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        國(guó)外個(gè)人信息管理現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)述評(píng)*

        2015-12-26 05:04:17王文韜謝陽(yáng)群謝笑
        圖書館論壇 2015年12期
        關(guān)鍵詞:活動(dòng)信息研究

        王文韜,謝陽(yáng)群,謝笑

        國(guó)外個(gè)人信息管理現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)述評(píng)*

        王文韜,謝陽(yáng)群,謝笑

        文章探討國(guó)外個(gè)人信息管理(PIM)研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),以國(guó)外PIM相關(guān)文獻(xiàn)和六次國(guó)際PIM會(huì)議論文為基礎(chǔ),通過文獻(xiàn)內(nèi)容分析得出研究現(xiàn)狀,包括如何理解PIM、個(gè)人信息的內(nèi)容及分類、PIM活動(dòng)、個(gè)人信息集合、環(huán)境和空間的關(guān)系;發(fā)展動(dòng)態(tài)包括個(gè)人信息類型研究細(xì)分化、研究視角和研究方法多樣化、跨領(lǐng)域PIM研究、個(gè)人信息整合管理及PIM工具研究。

        個(gè)人信息管理 現(xiàn)狀 發(fā)展動(dòng)態(tài)

        0 引言

        個(gè)人信息管理(personal information management,PIM)即個(gè)人以個(gè)人信息為對(duì)象,為滿足自身的學(xué)習(xí)、生活和工作等需要而開展的一系列信息管理活動(dòng)。PIM研究最早可追溯到20世紀(jì)初。隨著計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)發(fā)展,個(gè)人信息的數(shù)量、格式和類型等越來越多,PIM能力已不能滿足個(gè)體PIM需求。這種環(huán)境下,PIM研究逐漸受到個(gè)人、學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界重視。下文在對(duì)PIM文獻(xiàn)和六次國(guó)際PIM會(huì)議論文分析的基礎(chǔ)上,分析國(guó)外PIM的研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

        1 國(guó)外PIM研究現(xiàn)狀

        1.1 國(guó)外PIM研究階段

        國(guó)外PIM研究可分為三個(gè)階段。

        第一階段始于20世紀(jì)上半葉,1945年美國(guó)科學(xué)家Vannevar Bush在《誠(chéng)如我思》(As we may think)一文中首次提出PIM概念和MEMEX系統(tǒng)。通過MEMEX系統(tǒng),科學(xué)家可對(duì)個(gè)人書籍、檔案或信函等信息進(jìn)行管理[1]。由于當(dāng)時(shí)個(gè)人信息的數(shù)量和類型較少,對(duì)個(gè)人信息的研究多是對(duì)單個(gè)類型個(gè)人信息的探討,如微文檔系統(tǒng)(microdocumentation system)[2]、文件管理系統(tǒng)(zippered lists)[3]。這一階段可視為國(guó)外PIM研究的啟蒙階段。

        第二階段。20世紀(jì)80年代末,微型計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展,利用其來提高PIM效率的問題得到廣泛討論。1988年Mark Lansdale在《PIM心理》(The psychology of personal information management)一文中首次提出“personal information management”(PIM)一詞,認(rèn)為PIM即個(gè)人分類和檢索信息的方法和程序[4]。隨后PIM研究進(jìn)入興起階段。C.Moon提出用個(gè)人信息系統(tǒng)(personal information system)來管理個(gè)人信息的獲取、存儲(chǔ)和檢索[5],主要針對(duì)科學(xué)家群體。S.Whittaker等提出個(gè)人電子郵件信息過載現(xiàn)象,認(rèn)為電子郵件作為交流工具出現(xiàn),卻額外承擔(dān)了任務(wù)管理和個(gè)人檔案管理的任務(wù),用戶經(jīng)常會(huì)迷失在過載郵件中,為此將用戶分為不篩選郵件、頻繁篩選、定期篩選三類,并提出解決方法[6]。Greenberg基于PDAs平臺(tái),對(duì)個(gè)人信息公開化和公共信息個(gè)體化的轉(zhuǎn)換進(jìn)行研究,提出以SharedNotes系統(tǒng)輔助個(gè)人辦公[7]。

        第三階段。隨著PIM研究受到越來越多的關(guān)注,2005年首屆PIM會(huì)議在美國(guó)舉辦,到2013年P(guān)IM會(huì)議成功舉辦了六屆。隨著信息時(shí)代的到來,每個(gè)人都會(huì)遇到PIM問題,PIM進(jìn)入普遍應(yīng)用階段。

        1.2 PIM現(xiàn)狀

        1988年Lans dale提出PIM一詞至今27年,近10年國(guó)際PIM研究活躍,但和許多新興領(lǐng)域一樣,PIM還有許多基礎(chǔ)性問題沒有得到解決,如對(duì)PIM的理解、個(gè)人信息內(nèi)容和分類、PIM活動(dòng),以及個(gè)人信息集合、環(huán)境與空間之間的關(guān)系等等。

        1.2.1 如何理解PIM

        有學(xué)者將PIM定義為對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行存儲(chǔ)、組織和檢索的活動(dòng)[8],強(qiáng)調(diào)信息管理活動(dòng)的主體——個(gè)人,并沒有嚴(yán)格界定對(duì)象——個(gè)人信息的范圍。Kristina將PIM定義為關(guān)于信息的個(gè)人管理活動(dòng)(personal management of information),這樣既可以避免對(duì)個(gè)人信息下定義,又可以將PIM研究的重點(diǎn)直接放到個(gè)人而非信息、技術(shù)或系統(tǒng)上[9]。

        本文認(rèn)為,當(dāng)下PIM應(yīng)視為PI+PM(個(gè)人信息+個(gè)人管理),即個(gè)人對(duì)個(gè)人信息的管理,PIM的主體是個(gè)人,客體是個(gè)人信息,是個(gè)人為滿足自己的學(xué)習(xí)、生活和工作等需要而開展的一系列信息管理活動(dòng)。隨著個(gè)人信息數(shù)量、類型和格式增多,個(gè)人對(duì)個(gè)人信息的管理越來越難,未來PM不再只是個(gè)體,通過政府、社會(huì)組織或企業(yè)等管理個(gè)人信息將是重要方式之一。

        1.2.2 個(gè)人信息的內(nèi)容及分類

        什么是個(gè)人信息?Lally將個(gè)人信息定義為與生活有直接關(guān)系的信息,這些信息要么與我們相關(guān),要么是由我們自身或先輩創(chuàng)造的信息[10]。Jones將個(gè)人已經(jīng)控制和擁有的信息,與個(gè)人相關(guān)的信息,個(gè)人創(chuàng)造、發(fā)送、提供或出版的信息,以及個(gè)人的直接經(jīng)歷或間接經(jīng)歷等,都視為個(gè)人信息的內(nèi)容[11]9。有學(xué)者認(rèn)為個(gè)人信息是與個(gè)人相關(guān),且被個(gè)人直接控制的信息[12]16。Jones[13]將個(gè)人信息分為個(gè)人所有或個(gè)人控制、與個(gè)人相關(guān)、指向個(gè)人、由個(gè)人發(fā)出、個(gè)人的經(jīng)歷、對(duì)個(gè)人有用等6類。

        本文從物理、生理、心理和社會(huì)四個(gè)角度來理解個(gè)人信息。從物理角度看,個(gè)人信息是指?jìng)€(gè)人作為大自然組成部分,由物理屬性呈現(xiàn)出的個(gè)人信息,如膚色、血型;從生理角度看,個(gè)人信息主要表現(xiàn)為體貌、病理信息等;從心理角度看,個(gè)人信息主要表現(xiàn)為思想、思維、情緒、信仰等;從社會(huì)角度看,個(gè)人信息主要表現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)及社會(huì)中的個(gè)人進(jìn)行交流的信息交換過程中產(chǎn)生的電子郵件、辦公文檔、照片和視頻等信息。

        1.2.3 PIM活動(dòng)范圍

        (1)查找。Jones指出,PIM包括所有獲取新信息的活動(dòng),無論這種活動(dòng)是有意識(shí)的還是偶然的,只要這個(gè)活動(dòng)最終是將信息組織到個(gè)人存儲(chǔ)中或是用于個(gè)人信息的再查找或再利用[14]??梢钥闯?,Jones認(rèn)為查找應(yīng)屬于PIM活動(dòng)范圍。但Kristina認(rèn)為查找不應(yīng)歸為PIM的一部分,他認(rèn)為在開展PIM前就應(yīng)具有一定的查找能力,無論這些信息是存在人的大腦中還是電子設(shè)備中或是物理形式的文檔中,都屬于獲取前的能力,因此他認(rèn)為查找應(yīng)是PIM的前提[15]。PIM活動(dòng)應(yīng)始于對(duì)信息的獲取,個(gè)人在獲取信息時(shí)須已擁有一些信息,如互聯(lián)網(wǎng)搜索、圖書館查詢等都是個(gè)人獲取信息時(shí)的能力。如果將發(fā)現(xiàn)信息的能力歸結(jié)到PIM活動(dòng)中來,會(huì)擴(kuò)大PIM活動(dòng)范圍,因?yàn)樵趥€(gè)人發(fā)現(xiàn)信息的能力背后還存在著信息行為或信息實(shí)踐等密切相關(guān)的活動(dòng)。由此可見,查找不屬于PIM活動(dòng)范圍,PIM活動(dòng)應(yīng)從獲取開始[16]。

        隨著一個(gè)學(xué)科不斷發(fā)展,會(huì)與其他學(xué)科發(fā)生交叉聯(lián)系。Kristina認(rèn)為將查找列入PIM活動(dòng)范疇,可能會(huì)擴(kuò)大PIM外延的想法沒有考慮到,隨著PIM研究的發(fā)展,它將與心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)甚至人體工學(xué)產(chǎn)生的密切聯(lián)系。因此,本文認(rèn)為應(yīng)將查找歸入PIM活動(dòng)范圍,只是因此而涉及的個(gè)人信息行為和實(shí)踐也可從行為科學(xué)、心理學(xué)等角度來探討,目前多視角及跨領(lǐng)域的PIM研究正是學(xué)科交叉聯(lián)系的結(jié)果。

        (2)獲取。用戶的信息獲取一般可分為主動(dòng)的信息獲取、被動(dòng)的信息獲取。主動(dòng)的信息獲取是用戶在掌握一定信息查找能力后主動(dòng)獲取所需信息。主動(dòng)獲取可分為信息認(rèn)知、信息創(chuàng)造及再造過程,信息再造就是通過對(duì)此前保存的信息進(jìn)行二次加工[17]。被動(dòng)的信息獲取是指?jìng)€(gè)人在生活、工作或?qū)W習(xí)過程中,無意發(fā)現(xiàn)的有用或有趣信息[18],如每天收到的非主動(dòng)訂閱郵件信息[19]。對(duì)“信息偶遇”這種被動(dòng)的信息獲取行為要考慮:一方面信息偶遇有助于個(gè)人得到感興趣或有用的信息;另一方面過多的信息偶遇可能導(dǎo)致用戶原始的信息查找行為暫?;蚪K止,從而影響原有的信息查找行為。

        (3)元層次活動(dòng)。元層次的PIM活動(dòng)由Jones等提出,是指對(duì)個(gè)人信息空間、個(gè)人信息集合等有序化的管理活動(dòng)[20]13。從圖1可知,PIM中元層次的活動(dòng)必然要與信息的獲取、存儲(chǔ)等活動(dòng)相聯(lián)系,元層次活動(dòng)中運(yùn)用的信息查找、檢索、存儲(chǔ)方法和范式將會(huì)影響整個(gè)PIM活動(dòng)效率。元層次活動(dòng)相對(duì)于獲取和保存活動(dòng),更抽象和隱蔽,因此更應(yīng)受到關(guān)注。

        圖1 元層次活動(dòng)[11]

        1.2.4 個(gè)人信息集合、環(huán)境和空間

        國(guó)外PIM研究中的另一個(gè)基礎(chǔ)性問題是對(duì)個(gè)人信息集合、個(gè)人信息環(huán)境和個(gè)人信息空間的概念和三者之間關(guān)系的探討,本文通過圖形的方式來闡明它們之間的關(guān)系,見圖2。

        圖2 個(gè)人信息集合、環(huán)境和空間關(guān)系圖

        從圖2可看出,個(gè)人通過對(duì)個(gè)人信息的(過濾)收集、處理、存儲(chǔ)、組織等活動(dòng)來輔助個(gè)人再查找和再利用信息的行為,是個(gè)人對(duì)信息需求與信息處理矛盾之間平衡須付諸的行動(dòng)。在這個(gè)過程中,用戶通過借助各種軟硬件設(shè)備和多種查找、檢索方法在多個(gè)個(gè)人信息集合中搜索,不同的個(gè)人信息集合之間的個(gè)人信息,由于格式和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)等不同,存儲(chǔ)、組織、再查找和再利用等都須通過元層次活動(dòng)來完成個(gè)人信息集合間的兼容和協(xié)調(diào)。個(gè)人信息集合更偏向于個(gè)人信息類型、組織方式、配置原則和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)等。個(gè)人信息環(huán)境通常與個(gè)人信息設(shè)備、應(yīng)用程序和個(gè)人信息活動(dòng)發(fā)生的場(chǎng)所相關(guān)聯(lián),多個(gè)個(gè)人信息集合構(gòu)成個(gè)人信息環(huán)境。

        個(gè)人信息空間與個(gè)人信息環(huán)境不同的是,個(gè)人信息環(huán)境被視為個(gè)人信息空間的子集,以多種形式存在,如物理形式、數(shù)字形式或是二者兼而有之。其與個(gè)人發(fā)生關(guān)系更多是借助應(yīng)用程序,如一臺(tái)個(gè)人電腦可被視為一個(gè)個(gè)人信息環(huán)境,因此,用戶可以有多個(gè)個(gè)人信息環(huán)境(PIEs)[21]。個(gè)人信息空間是個(gè)人信息集合(PICs)和個(gè)人信息環(huán)境的總和,每個(gè)用戶只有一個(gè)個(gè)人信息空間。從PIM角度看,個(gè)人信息集合由于其偏向于某種格式類型,或是某個(gè)計(jì)劃主題,因此更容易管理,但個(gè)人信息空間的管理對(duì)象較為復(fù)雜混亂,因此從個(gè)人信息集合(PICs)切入管理PIM,將更有效地提高個(gè)人信息空間的有序性。Indratmo等從個(gè)人信息的組織結(jié)構(gòu)方式來探討PIM,分析常見的個(gè)人信息的組織結(jié)構(gòu)形式,如分層結(jié)構(gòu)、扁平結(jié)構(gòu)、線性結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)[22]等。

        2 國(guó)外PIM發(fā)展動(dòng)態(tài)

        2.1 研究?jī)?nèi)容細(xì)分化

        國(guó)外PIM研究范圍不斷擴(kuò)大,研究對(duì)象從研究科研人員逐漸轉(zhuǎn)為普通個(gè)體。個(gè)人信息類型、媒介或載體研究范圍不斷擴(kuò)大、細(xì)化,其中又以個(gè)人電子郵件[23]、網(wǎng)頁(yè)[24-25]、任務(wù)或工作流[26]等研究居多,見表1。

        表1 個(gè)人信息類型研究

        從表1可看出,個(gè)人信息格式和內(nèi)容越來越細(xì)分。電子郵件最初以通訊傳輸方式存在,但在現(xiàn)代扮演更重要的角色,如日程提醒、新聞?dòng)嗛?、云盤存儲(chǔ),電子郵件逐漸變成以通訊為主搭載社交、信息備份等多種功能的個(gè)人信息管理工具。對(duì)個(gè)人網(wǎng)頁(yè)信息的研究主要關(guān)注備份方式、興趣推送、標(biāo)簽管理等,通過本地、云端等備份方式將個(gè)人網(wǎng)頁(yè)信息進(jìn)行備份,便于再查找,對(duì)時(shí)常變動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)信息,通過本地的內(nèi)容備份,即使未來服務(wù)器端的內(nèi)容被刪除,本地依然保存著該信息。通過大量個(gè)人網(wǎng)頁(yè)信息搜集和計(jì)算,瀏覽器可提供用戶可能感興趣的網(wǎng)頁(yè),用戶因此擁有各種各樣的“標(biāo)簽”。

        2.2 跨領(lǐng)域研究不斷出現(xiàn)

        由于各行各業(yè)的發(fā)展都離不開信息,PIM研究開始涉及更多領(lǐng)域,如醫(yī)療[39],教育[40]、圖書館[41-42]、心理學(xué)[43]等(具體見表2)。由于PIM領(lǐng)域涉及個(gè)人、信息等元素,與其他學(xué)科發(fā)生交叉。在信息時(shí)代,各行各業(yè)都離不開信息,個(gè)人的經(jīng)歷、個(gè)人特征信息,以及生活、工作和思想表達(dá)等均伴隨著個(gè)人信息的產(chǎn)生。由于信息無孔不入,PIM研究的繼續(xù)發(fā)展,除了與教育學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、行為科學(xué)、金融學(xué)等學(xué)科關(guān)聯(lián)外,將與越來越多的學(xué)科發(fā)生密切聯(lián)系。

        表2 PIM的跨領(lǐng)域研究

        2.3 研究視角多樣化

        隨著PIM研究對(duì)象轉(zhuǎn)為普通個(gè)體,研究視角也逐漸多樣化,如從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、設(shè)備等情景視角研究PIM。Gupta等從移動(dòng)環(huán)境視角來探討PIM[49];Komninos等將使用移動(dòng)工具管理個(gè)人信息的一代人稱為“游動(dòng)的一代”(nomadic generation)[50];Majid等探討在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生群體的信息安全和隱私問題,在對(duì)212位受訪者的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)超過三分之二對(duì)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的PIM中的信息安全和隱私較為重視,因此他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中只存儲(chǔ)非敏感性的個(gè)人信息[51];Catherine等從信息偶遇角度研究PIM[52],更多研究視角的內(nèi)容見表3。

        表3 多視角PIM研究

        2.4 研究方法多樣化

        從PIM研究方法看,一般為定性與定量相結(jié)合。Zhang等通過調(diào)研和訪談法,探討5位信息工作者對(duì)組織中個(gè)人信息共享的態(tài)度[62]。Elsweiler等利用馬爾科夫鏈,通過可視化研究個(gè)人電子郵件的再查找行為[63]。Tungare等對(duì)個(gè)人面對(duì)多設(shè)備平臺(tái)的PIM進(jìn)行研究,通過主觀精神負(fù)荷系數(shù)來分析PIM行為,利用NASATLX任務(wù)負(fù)荷指數(shù)指標(biāo)對(duì)220位知識(shí)工作者的預(yù)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)用戶對(duì)跨設(shè)備獲取管理個(gè)人信息表示失望,在此基礎(chǔ)上,通過對(duì)18位志愿者在完成PIM任務(wù)時(shí)的精神負(fù)荷值進(jìn)行評(píng)估和記錄來研究[64]評(píng)估用戶在多設(shè)備間PIM的心理負(fù)擔(dān)。其他研究方法見表4。一個(gè)學(xué)科成熟的標(biāo)志之一是擁有一套成熟的屬于自身的規(guī)律準(zhǔn)則和研究方法。PIM作為新興研究領(lǐng)域,探索適用于PIM的規(guī)律和方法是未來PIM研究的重要方向。

        表4 PIM研究方法

        2.5 注重整合管理

        由于信息源的多樣性和使用多種PIM工具及平臺(tái),個(gè)人信息在物理世界和虛擬世界出現(xiàn)碎片化現(xiàn)象,信息碎片是PIM中不能回避的問題。正如Jones等所言,無論是物理環(huán)境還是數(shù)字環(huán)境,不同終端或工具對(duì)同一信息處理的不同版本,即使在同一臺(tái)電腦,信息也可能被“我的文檔”、文件夾、電子郵件或書簽所分離[69]。一些學(xué)者嘗試通過整合方式來管理多種個(gè)人信息,如Kelly等通過對(duì)個(gè)人生活記錄信息進(jìn)行整合管理研究,個(gè)人生活記錄(Personal life log archives)包括照片、手機(jī)短信、電子郵件、即時(shí)通訊信息、個(gè)人文本、網(wǎng)頁(yè)瀏覽信息,均發(fā)生在個(gè)人生活、工作和學(xué)習(xí)的多個(gè)空間[70]。其他整合管理個(gè)人信息的研究見表5。

        表5 個(gè)人信息整合研究

        面向整合的PIM研究和工具的出現(xiàn)正是個(gè)人行為規(guī)律中最省力法則的體現(xiàn)。個(gè)人希望通過一種工具或統(tǒng)一的平臺(tái)就能有效管理多種個(gè)人信息。因此,面向整合的PIM研究和工具越來越多,目前PIM工具的整合功能處于初級(jí)階段,大多通過功能模塊的添加和組合來完成整合管理個(gè)人信息。在未來PIM研究中,應(yīng)通過以知識(shí)單元的有序化和數(shù)據(jù)庫(kù)兼容等技術(shù)為個(gè)人提供一個(gè)跨平臺(tái)及具有較強(qiáng)兼容性的整合管理工具。

        2.6 PIM工具研究

        隨著個(gè)人信息的數(shù)量、類型、格式和載體增多,跨終端、跨平臺(tái)導(dǎo)致個(gè)人信息碎片化,個(gè)人僅憑記憶很難優(yōu)化管理個(gè)人信息,一些學(xué)者嘗試通過PIM器即PIM工具來優(yōu)化PIM。微軟研究院Susan Dumais等針對(duì)個(gè)人信息檢索和再利用開發(fā)Stuff I’ve Seen(SIS),通過兩種方式來輔助個(gè)人信息再利用:系統(tǒng)提供一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)于個(gè)人信息的索引,包括郵件、網(wǎng)頁(yè)、文檔;由于這些信息個(gè)人此前都了解,因此在搜索界面提供了豐富的情境線索[76]。其它PIM工具見表6。

        表6 PIM工具研究

        3 結(jié)語

        筆者在對(duì)國(guó)內(nèi)一些用戶進(jìn)行PIM相關(guān)調(diào)查研究時(shí)發(fā)現(xiàn),很多用戶認(rèn)為個(gè)人信息即是個(gè)人證件賬號(hào)、密碼等信息,認(rèn)為PIM更應(yīng)該是一個(gè)法律問題。隨著社會(huì)的發(fā)展,個(gè)人信息數(shù)量、格式和涉及的內(nèi)容、領(lǐng)域越來越多,個(gè)人自身作為信息工具的信息處理能力已很難滿足PIM的需求,因此,除了用戶自身外,學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界也應(yīng)提高對(duì)PIM研究的重視,跳出“個(gè)人隱私”和“法律問題”的范圍。慶幸的是,目前已有一些高校開展了PIM相關(guān)教學(xué)課程,通過對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的PIM方法和工具的學(xué)習(xí),提高其PIM能力。

        本文對(duì)國(guó)外PIM的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)國(guó)外PIM的研究呈現(xiàn)出多視角、跨領(lǐng)域等特點(diǎn),研究方法也不斷多樣。事實(shí)上,除了本文論述的PIM相關(guān)現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),PIM還有很多尚待探討的問題,如個(gè)人信息內(nèi)容的界定、個(gè)人信息的分類探討、元層次PIM活動(dòng)研究、個(gè)人信息隱私和安全、PIM工具、PIM規(guī)律和方法等。期望本文對(duì)PIM的探討能為國(guó)內(nèi)PIM的研究提供一定的參考和借鑒。

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        A Study of the Present Situation and the Development Trend of Personal Information Management Abroad

        WANG Wen-tao,XIE Yang-qun,XIE Xiao

        Based on the content analysis of overseas literature about personal information management(PIM)and papers from six international PIM conferences,this article discusses the present situation and the development trend of PIM study abroad.The present study involves how to understand the PIM,the content and classification of personal information,PIM activities,and the relationship among collection,environment and space of personal information.The development trend refers to the differentiation of research on the types of personal information;the diversification of research perspectives and research approaches;the interdisciplinary study of PIM;the integration management of personal information and the research on PIM tools.

        personal information management;present situation;development trend

        格式 王文韜,謝陽(yáng)群,謝笑.國(guó)外個(gè)人信息管理現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)述評(píng)[J].圖書館論壇,2015(12):124-133.

        王文韜(1986-),男,武漢大學(xué)信息管理學(xué)院2013級(jí)博士研究生;謝陽(yáng)群(1962-),男,博士,淮北師范大學(xué)教授;謝笑(1987-),女,博士,安徽大學(xué)管理學(xué)院講師。

        2015-05-14

        *本文系國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“差錯(cuò)文化、歸因傾向和差錯(cuò)報(bào)告:作用機(jī)制和情境因素”(項(xiàng)目編號(hào):71273109)研究成果之一

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