李 艷

(延安大學(xué)外國語學(xué)院，陜西延安716000)

論差比標(biāo)記“比”字的性質(zhì)*除特殊標(biāo)出外，本文所用語料主要來自北京大學(xué)現(xiàn)代漢語語料庫(CCL)，部分現(xiàn)代漢語、英語及日語例句為作者自造語料。

李 艷

(延安大學(xué)外國語學(xué)院，陜西延安716000)

差比標(biāo)記“比”字經(jīng)歷了從實(shí)詞到虛詞的語法化演變，學(xué)界一般將其視作介詞，其句法功能為引出比較基準(zhǔn)。然而，與“比”字具有同樣句法位置和功能的“不比”、“不如”、“沒有”等詞都被認(rèn)定為動詞，這有違句法特征的判定原則；介賓短語作狀語影響小句語義的表達(dá)；作為介詞的“比”不符合以謂語為中心的否定句法操作和跨語言共性；“比”字為小句謂語遵循漢語句法的“時(shí)間順序原則”。研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代漢語“比”字句中的“比”應(yīng)為動詞。

“比”；介詞；動詞；否定；時(shí)間順序原則

一、引言

《馬氏文通》將比較范疇分為“平比”、“差比”、“極比”?！氨取弊志涫乾F(xiàn)代漢語中典型的差比句，是現(xiàn)代漢語語法研究和對外漢語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一?！氨取弊志涞恼Z表形式為“A比BW”，其中，A是比較主體，B是比較基準(zhǔn)，W是比較結(jié)論，“比”字是差比標(biāo)記。學(xué)界通常將“比”字視為介詞，但這個(gè)介詞與其他成分之間的關(guān)系如何認(rèn)定卻少人問津，這無論對于語言事實(shí)的分析理解還是漢語作為第二語言的教學(xué)都是不利的。我們的研究發(fā)現(xiàn)，“比”字的介詞說在句法結(jié)構(gòu)分析中存在一系列問題，而將“比”字視為動詞不僅在句法結(jié)構(gòu)而且在句法語義和認(rèn)知方面體現(xiàn)出一定的合理性。

二、介詞說的不足

1.來自句法分布的問題

句法結(jié)構(gòu)中存在著組合和聚合兩種關(guān)系，組合關(guān)系具有成句性，聚合關(guān)系具有類推性。在一個(gè)合乎語法的句子結(jié)構(gòu)中，如果某個(gè)詞可以出現(xiàn)在某一句法位置，那么與這個(gè)詞具有聚合關(guān)系的詞也能用在這一句法位置。因此，能在同一句法位置出現(xiàn)的詞形成一個(gè)聚合體，它們具有相同的句法特征和詞類特征?，F(xiàn)代漢語中的“比”、“沒有”、“不如”、“不比”、“不及”等都能出現(xiàn)在表比較意義的“A_BW”結(jié)構(gòu)中。例如：

(1)張三比李四高。

(2)張三沒有李四高。

(3)張三不如李四高。

(4)張三不比李四高。

(5)張三不及李四高。

根據(jù)這些詞的分布特征可知，它們之間形成了一種聚合關(guān)系。以下是幾部常用工具書對這幾詞在“A_BW”結(jié)構(gòu)中的性質(zhì)說明(見下表*表中“——”表示未提及該詞或未明確標(biāo)注詞性。)：

“比”“不比”“不如”“不及”“沒有”《現(xiàn)代漢語詞典》(第5版)介詞動詞動詞動詞動詞《現(xiàn)代漢語八百詞》(1999)介詞動詞動詞動詞動詞《動詞用法詞典》(1987)動詞動詞—————————《現(xiàn)代漢語虛詞詞典》(1998)介詞———動詞——————

由此可見，除了“比”字以外，現(xiàn)代漢語對這些詞在“A_BW”結(jié)構(gòu)中的性質(zhì)認(rèn)定是一致的：“不比”、“不如”、“不及”和“沒有”都是動詞。既然它們與“比”字可以出現(xiàn)在同一句法位置，“比”字與這幾個(gè)詞的句法功能和詞性理應(yīng)相同。然而，“比”字的介詞說有違句法成分聚合體內(nèi)部的一致性。

2.來自句法成分認(rèn)定的問題

介詞的語法功能是“介入”和“引合”。[1]介詞與被介引的成分一般構(gòu)成介賓短語。介賓短語在小句中常見的功能是充當(dāng)主語、定語、狀語等句法成分。例如：

作主語

(6)從門到窗子是七步，從窗子到門也是七步。

(7)沿著荷塘，是一條屈折的小煤屑路。

作定語

(8)她說她自有主意，原來就是這種為了愛情，為了我的現(xiàn)身精神。

(9)我們向外界的宣傳還很不夠。

作狀語

(10)大家都為小張感謝您。

(11)剛剛和錢工程師談過了。

(12)關(guān)于費(fèi)用，請找錢會計(jì)。

當(dāng)“比”字為介詞時(shí)，“A比BW”格式中應(yīng)存在主語“A”，介詞短語“比B”不可能是主語，比較結(jié)果“W”一般為形容詞或動詞性成分，從而也排除了“比B”作定語的可能。因此，介詞短語“比B”只能是小句狀語。主語、謂語、賓語是小句結(jié)構(gòu)的主干成分，而狀語屬于次要的修飾性成分，能為句子增添語義細(xì)節(jié)。因此，將狀語成分略去后會導(dǎo)致語義描述不夠細(xì)致，但不會造成小句主體語義的改變。

“比”字為介詞時(shí)，介詞短語“比B”為小句狀語，比較主體“A”為主語，比較結(jié)論“W”為謂語，因此整個(gè)小句體現(xiàn)為“A(比B)W”，“AW”為小句主體結(jié)構(gòu)。然而，在語義上“A比BW”和“AW”并不等同，例如：

(13)張三比李四高。

(14)張三高。

以上兩例中，盡管謂語成分都表現(xiàn)為形容詞“高”，但顯然這兩個(gè)“高”的語義內(nèi)涵存在差異。我們可通過追加語義來證明兩句的不同，例(13)在追加了否定意義后句子在邏輯上仍然能夠成立，而例(14)則不行：

(15)張三比李四高，但實(shí)際兩個(gè)人都不高。

(16)*張三高，但實(shí)際張三不高。

例(13)中的“高”是基于比較主體和比較基準(zhǔn)的比較量度后得到的相對關(guān)系描述，而例(14)的“高”是對主體絕對性質(zhì)的描述，造成同一形容詞“高”字語義分化的原因就在于是否存在充當(dāng)狀語的介賓短語“比B”。通常情況下，現(xiàn)代漢語中的形容詞體現(xiàn)其表達(dá)事物絕對性質(zhì)的一面，而“比B”短語具有激活“高”字量度語義的功能。然而，“比”字的介詞說難以解釋比較結(jié)果語義的“兩分”，這說明“比”字可能是小句主體結(jié)構(gòu)的組成部分，而非僅具介引功能的虛詞。

3.來自詞類區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)的問題

現(xiàn)代漢語中詞類的劃分一直都是個(gè)“老大難”，介詞的判定更是這樣，介詞與動詞、連詞、名詞都存在劃界的困難。其中，介詞和動詞的糾葛是詞性界定的難點(diǎn)之一。呂叔湘先生曾經(jīng)說過：“我國語法學(xué)界一直有一種流傳頗廣的意見，認(rèn)為現(xiàn)代漢語沒有介詞，所謂介詞實(shí)際都是動詞?！盵2]介詞和動詞的緊密關(guān)系可見一斑。介詞和動詞的區(qū)分可參照以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：①在句法關(guān)系中，居于謂語或謂語中心地位的，是動詞；②在句法結(jié)構(gòu)中，位于謂語中心VP前頭，VP不能省去的，是介詞；③在句法結(jié)構(gòu)中，位于謂語VP的前頭，VP有時(shí)不能省有時(shí)能省的，一律判為介詞。在謂語確定的情況下，這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不失為區(qū)分介詞和動詞的有效方法。然而，現(xiàn)代漢語中謂語與動詞本身就存在一定的對應(yīng)關(guān)系，而在介詞和動詞難以分辨的情況下小句謂語本身就無法確定，這樣詞性的判定就失去了立足點(diǎn)，從而導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)的失效。

三、動詞說的理據(jù)

鑒于“比”字介詞說的不足，我們認(rèn)為應(yīng)將現(xiàn)代漢語中的“比”字視為動詞，在比較小句中充當(dāng)謂語，比較基準(zhǔn)為小句賓語，原來的比較結(jié)論項(xiàng)是對謂語“比較”行為的補(bǔ)充說明，用作小句補(bǔ)語?！氨取弊肿鳛閯釉~，在句法分布上與“不比”、“沒有”、“不如”等詞具有相同的句法功能和詞性特征，這也體現(xiàn)了構(gòu)句成分聚合體內(nèi)部的一致性，在語義上凸顯了“比”字的實(shí)義屬性和句法屬性。除此之外，以下方面也說明了“比”字應(yīng)為動詞：

1.動詞的句法特征

現(xiàn)代漢語中動詞的判定主要依據(jù)以下兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：能夠重疊使用和能夠帶賓語?！氨取弊值恼Z義為“比較”，能夠按照“VV”和“V一V”格式重疊形成“比比”和“比一比”，例如：

(17)他們能置個(gè)人安危而不顧，一心為著黨和人民的利益，比比他們，我還有什么私心雜念不應(yīng)該拋棄呢？

(18)橫向再比比呢，恐怕就不那么樂觀了。

(19)公輸般使用斧子不用說是最靈巧的了，誰要想跟他比一比使用斧子的本領(lǐng)，那就是不自量力。

(20)支部在上級的幫助下，利用黨日活動，開展“看一看本村貧窮現(xiàn)狀，比一比與鄰村的差距，想一想自己今后咋辦”的大討論。

(21)“五二三”事件后，我們與方莊村相處得很好，我們商量著要相互比一比，比發(fā)展，比進(jìn)步，比團(tuán)結(jié)，比遵紀(jì)守法。

由以上用例可以看出，重疊后的格式能夠帶賓語，如例(17)、(19)和(20)也可以直接充當(dāng)謂語，如例(18)和(21)。

“比”字可以后帶賓語，常見的“比”字賓語可以表示比較的內(nèi)容，如例(21)中的“比發(fā)展”、“比進(jìn)步”、“比遵紀(jì)守法”，“比”字的賓語還可以表示比較的對象，例如：

(22)總督府門前比縣府嚴(yán)密得多，荷槍實(shí)彈的衛(wèi)兵睜眼不認(rèn)人。

(23)饑餓比世界上任何災(zāi)難都更難忍受，鴉片的煙癮發(fā)作似乎比饑餓還要難熬。

“比”字還可與其他詞構(gòu)成動詞短語后面跟賓語，例如：

(24)(黑娃)咀嚼著那說不清比不準(zhǔn)卻十分誘人的舌尖。

(25)鹿子霖心里一沉，拆除搬走四面墻比不得揭椽溜瓦，這十來個(gè)人少說也得干三天，這些餓臭蟲似的侄兒們?nèi)斓贸远嗌偌Z食？

(26)現(xiàn)在這個(gè)陰陽先生比起他爸老陰陽來，充其量只夠個(gè)二咪兒……

現(xiàn)代漢語的“比”字句用于凸顯比較主體和比較基準(zhǔn)之間程度的高低或大小關(guān)系，較少關(guān)心“比較”行為所涉及的時(shí)間范疇，因此，“比”字不像一般動詞那樣可以后帶“著、了、過”等動態(tài)助詞表達(dá)動作的時(shí)體概念?！氨取弊植荒軒討B(tài)助詞的特點(diǎn)在現(xiàn)代漢語動詞中并非個(gè)例，如“睡覺”、“希望”、“佩服”、“認(rèn)為”、“像”、“如”、“迫使”、“可以”等動詞都不能直接與“著”、“了”、“過”連用，但我們并不否認(rèn)它們的動詞詞性?？傊?，基于比較語義的“比”字在句法功能上具有動詞的特征。

2.“比”字句的全句否定

否定既是一個(gè)語義概念也是一個(gè)句法概念。語義上的否定可以通過詞法、句法以及語用等不同手段實(shí)現(xiàn)，其中，通過句法手段實(shí)現(xiàn)的否定屬于全句否定。全句否定是與部分否定相對的概念，全句否定功能一般是通過在小句特定位置進(jìn)行句法操作得以實(shí)現(xiàn)。徐杰(2006)發(fā)現(xiàn)了句首、謂頭和句尾三個(gè)句子敏感位置，通過在這三個(gè)位置的添加、移位、重疊等句法操作可實(shí)現(xiàn)全句功能，其中，謂頭的功能和容量最為強(qiáng)大。[3]馬宏程(2010)通過類型學(xué)的考察發(fā)現(xiàn)，跨語言的全句否定標(biāo)記可以出現(xiàn)在句首、謂頭和句尾三個(gè)位置，其中以謂頭位置最為常見。[4]我們對這些全句否定標(biāo)記進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，它們在句中的不同位置與其所屬語言的語序類型關(guān)系密切，SVO語言的否定標(biāo)記一般占據(jù)謂頭位置，VSO語言的否定標(biāo)記位于句首，SOV語言的全句否定一般位于句尾。例如：

漢語：

他不是學(xué)生。

張三不喜歡讀書。

英語：

He is not a student.

他 (否定標(biāo)記) 一個(gè) 學(xué)生

(他不是學(xué)生。)

He does not like school.

他 (否定標(biāo)記) 喜歡 學(xué)校

(他不喜歡上學(xué)。)

日語：

今日 は 暑くなぃ。[5]

今天 熱(否定標(biāo)記)

(今天不熱)

彼は日本語を話すことができなぃ。[5]

他 日語 說 (否定標(biāo)記)

(他不會說日語)

維吾爾語：

U kitab oqumaydu.[6]

讀(否定標(biāo)記)

(他不讀書。)

Ikkimiz kutupxanira barmayli.[6]

去(否定標(biāo)記)

(我們不去圖書館。)

藏語拉薩話：

tha12sa12ja43jo12ma12re12.[7]

現(xiàn)在 吃的 (否定標(biāo)記)

(現(xiàn)在沒有吃的。)

阿美語：

cuwa pitamako kako.[7]

(否定標(biāo)記) (不)吸煙 我

(我不吸煙)

從以上跨語言的用例可以看出，否定標(biāo)記在句法位置上大都處于謂語附近，謂語是句子的語義核心，通過對謂語的否定可以達(dá)到對全句的否定。吳錚(2007)就發(fā)現(xiàn)藏緬語的否定范疇一般采用否定標(biāo)記修飾動詞或形容詞的方式實(shí)現(xiàn)?？缯Z言的否定標(biāo)記要么位于謂語之前，要么位于謂語之后，要么采用黏著式詞綴附著于謂語，要么以獨(dú)立否定詞在謂語位置添加。[7]我們認(rèn)為，這些語言在謂語位置實(shí)現(xiàn)全句否定所表現(xiàn)出來的差異是由于各種語言的否定范疇參數(shù)設(shè)置的不同，但它們都遵從以謂語為中心的原則。

“比”字句的否定同樣在謂語位置實(shí)現(xiàn)。一般認(rèn)為，“比”字句中的“比”沒有實(shí)在語義，已有的辭書和研究成果都強(qiáng)調(diào)“比”的介詞詞性和介引功能。而我們認(rèn)為，“比”字句中的“比”具有[+超過]的語義特征，“張三比李四高”在語義上表達(dá)在“高”這個(gè)維度上，“張三”超過“李四”，即相比而言“張三高”，而“張三比李四矮”表示在“矮”的維度上，“張三”超過“李四”，相比而言“張三矮”?！氨取弊志涞恼Z表形式為“A比BW”，其語義為在維度“W”上比較主體“A”超過比較基準(zhǔn)“B”，因此，對“比”字句的全句否定就是對“比較主體‘A’超過比較基準(zhǔn)‘B’”這一語義的否定，在語表形式上這一語義表現(xiàn)為“A不比BW”*常見的否定比較句還有“A沒有BW”和“A不如BW”，它們同樣是基于謂語構(gòu)成的否定，具體情況將另文專述。，現(xiàn)代漢語的否定標(biāo)記“不”處于動詞“比”之前，這符合“否定句的優(yōu)勢語序是否定標(biāo)記前置于動詞”?？缯Z言比較句的否定也說明了否定標(biāo)記與謂語的緊密關(guān)系：

英語：

John is not taller than Lucy.

約翰 (否定標(biāo)記) 高 (比：助詞) 露西

(約翰沒有露西高)

日語：

この花 は その花 ほど 美しくないです。

這 花 (主語/話題標(biāo)記) 那 花(比：助詞) 美(否定標(biāo)記)

(這朵花沒有那朵花美。)

哈薩克語(“從格+否定動詞”)：

(他不比你差。)

希伯來語：

dáni lo gadól yotér mi-yósi[10]

Danny (否定標(biāo)記) 大 更 (助詞) Yossi

(丹尼沒有約西年齡大。)

希臘語：

(人名)(否定標(biāo)記)(系動詞) 高 (助詞) 任何人

(Giannis沒有任何人高。)

以上跨語言的否定比較句說明了比較句與一般陳述句一樣，其否定形式是通過在謂語位置附近添加比較標(biāo)記構(gòu)成的。現(xiàn)代漢語是典型的分析語，沒有印歐語那樣可以添加前綴、中綴或后綴的詞匯手段，因此其否定標(biāo)記是一個(gè)獨(dú)立的詞。根據(jù)語法化的誘發(fā)因素，相鄰成分的高頻使用會導(dǎo)致成分內(nèi)部的重新分析。現(xiàn)代漢語中的“不比”就是這樣，由[(不)(比)]兩個(gè)相鄰成分逐漸固化為一個(gè)整體[(不比)]，這種由于語言演變而發(fā)生的重新分析現(xiàn)象在現(xiàn)代漢語研究中被稱為詞匯化。這也是《現(xiàn)代漢語詞典》、《現(xiàn)代漢語八百詞》和《動詞用法詞典》等辭書將“不比”界定為動詞而非短語的原因。然而，盡管“不比”發(fā)生了詞匯化，但從本質(zhì)結(jié)構(gòu)上它仍是否定標(biāo)記“不”與動詞“比”的組合。

在對外漢語教學(xué)中，否定比較句的習(xí)得中較為常見的偏誤之一就是否定標(biāo)記的位置錯(cuò)放，這類偏誤在語表形式上常表現(xiàn)為“A比B不W”，例如：

(27)*冬天北方比南方不太冷。

(28)*雖然我覺得累，但是比我想象不那么難。

不少研究者都注意到了這類偏誤，但對于這類偏誤的形成原因卻較少有人做出解釋。我們認(rèn)為，造成否定標(biāo)記錯(cuò)置的原因一方面來自學(xué)習(xí)者母語的負(fù)遷移。從類型學(xué)的視角看，許多語言采用否定比較標(biāo)記在謂語位置添加的方法構(gòu)成全句否定。而“比”字的“介詞說”導(dǎo)致學(xué)習(xí)者將“W”視為小句謂語，因此將否定標(biāo)記“不”置于“W”之前。另一方面，現(xiàn)行語法研究及教學(xué)語法對“比”字性質(zhì)的認(rèn)定可能存在偏差。將“比”字句中的“比”釋為動詞，用作小句謂語，不僅符合類型學(xué)上的蘊(yùn)含共性，也為“比”字句習(xí)得中的偏誤提供了解釋依據(jù)。

3.漢語句子組構(gòu)的時(shí)間順序原則

語言并非簡單的音義結(jié)合體，語義信息的組織排列也不是任意的。用于交際的語言常常以句子為表達(dá)單位，現(xiàn)代認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為句法結(jié)構(gòu)的組織受到人類概念結(jié)構(gòu)的影響。這種現(xiàn)象也被稱為句法的“象似性”或“臨摹性”。戴浩一(1988)從認(rèn)知角度提出漢語的句子遵循“時(shí)間順序原則(PTS)”，也就是說，“兩個(gè)句法單位的相對次序決定于它們所表示的概念領(lǐng)域里的狀態(tài)的時(shí)間順序”。[12]動詞是與時(shí)間概念聯(lián)系相對較多的一類詞，當(dāng)句子中出現(xiàn)兩個(gè)及兩個(gè)以上連續(xù)的動作行為時(shí)，漢語一般按照行為發(fā)生的時(shí)間順序給句法成分排列線性位置，例如：

(29)他寫報(bào)告辭職。

(30)我吃過午飯，你再打電話來。

例(30)中有“寫報(bào)告”和“辭職”兩個(gè)動作，在時(shí)間順序上“寫報(bào)告”發(fā)生在“辭職”之前，“寫報(bào)告”的目的是“辭職”，如果將這兩個(gè)動作在句法上互換語序，盡管合乎漢語語法，但在邏輯語義上不符合一般事理。例(31)中的行為事件有“吃飯”和“打電話”兩個(gè)，如果將它們互換語序，在語法和邏輯上都可以說通，但兩個(gè)事件之間的時(shí)間關(guān)系發(fā)生了變化。劉勰在《文心雕龍·章句》中說：“離章合句，調(diào)有緩急；隨變適會，莫見定準(zhǔn)?！庇纱丝梢?，句子中的各要素在不強(qiáng)調(diào)必然的時(shí)序關(guān)系時(shí)，句子成分的位置相對較為靈活，但當(dāng)句子成分的位置變換會導(dǎo)致時(shí)序概念的差異時(shí)，漢語句子遵循事件行為的“時(shí)間順序原則”。

現(xiàn)代漢語中的小句以主要動詞為中心參照點(diǎn)，除了多個(gè)連續(xù)發(fā)生的動作行為要參照時(shí)間順序來排列句法成分外，與動詞存在語義聯(lián)系的成分在句法線性序列中同樣遵循“時(shí)間順序原則”。漢語中有“前因后果”的成語，也有“因?yàn)椤浴钡膹?fù)句格式，由此可見在漢民族的思想觀念中，“原因”和“結(jié)果”是一組具有時(shí)序關(guān)系的概念，二者的順序往往是“因”在前“果”在后?，F(xiàn)代漢語中的“謂語+結(jié)果”就是基于因果關(guān)系的一種語法組織原則，“謂語”的動作行為是“結(jié)果”產(chǎn)生的原因。在構(gòu)詞上，“謂語+結(jié)果”可以形成“擴(kuò)大”、“提高”、“打倒”、“撲滅”、“瀝干”、“切開”等合成詞；在句法上，“謂語+結(jié)果”可以形成動補(bǔ)結(jié)構(gòu)，“補(bǔ)語”是“動詞”行為所導(dǎo)致的“結(jié)果”，例如：

(31)春風(fēng)復(fù)多情，吹我羅裳開。

(32)王婆收拾房里干凈了。

(33)他砍柴砍得渾身疼。

(34)他嚇哭了弟弟。

由以上用例可看出，“謂語+結(jié)果”的句法組構(gòu)方式從古代漢語時(shí)期就有體現(xiàn)。例(31)中的動詞“吹”是導(dǎo)致“羅裳開”的原因，例(32)的“干凈”是“收拾”的結(jié)果，例(33)的“砍”與“疼”、例(34)的“嚇”和“哭”都是動作與行為結(jié)果的關(guān)系。這幾個(gè)例句的共同點(diǎn)在于“謂語+結(jié)果”不僅有邏輯上的因果關(guān)系，還有時(shí)間上的前后承繼關(guān)系。不同的是，前兩個(gè)句子的動詞后面有明確的賓語，而后兩句的動作行為的指向并不緊跟動詞。因此，漢語中有賓語參與的這類結(jié)構(gòu)有“謂語+賓語+結(jié)果”和“謂語+結(jié)果+賓語”*“謂語+結(jié)果+賓語”格式中的“謂語+結(jié)果”往往結(jié)合為一個(gè)動詞。兩種語序，在沒有賓語的情況下僅強(qiáng)調(diào)“動詞”是造成“結(jié)果”的原因。

現(xiàn)代漢語的“比”字句正是采用了“謂語+賓語+結(jié)果”的組構(gòu)方式，其中，“比”是小句謂語，比較基準(zhǔn)為賓語，比較結(jié)論是補(bǔ)語，謂語“比”字和補(bǔ)語之間存在邏輯語義上的因果關(guān)系和時(shí)間上的先后關(guān)系。戴浩一(1988)指出“時(shí)間順序原則”同樣適用于漢語的比較結(jié)構(gòu)：“判定兩個(gè)人身材的高矮，顯然須先進(jìn)行比較，對比兩件事的情狀或程度，也總是先作番比較后才能了解結(jié)果。[12]“比”字句的結(jié)論項(xiàng)在語義上既不指向比較主體也不指向比較基準(zhǔn)，而是指向比較主體和比較基準(zhǔn)相“比較”的動作，例如：

(35)牛馬吞嚼草料的優(yōu)雅的聲音從敞開的窗孔傳出來，比戲臺上弦索聲美妙悅耳。

(36)事實(shí)上證明，關(guān)于北京新近的局勢，立夫比他們還都清楚。

例(35)中的“美妙悅耳”的感受是“牛馬吞嚼草料的聲音”與“戲臺上弦索聲”相比而言，例(36)中的“清楚”是“立夫”相對于“他們”而言?！氨取弊志洳魂P(guān)注對比較主體和比較基準(zhǔn)本身程度的判定，它所強(qiáng)調(diào)的僅是比較主體相對于比較基準(zhǔn)在某一維度上的相對程度特征。

“比”字句遵循漢語語序的“時(shí)間順序原則”，“比”是小句中的主要動詞，即謂語，比較結(jié)論是動作行為影響下所導(dǎo)致的結(jié)果，因此“比”字句在邏輯語義上是一種因果關(guān)系，在概念語義上體現(xiàn)了“時(shí)間順序原則”，在句法結(jié)構(gòu)上“比”字句是一個(gè)由動補(bǔ)結(jié)構(gòu)充當(dāng)謂語的小句。

四、結(jié)論

現(xiàn)代漢語“比”字句中的“比”應(yīng)為動詞，其句法功能為充當(dāng)小句謂語。從比較功能聚合體的角度看，“比”字和“不比”、“沒有”、“不如”等具有共同的句法功能和分布特點(diǎn)；從跨語言的角度看，“比”字的動詞說符合“以謂語為中心”的否定比較操作；從漢語的認(rèn)知特點(diǎn)看，“比”字作為小句主要動詞符合“時(shí)間順序原則”。

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[責(zé)任編輯 王俊虎]

2015-01-15

教育部人文社科基金青年項(xiàng)目“中外英語教師課堂決策比較研究”(13YJC40142)；陜西省教育廳人文社科基金“英漢差比結(jié)構(gòu)的庫藏分布及顯赫度研究”(2013JK0330)；延安大學(xué)人文社科專項(xiàng)研究項(xiàng)目“類型學(xué)視野下的英漢句法對比研究”(YDS2013-03)；延安大學(xué)精品課程項(xiàng)目“對外漢語教學(xué)概論”(YADXJPKC2012-17)

李 艷(1981—)，女，陜西銅川人，延安大學(xué)外國語學(xué)院講師，文學(xué)博士。

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