)只見儐相之中,有一人走近前來,不慌不忙道:“小子不才,愿事門館?!?初拍·卷五)
第三,“遠/近”動態(tài)位移能力減弱的速度略有不同。上古“遠”表示動態(tài)位移的用法不如“近”多,到中古“遠”已衰落,“近”在近代才逐漸衰落。
2.“遠/近”動態(tài)位移能力變化中對稱與不對稱的認知分析
第一,“遠/近”的動態(tài)位移能力因涵蓋的概念維度減少而減弱。
古代漢語中涵蓋多個概念要素的單音節(jié)詞多發(fā)生維度分化?!斑h/近”包含位移、路徑、結(jié)果三個概念維度,這在漢語表達中屬于涵蓋維度特別多的動詞。而詞匯的組合可以減少一個詞的職能壓力,如“遠”修飾位移動詞,“近”前加位移動詞,這都分擔了“遠/近”表達位移維度的能力。
第二,“近”是兼具趨向與結(jié)果的位移動詞,也就容易成為空間位移的重心,“遠/近”因凸顯的概念維度不同,位移能力減弱的速度不同,句法功能變化不同。
“遠”路徑距離大的特征得到凸顯,位移能力、帶賓能力減弱快。中古期,“遠”后可以有補語,表示遠離的具體距離?!斑h+(處所名詞)+數(shù)量短語”的形式出現(xiàn),數(shù)量結(jié)構(gòu)說明路徑的距離。
(13)即命工人遷其河,遠先生之墓數(shù)十步。(宣室志·姜師度)
(14)長策馬隨其后,常遠數(shù)十步。(宣室志·僧法長)
從圖式上看,起點之后的路徑可以通過位移得到量度的擴大,從而顯著,所以“遠”表達起點之后的路徑量度大的性質(zhì)凸顯,那么位移的表達就需借助于其他動詞,位移能力減弱的速度就較快,句法上帶賓能力就會減弱。
“近”在表示位移時,具有趨向終點的特征。中古“近”后可接方位名詞,“V+近”的連動形式出現(xiàn),表示其所趨的終點,見例(8)。如“俯+近”是動詞連用,“俯”有一定的行為方式義,表示“彎腰屈身”。如:
(15)目連心中孝順,行到王城,步步府(俯)近狗邊,狗見沙門歡喜。(變文·目連緣起)
(16)初時,黃河俯近城之下,此后漸退,至今五六里也。(廣異記·韋秀莊)
動作“俯”作為一種行為方式,伴隨一定的肢體空間位移。而“近”既表示位移的結(jié)果,也表示位移趨向終點,其結(jié)果與趨向是不可分割的。近代“V+近”的形式更多,語義結(jié)合更加緊湊,“V”動作方式義明顯,分擔了“近”的位移義,表達精密,“近”的路徑趨向與位移結(jié)果義凸顯。
(17)就把坐來移近了,把兩句話來請問他。(初拍·卷四十)
(18)第三,卻要伯父給我挨近父母墳塋找一座小小的廟兒。(兒女·第十九回)
現(xiàn)代“V近”使用較多,如靠近、接近、逼近、迫近、潛近、拉近、扯近、摟近、抱近、收近?!癡”具有明確的動作方式、過程義,該方式、過程的特點是能夠由遠及近地縮小主客體之間的空間距離,動作“V”隱含的特點是使動作產(chǎn)生趨向客體的結(jié)果?!敖卑呄蚓S度,與所趨向的賓語聯(lián)系緊密,動作性更穩(wěn)定,直到被行為方式動詞分擔,“近”成為結(jié)果補語,位移能力才減弱,但整個動補結(jié)構(gòu)仍具備較強的帶賓能力。
“遠/近”都可以僅表示[+量度]的語義特征,“遠”表示路徑距離大,“近”表示路徑距離小,所表示的路徑在量度上構(gòu)成了意義的對立。同時,“遠/近”在僅表示路徑性質(zhì)時的組合能力會受到其凸顯維度與組合規(guī)約性的影響。
1.作定語,都可以修飾路徑的端點或者路徑
如“遠人”(詩經(jīng)·齊風(fēng)·甫田)、“近者”(戰(zhàn)國策·韓策一)、“遠塞”(史記·匈奴列傳)、“近塞”(史記·孝文本紀),其它對稱的如遠程/近程、遠路/近路、遠地點/近地點、遠日點/近日點、遠東/近東、遠海(遠洋)/近海、遠郊/近郊、遠景/近景、遠視/近視。不對稱的如遠客-近鄰、遠方-近旁。
“遠/近”作定語時歷時變化不大,“遠/近”修飾的名詞必須可以作為一個路徑的端點,如“遠者”“近人”;或者作為路徑,如遠道、近道。路徑的端點事物或路徑如果存在位置不同的區(qū)別,可以用“遠/近”來作類的限制,如遠路/近路,遠地點/近地點。如果路徑的端點隱含特定的屬性,如“鄰居”一般是指住處相鄰的人,其路徑量度小,則只能與“近”搭配。這體現(xiàn)了詞語組合時的規(guī)約性,影響了“遠/近”搭配的差異。
2.作狀語
“遠/近”可以作處所狀語,表示“遠處/近處”,是動作發(fā)生的場所或處所范圍。如:
(19)今舍此而遠攻,不亦繆乎?(戰(zhàn)國策·秦策三)
(20)夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。(論語·雍也)
此外,“遠”可以修飾位移動詞,作限制性狀語,表示動作位移路徑的量度大。如:
(21)之子于歸,遠送于野。(詩經(jīng)·邶風(fēng)·燕燕)
(22)子曰:“父母在,不遠游。游必有方?!?論語·里仁下)
“遠”修飾位移動詞的如遠行、遠足、遠走、遠達、遠徙、遠遷、遠戍、遠避、遠航、遠征、遠揚、遠逝、遠游、遠涉、遠來、遠出、遠去、遠銷、遠寄、遠取。由“遠”修飾的位移動詞在概念上一般都隱含著位移主體可以實現(xiàn)較遠的位移,這與“遠”的距離量度特征相一致,體現(xiàn)了搭配的規(guī)約性與一致性。
現(xiàn)代,“遠”還可以修飾比較性短語,表示差別程度大,如遠超過、遠不如、遠高于、遠低于、遠大于、遠小于、遠沒有、遠不止、遠不及?!斑h”對比較的結(jié)果進行程度的修飾,凸顯量度大的特征。
“近”修飾位移動詞、比較性短語的用例幾乎沒有,主要是因為“近”趨向與結(jié)果特征并存的特點。趨向性要求有終點,所以一般放在行為方式動詞后,表示運動或行為的終點或結(jié)果。
3.“遠/近”都可作補語,表示位移的結(jié)果
“V近/V遠”:走近/走遠,開近/開遠,移近/移遠,挪近/挪遠,推近/推遠。動作“V”隱含的特點是雙向性的,可以使物體發(fā)生由遠及近的運動,也可以使物體由近及遠地運動。但以“近”作補語的后面可帶賓語,這與“近”的趨向特征密切相關(guān)?!癡遠”:逃遠、走遠、駛遠、游遠,“遠”僅表示位移的結(jié)果,沒有趨向義,其后不能加賓語?!癡近”的例子見前文。
“V得近”與“V得遠”:離得遠/離得近、坐得遠/坐得近、跪得遠/跪得近,位移結(jié)果為位置的遠或近均可。看得遠、傳得遠、想得遠、談得遠、扯得遠,承載視線、信息、思緒、話題等主體運動的動詞一般都是凸顯距離大的特征。貼得近、靠得近,動詞本身的規(guī)約性為距離近。
4.“遠/近”的組合能力與其概念維度的凸顯相關(guān)
“遠/近”在具體的搭配上存在一定的差異。如作定語時,可以根據(jù)事物本質(zhì)的特定屬性進行規(guī)約組合,表現(xiàn)為“遠/近”組合的不對稱。最明顯的差別是在與動詞組合時,“遠”路徑量度大的特征顯著,用于限制位移動詞的位移量度,所以作狀語的頻率比“近”高;“近”趨向特征凸顯,位于位移動詞后,表示趨向終點,??蓭зe語,所以作補語的頻率比“遠”高。
“遠/近”在歷時發(fā)展中從空間域映射到多個認知域,在上古就可以表示時間的遠近、社會關(guān)系的遠近、事物相似度的大小,“遠”還可以表達心智的程度,“近”在中古可以用于數(shù)量域。
(23)子曰:“人無遠慮,必有近憂?!?論語·衛(wèi)靈公)
時間順序的自主流動性與路徑特點相似,存在距現(xiàn)在的遠時間點和近時間點?!敖弊鞫ㄕZ時可修飾名詞較多,如近屬、近事、近情。中古期出現(xiàn)了較多偏正結(jié)構(gòu)的時間名詞,如近日、近世、近代,另外還出現(xiàn)派生詞“近來”。中古“近”可以單獨作限制性時間狀語,表示“最近”義,該用法后來被復(fù)音詞“最近”代替。
(24)仁祖曰:“近見高柔,大自敷奏,然未有所得?!?世說新語·輕詆第二十六12)
(25)我幽州盧長史家娘子,夫主近亡,還京。(廣異記·冀州刺史子)
近代“近”還可以表示趨向某時間點,以當前時間作為路徑的一個端點,然后以“近”銜接另一個趨向的端點。
(26)這一陣應(yīng)酬,大家散后,那天已將近晌午,(兒女·第二十一回)
(27)大家談到將近二更散席。(兒女·第三十四回)
現(xiàn)代“近”還沿用了該用法,如“近尾聲、近黃昏”。此外,近兩月、近一時期、近幾年、近數(shù)年、近百年(以現(xiàn)在為參照點),這一類短語如果作謂語,則表示趨向某個數(shù)據(jù);如果作時間狀語,則表示距今的時間。此外,除對稱的“遠古/近古”,其它一般由“近”來修飾,如近期、近況、近照、近影、近作、近事。
(28)放鄭聲,遠佞人。鄭聲淫,佞人殆。(論語·衛(wèi)靈公上)
(29)公鞭侍人賈舉,而又近之,乃為崔子間公。(左傳·襄公二十五年)
“遠/近”作帶賓謂語,“遠”表示不接近、疏遠,“近”表示親近?!斑h/近”的賓語都是對象賓語,可以是小人、女子、佞人,可以是代表權(quán)力機關(guān)意志的國家,也可以特指具體的某個人,“遠”的動作對象多具有[+貶抑]的語義特征。
這里隱喻的實現(xiàn)體現(xiàn)為兩個不同的個體作為位移的起始點,銜接起始點的路徑是二者間的心理距離。而心理上關(guān)系距離的遠近可以通過行為得到實現(xiàn),所以“疏遠、親近”可能會伴隨兩個主體的客觀空間位置變化。關(guān)系對稱:遠親/近親;關(guān)系不對稱:遠祖-近人。這里的關(guān)系不對稱主要是因為組合搭配的規(guī)約性限制,“祖先”一般是時代較久遠的。
(30)今王所以告臣者,疏于度而遠于計。(戰(zhàn)國策·魏策二)
(31)主之舉也,近文德矣,所及其遠哉!(左傳·昭公二十八年)
(32)信近于義,言可復(fù)也;恭近于禮,遠恥辱也;因不失其親,亦可宗也。(論語·學(xué)而下)
這里的“遠/近”不表示空間距離大,而是表示兩抽象事物或行為之間的某一特征相差大小,將兩個事物或行為的某一特征作為隱含的端點,衡量兩點間的距離,然后描述抽象出的距離。
現(xiàn)代,“近”可以表示兩個事物區(qū)別特征很少,相似的事物在人們認知中可以體現(xiàn)為兩個事物的位置相近。如:
(33)葉片近圓形。
(34)你這樣做近乎與虎謀皮。
(35)深思而淺謀,邇身而遠志,家臣而君圖,有人矣哉!(左傳·昭公十二年)
“遠志、遠略、遠見”屬于心智域。人的思想像從人腦發(fā)出的射線,有起點、有路徑,與“遠”的圖式相吻合,“遠”表現(xiàn)出思緒長的特征,體現(xiàn)人的思維特點,兩個認知域通過相似特征實現(xiàn)映射。
中古“近”由空間域映射到數(shù)量域,表示各種情況接近某一數(shù)量。
(36)珪即呼仆命筆,隨其口書,近二十章,文甚高,理甚遠。(宣室志·李徵)
(37)前后開啟,約近數(shù)年。(變文·廬山遠公話)
數(shù)據(jù)有一定的序列,按照次序排列形成一種可循的路徑,[+順序性]為[+位移]的實現(xiàn)提供了條件。所以“近”由空間域向數(shù)據(jù)域映射,表示接近某數(shù)量。
現(xiàn)代“近+數(shù)量短語+名詞”成為高頻使用的結(jié)構(gòu),可以作主語、賓語、定語、狀語、補語。如:
(38)近半數(shù)工人一方面對戰(zhàn)后40年其經(jīng)濟狀況的明顯改善感到滿意,但另一方面對資本主義制度下存在的許多不公正現(xiàn)象感到氣憤。
(39)那時,人類已認識了近五十種元素,正是探索和發(fā)現(xiàn)未知元素的黃金時代。
(40)經(jīng)過40多年的奮斗,特別是近10多年的奮斗,我們依靠自己的力量基本上實現(xiàn)了糧食自給。
(41)從公元初到十世紀中葉,近一千年,有后漢、三國、兩晉、南北朝、隋、唐、五代諸朝代供我們研究。
(42)那天,出了縣城,汽車在山路上顛了近兩個小時,下了車就爬山。
“近”的趨向性使其保持著后加終點賓語的特點,“近+數(shù)量短語+名詞”作謂語時,“近”在句法上是動詞,而作除了謂語外的其它成分時,“近”就已經(jīng)具備介詞的性質(zhì)了,如近百人、近千人、近億人、近萬字、近百名、近七十歲、近七千余戶、近全國1/10的企業(yè)。以數(shù)字為路徑終點,趨向路徑終點。
“遠/近”的原型位移圖式?jīng)Q定了其可由空間域向哪些認知域映射,而具體映射域的特點又決定了“遠/近”使用的差異?!斑h/近”都由空間域向相似認知域映射,“近”在時間域、數(shù)量域表現(xiàn)得尤為凸顯,這是因為在時間和數(shù)量方面人們都傾向于關(guān)注近的,而“近”的趨向性特征決定了其后可接賓語;“遠”在心智域表現(xiàn)得比較突出,這是因為心智域的認知圖式與“遠”的認知圖式更相近;關(guān)系域較為對稱,這是因為該認知域與“遠/近”的位移圖式最接近,具有雙向性。認知域間映射的實現(xiàn)體現(xiàn)了不同認知域之間的匹配。
“遠/近”作為一組反義詞,其原型圖式涵蓋了空間距離量度概念表達的不同方面,結(jié)合起來包括路徑的起點、終點,路徑的長短,方向上的背離、趨向,結(jié)果上的大小差異,這都是互補對稱分布的,決定了“遠/近”在表達上需要一定的對稱使用。但對稱不是將圖式一分為二,而是交錯互補,“遠”像一條射線,“近”像一條反過來的射線,從而在表達上有不同的側(cè)重,“遠”側(cè)重于表示量度大,“近”側(cè)重于趨向性,在具體用法上出現(xiàn)了不對稱的現(xiàn)象。這體現(xiàn)了“遠/近”本身特征的差異,使其在概念表達中各有分工,共同完成該概念域的完形表達?!斑h/近”原型圖式的不同決定了原型認知域和映射認知域的不同對接。
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