一些共同的特色和趨向，旨在為中國讀者了解東歐當(dāng)代文學(xué)提供一些線索和參照。關(guān)鍵詞：當(dāng)代東歐文學(xué);特色;趨向;動(dòng)態(tài)被美國作家菲利普·羅斯稱作“另一個(gè)歐洲”的東歐并非一個(gè)嚴(yán)格的地理概念。如今，面對這一概念，部分東歐作家表現(xiàn)出兩種截然不同的姿態(tài)：一些東歐作家竭力否定這一概念，認(rèn)為它過于意識形態(tài)化，會(huì)遮蔽文學(xué)價(jià)值。昆德拉就是典型;另一些則充分利用這一概念，有意識地將文學(xué)和政治融為一體，并從中獲益。馬內(nèi)阿便是例子。然而，“東歐”這一概念依然在世界范圍內(nèi)被廣泛使用。我們

定的調(diào)整嘗試，到趨向于與新材料作文的融生。本文擬從高考全國卷作文發(fā)展的大背景出發(fā)，梳理一下任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文創(chuàng)新求變的歷程，以給高中作文教學(xué)與高考備考帶來啟示。關(guān)鍵詞 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文 脫胎 靈變 趨向無論是話題作文、材料作文還是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，都要以給定的作文材料為依托。材料作文在2006年發(fā)生了一次新舊裂變，從而有了新材料作文之說，而這個(gè)新舊的分野，其實(shí)就是材料作文在寫作要求上限與放的遞變。新材料作文相對于過去的材料作文而言，對考生寫作的限制要寬松得多，只要

一些共同的特色和趨向，旨在為中國讀者了解東歐當(dāng)代文學(xué)提供一些線索和參照。關(guān)鍵詞：當(dāng)代東歐文學(xué);特色;趨向;動(dòng)態(tài)被美國作家菲利普·羅斯稱作“另一個(gè)歐洲”的東歐并非一個(gè)嚴(yán)格的地理概念。如今，面對這一概念，部分東歐作家表現(xiàn)出兩種截然不同的姿態(tài)：一些東歐作家竭力否定這一概念，認(rèn)為它過于意識形態(tài)化，會(huì)遮蔽文學(xué)價(jià)值。昆德拉就是典型;另一些則充分利用這一概念，有意識地將文學(xué)和政治融為一體，并從中獲益。馬內(nèi)阿便是例子。然而，“東歐”這一概念依然在世界范圍內(nèi)被廣泛使用。我們

力、形式以及發(fā)展趨向，形成了以三者為核心的基本體系。對其進(jìn)行整體把握，有助于加深對于世界交往的認(rèn)知，以便更好地指導(dǎo)新時(shí)代國際交往實(shí)踐。[關(guān)鍵詞]《共產(chǎn)黨宣言》;世界交往;動(dòng)力;形式;趨向[中圖分類號]A811????? [文獻(xiàn)標(biāo)識]A????? [文章編號]1672-1071（2022）02-0029-07經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，各國間相互依賴又有矛盾沖突已成為國際關(guān)系的發(fā)展大勢，如何在此復(fù)雜的國際形勢中理性處理與各國的關(guān)系、有效開展世界交往是各國面臨的共同課題。

;高校檔案管理;趨向;途徑2020年6月，新《檔案法》由全國人大常務(wù)委員會(huì)第十九次會(huì)議修訂通過，是我國檔案法制建設(shè)的重要里程碑。新《檔案法》明確提出，要加大對檔案管理的創(chuàng)新力度，進(jìn)一步提升檔案管理效果，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，充分發(fā)揮檔案信息的價(jià)值和作用[1 ]。這對推動(dòng)我國高校檔案管理工作現(xiàn)代化建設(shè)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。1 新《檔案法》背景下高校檔案管理工作的新境遇與新要求新修訂的《檔案法》是國家對檔案工作的一次制度創(chuàng)新，為解決高校檔案管理工作存在的一些問題

分科治學(xué);路徑;趨向摘 要：認(rèn)識近代民族學(xué)學(xué)科的發(fā)展過程、主要路徑及其表現(xiàn)的一些趨向，探究影響其迅速發(fā)展的因素，對理解外來知識進(jìn)入中國的過程及其與本土文化的互動(dòng)關(guān)系十分有益。近代中國在國際秩序的空前變革中遭遇前所未有的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)民族研究的認(rèn)識、路徑等內(nèi)容發(fā)生了新變化。清末分科治學(xué)推進(jìn)了民族學(xué)在中國的不斷發(fā)展，同時(shí)民族學(xué)的發(fā)展也受到西學(xué)傳播、留學(xué)生歸國及時(shí)勢等因素的綜合影響。在民族研究的發(fā)展路徑上，歷史性是民族研究的重要根基，民族田野調(diào)查是民族研究的基本方法

秦亞青After the end of the Cold War， global governance has become an important element of world politics. Essentially， a vertical governance model was established under the hegemonic world order： and international institutions were s

程自動(dòng)化;進(jìn)展;趨向;探究1 機(jī)械工程以及機(jī)械工程自動(dòng)化現(xiàn)狀解析1.1 機(jī)械設(shè)施制造水準(zhǔn)過低由于我們國家的經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)進(jìn)展起步較晚，受到了歷史等多方面因素的極度影響，機(jī)械工程以及機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的探究還不夠成熟，大部分精良的機(jī)械設(shè)施只能夠通過進(jìn)口的形式實(shí)現(xiàn)，或者是通過仿制制作較為簡單的機(jī)械設(shè)施。這對我們國家機(jī)械工程以及機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的探究造成了非常不利的影響。對社會(huì)生產(chǎn)以及進(jìn)展的現(xiàn)時(shí)代化進(jìn)展也是一種阻礙。我們國家的機(jī)械設(shè)施科學(xué)技術(shù)含量非常的低，大部分都

、引 言二、漢柬趨向補(bǔ)語范圍趨向補(bǔ)語即趨向動(dòng)詞作補(bǔ)語。在現(xiàn)代漢語里趨向動(dòng)詞數(shù)量不多，相對封閉，但學(xué)界對趨向動(dòng)詞的范圍仍有不同看法。趙元任(1979)認(rèn)為趨向動(dòng)詞有26個(gè)，朱德熙(1982)認(rèn)為有24個(gè)，劉月華(1998)認(rèn)為有28個(gè)。通過考察柬埔寨兩所中小學(xué)學(xué)生的書面作文，劉月華所列的趨向動(dòng)詞都出現(xiàn)了，故本文對趨向補(bǔ)語范圍的界定參照了劉月華(1998:1-2)的規(guī)定。本文研究的趨向補(bǔ)語共28個(gè)，分為以下三類：來、去；上、下、進(jìn)、出、回、過、起、開、到(稱為

需要? 邏輯? 趨向? ? 【中圖分類號】G120? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A文化需要是人民群眾美好生活需要的一部分，而且是最高層次的需要，它隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展而呈現(xiàn)出數(shù)量增加、質(zhì)量提升的態(tài)勢。2019年我國人均GDP達(dá)到70892元，突破了一萬美元大關(guān)①，2020年我國將全面建成小康社會(huì)，全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。這些歷史性的突破意味著我國社會(huì)的巨大發(fā)展、社會(huì)格局的持續(xù)優(yōu)化，必將帶來文化需要的新一輪噴發(fā)。因此，回顧新中國成立以來人民群眾文化需要的歷史變遷，

從現(xiàn)代企業(yè)管理的趨向中分析國有企業(yè)改革。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代企業(yè)管理;國有企業(yè);改革;趨向2015年，國務(wù)院頒布《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》，這不僅是現(xiàn)前國有企業(yè)改革的指導(dǎo)方針，更是國有企業(yè)深化改革的行動(dòng)綱領(lǐng)。在該意見中，進(jìn)一步地對國有企業(yè)改革的方向進(jìn)行了明確和界定，如借助現(xiàn)代企業(yè)的管理模式和理念對現(xiàn)有的國有企業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，并與資本管理的思想相結(jié)合，讓國有企業(yè)能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展方向和潮流，逐步改變成現(xiàn)代化的企業(yè)?？梢姡F(xiàn)代企業(yè)管理下的國有企業(yè)

源;培訓(xùn);問題;趨向公共部門人力資源培訓(xùn)是公共部門人力資源管理系統(tǒng)的一項(xiàng)基本的管理職能，接受培訓(xùn)，既是公務(wù)員享有的權(quán)利，也是其必須履行的義務(wù)。一、公共部門人力資源培訓(xùn)的意義在管理實(shí)踐中，培訓(xùn)常常容易被管理者當(dāng)作是一種補(bǔ)救的措施，看成是被動(dòng)的行為，在時(shí)甚至?xí)还芾碚吆鲆?，而事?shí)上，“培訓(xùn)是最好的投資”，公共部門人力資源培訓(xùn)的意義具體體現(xiàn)在：（一）公共部門人力資源培訓(xùn)是政府管理變革的迫切需要當(dāng)前我國政府面臨著四個(gè)方面的政策管理變革：一是以權(quán)力為中心向以規(guī)則為中

方案;職業(yè)學(xué)校;趨向;機(jī)制【中圖分類號】G717? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2020）28-0029-05【作者簡介】姜漢榮，江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校（江蘇南通，226300）校長、黨委書記，正高級講師，主要研究方向?yàn)橹懈呗毥逃虒W(xué)。專業(yè)人才培養(yǎng)方案是職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)的“施工圖”，是職業(yè)教育人才培養(yǎng)高質(zhì)量的起點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校如何“按圖索驥”，有效落實(shí)人才培養(yǎng)方案是當(dāng)前職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)重要課題，需要廣大職教工作者更深入地實(shí)踐探索

，介紹了政府投資趨向，闡述了行業(yè)結(jié)構(gòu)變化，希望能為政府投資提供有利參考。關(guān)鍵詞：政府投資? 行業(yè)結(jié)構(gòu)? 趨向政府投資作為一種間接的投資方式，其目的是降低各行業(yè)的研發(fā)成本。但是，很多行業(yè)將研發(fā)費(fèi)用挪為他用，或減少投資規(guī)模，影響投資的使用效率。加之技術(shù)創(chuàng)新帶來的外溢效應(yīng)，使得行業(yè)成本提高，創(chuàng)新動(dòng)力得以抑制，如何帶動(dòng)行業(yè)的創(chuàng)新積極性，政府投資起著關(guān)鍵作用。因此，深入分析當(dāng)前政府的投資趨向，及行業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，是政府投資決策迫切研究的問題。一、政府投資的定義和功能政

電視技術(shù)的現(xiàn)狀與趨向作了相關(guān)分析?！娟P(guān)鍵詞】數(shù)字電視技術(shù);現(xiàn)狀;趨向隨著新媒體時(shí)代的到來，數(shù)字電視技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，一方面推動(dòng)了電視信號傳輸?shù)闹卮笞兏?，另一方面也迎合了受眾的個(gè)性需求。較比傳統(tǒng)電視技術(shù)，數(shù)字電視技術(shù)不僅改善了電視信號傳輸速度，同時(shí)也改善了電視畫面效果，給了受眾更多的選擇權(quán)。伴隨著數(shù)字電視技術(shù)的普及，人們對數(shù)字電視技術(shù)的要求也必然會(huì)逐步嚴(yán)苛，對此，深入數(shù)字電視技術(shù)研究意義重大。1. 數(shù)字電視技術(shù)的介紹數(shù)字電視技術(shù)是指電視制作的所有環(huán)節(jié)均

以及教學(xué)改革的新趨向這兩個(gè)方面分析，旨在為梅山武術(shù)的教學(xué)改革提供參考。關(guān)鍵詞：健康中國? 梅山武術(shù)? 教學(xué)? 改革? 趨向中圖分類號：G853/857? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）08（a）-0186-02隨著社會(huì)建設(shè)的快速發(fā)展，我國在經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域都有了較大的進(jìn)步，我國人民的需求也有了較大的變化。過去幾年人們還在為小康生活

案管理;信息化;趨向一、目前國有企業(yè)檔案管理現(xiàn)狀分析1.管理手段較為落后，企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的最終目的都是為了提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員可以直接影響企業(yè)的整體收益，所以一些企業(yè)重視培養(yǎng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層，加大對領(lǐng)導(dǎo)層的資金投入，但是企業(yè)的檔案管理不能直接為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益，使得一些企業(yè)的管理人員對于檔案管理有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識，他們認(rèn)為加強(qiáng)對檔案管理的工作是在浪費(fèi)企業(yè)的人力和物力。長時(shí)間的積累，使得一些企業(yè)在日常的工作中，針對檔案管理的相關(guān)工作，只做了一些

放四個(gè)方面的變革趨向，值得政策制定者和院校實(shí)踐者關(guān)注并積極應(yīng)對。[關(guān)鍵詞]高職院校 組織形態(tài) 變革 壓力 趨向[作者簡介]吳一鳴（1978- ），男，安徽桐城人，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副研究員。（安徽 安慶 246003）[基金項(xiàng)目]本文系2016年教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目“供給側(cè)改革視閾下高職院校社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)與評價(jià)研究”（項(xiàng)目編號：16YJA880050，項(xiàng)目主持人：吳一鳴）和安徽省2018年度高校學(xué)科（專業(yè)）拔尖人才學(xué)術(shù)資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號：gxbjZ

健康；區(qū)域聯(lián)動(dòng)；趨向中圖分類號：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-2808（2018）03-0047-09隨著全民健身和全民健康觀念日益深入人心，人們對于健康的理念已經(jīng)逐漸由“被動(dòng)醫(yī)療”變?yōu)椤爸鲃?dòng)健康”。我國健康健身、休閑運(yùn)動(dòng)擁有巨大的發(fā)展?jié)摿臻g，在需求導(dǎo)向下健康健身休閑產(chǎn)業(yè)也得到了迅猛發(fā)展，體育特色小鎮(zhèn)自然也應(yīng)運(yùn)而生。在“健康中國，全民健身”的大背景下，2016年10月28日，國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加快發(fā)展健身休閑產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》提出：結(jié)合

也會(huì)受到這一經(jīng)濟(jì)趨向的影響，如何看待和應(yīng)對這一趨向開始成為了許多專家學(xué)者的研究課題，本文也將從幾個(gè)方面分析探討這一趨向性質(zhì)以及它對于我國經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展的影響和啟示。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)，金融化，趨向，啟示引言經(jīng)濟(jì)全球化曾經(jīng)給我國一些企業(yè)帶來了沖擊，經(jīng)濟(jì)金融化和經(jīng)濟(jì)全球化一樣，除了好的方面肯定也會(huì)有些不好的影響，但我們也不能就此去人為的阻止這種趨勢。當(dāng)初經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)，中國尋求加入WTO組織也曾遭遇到一些像是降低關(guān)稅會(huì)對國內(nèi)的一些中小企業(yè)造成沖擊等反對言論，這些反對聲中

數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化趨向更加明顯。教師在實(shí)際教學(xué)中，應(yīng)該合理結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，采用更加貼近學(xué)生生活的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)師生交流，最終提高全體小學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，強(qiáng)化學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解和感悟，真正發(fā)揮出數(shù)學(xué)學(xué)科的教育價(jià)值。關(guān)鍵詞 小學(xué)數(shù)學(xué)；生活化；趨向中圖分類號：G623 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）06-0183-01生活中處處有數(shù)學(xué)，小學(xué)是奠定小學(xué)基礎(chǔ)的重要時(shí)期，此時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的數(shù)學(xué)思維，良好的

貿(mào)易理論；發(fā)展；趨向一、傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論的思路傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論產(chǎn)生于18世紀(jì)中葉，完成于20世紀(jì)30年代。以亞當(dāng)？斯密的絕對優(yōu)勢理論、李嘉圖的比較優(yōu)勢理論和赫克歇爾—俄林的要素稟賦理論為代表。絕對優(yōu)勢理論的主要內(nèi)容是：在兩個(gè)國家生產(chǎn)兩種商品的情況下，其中一國在一種商品的生產(chǎn)中具有較高效率，另一國在另一種商品的生產(chǎn)中具有較高效率，則兩國在不同商品的生產(chǎn)上分別擁有絕對優(yōu)勢，此時(shí)如果兩國根據(jù)各自的絕對優(yōu)勢進(jìn)行專業(yè)化分工，并相互進(jìn)行交換，雙方均能從中獲益。李嘉圖將

數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化趨向更加明顯。教師在實(shí)際教學(xué)中，應(yīng)該合理結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，采用更加貼近學(xué)生生活的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)師生交流，最終提高全體小學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，強(qiáng)化學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解和感悟，真正發(fā)揮出數(shù)學(xué)學(xué)科的教育價(jià)值。關(guān)鍵詞 小學(xué)數(shù)學(xué)；生活化；趨向中圖分類號：G623 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）05-0142-01生活中處處有數(shù)學(xué)，小學(xué)是奠定小學(xué)基礎(chǔ)的重要時(shí)期，此時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的數(shù)學(xué)思維，良好的

散打賽事市場化的趨向。關(guān)鍵詞：武術(shù)散打 市場化 賽事 瓶頸 趨向中圖分類號：G85 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096—1839（2018）3—0050—04黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從國家發(fā)展戰(zhàn)略和全局高度部署，推動(dòng)體育事業(yè)改革發(fā)展，提出體育強(qiáng)國夢與中華民族偉大復(fù)興的中國夢息息相關(guān)，是目前我國體育發(fā)展的戰(zhàn)略定位；要不斷挖掘和充分展現(xiàn)體育的綜合社會(huì)價(jià)值和作用，拓展體育的廣度和深度，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起政治使命與社會(huì)責(zé)任。武術(shù)散打作為民族傳統(tǒng)體育的瑰寶；作為弘揚(yáng)民族

學(xué)教學(xué)；生活化；趨向數(shù)學(xué)是小學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)課程，對培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力的重要性不言而喻。為了使該門課程發(fā)揮其應(yīng)有的效用，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和方式，在重視教材教學(xué)時(shí)，還應(yīng)樹立“生活化”的教學(xué)理念，即數(shù)學(xué)教學(xué)源于生活，也應(yīng)應(yīng)用于生活、服務(wù)于生活。在確立了教學(xué)理念之后，還要根據(jù)學(xué)生自身的生活背景和生活經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施生活化教學(xué)方法，將其貫徹到數(shù)學(xué)教學(xué)的方方面面，通過把數(shù)學(xué)問題生活化、生活問題數(shù)學(xué)化的方式，使數(shù)學(xué)教學(xué)走入生活，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

育價(jià)值研究的主要趨向。關(guān)鍵詞： 體育價(jià)值;進(jìn)展;不足;趨向;育人中圖分類號：G80-03?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1006-2076（2018）05-0037-07Abstract： With 30 years' development， China's research on the value of P.E. & sports has gone through three stages： starting， developing and exp

紙質(zhì)書未來的發(fā)展趨向提出建議。關(guān)鍵詞：紙質(zhì)書；不可完全替代性；電子書；發(fā)展；趨向引言：十一世紀(jì)中葉，當(dāng)讀書人習(xí)慣于竹簡的繁瑣笨重時(shí)，印刷術(shù)在畢昇手中，悄然登上歷史舞臺(tái)。這個(gè)被馬丁·路德稱為“上帝至高無上的恩賜，使得福音更能傳揚(yáng)”的技術(shù)一直沿用至今，成為大眾傳媒的重要標(biāo)志。紙質(zhì)圖書便是印刷推廣的產(chǎn)物。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書也無可避免地進(jìn)行了現(xiàn)代化改造。那么紙質(zhì)圖書在這個(gè)電子書盛行的時(shí)代，又有何獨(dú)特價(jià)值？未來將如何發(fā)展？我們從知識型與娛樂型兩種閱讀方式

以及課程個(gè)性化等趨向。面向未來，早期教育應(yīng)通過不斷改革和更新，使之能為人的教育打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：早期教育課程；課程模式；趨向；挑戰(zhàn)一、當(dāng)代著名早期教育課程模式當(dāng)代著名的早期教育課程模式主要有瑞吉?dú)W·艾米利亞教育模式、高寬課程方案、蒙臺(tái)梭利教育模式、發(fā)展適宜性實(shí)踐、銀行街教育模式和創(chuàng)造性課程等。二、未來對早期教育課程的挑戰(zhàn)1、來自未來的挑戰(zhàn)。（1）來自科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，國際競爭日趨激烈，各國將未來競爭力高低的干預(yù)關(guān)鍵點(diǎn)轉(zhuǎn)向了教育

學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的必然趨向。教師要以學(xué)生發(fā)展為中心，貼近學(xué)生各方面實(shí)際，將數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)生生活實(shí)際科學(xué)聯(lián)系，讓數(shù)學(xué)更好地走進(jìn)日常生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程知識的同時(shí)，充分感受數(shù)學(xué)學(xué)科特有魅力。因此，本文從不同角度入手客觀分析了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化趨向?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué) 數(shù)學(xué)教學(xué) 生活化 趨向【中圖分類號】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）50-0125-02在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要綜合分析小學(xué)生生活背景、生活經(jīng)驗(yàn)，將數(shù)學(xué)問題生