三年前，我的家庭發(fā)生了一場不大不小的“危機(jī)”：女兒執(zhí)意要放棄高考出國留學(xué)，我和丈夫堅決不同意。但最終，女兒“贏”了。

當(dāng)時女兒正在讀高三，她提出想出國留學(xué)的想法。我當(dāng)時的第一反應(yīng)是：女兒想逃避國內(nèi)高考。因?yàn)榭紤]到女兒的成績不錯，可以考取國內(nèi)的清華、北大，所以我一開始并沒有讓孩子留學(xué)的意向。

當(dāng)時，我跟大多數(shù)父母一樣，對女兒的教育“以考為綱”。女兒上初中時，我和丈夫就逼迫她“好好學(xué)習(xí)”，在我們看來，女兒只有刻苦用功考上國內(nèi)的名牌大學(xué)，才算光耀門楣。

她爸爸從她上初中起就給她制訂了學(xué)習(xí)計劃，數(shù)學(xué)題做錯一道罰做三道，再錯再罰；我專門盯她的語文成績。有時候她被我們折騰到凌晨才能上床睡覺，第二天早上又要早起。但事與愿違，女兒反而變得愈發(fā)叛逆。

我清晰地記得，女兒初二時寫了這樣一篇作文：“我們家有一對貓頭鷹，沒日沒夜地盯著我的一舉一動。我最怕做數(shù)學(xué)題，因?yàn)橐蛔鲥e，那只公貓頭鷹就要我罰做三道，由那只母貓頭鷹監(jiān)督執(zhí)行?！爆F(xiàn)在想想，我們當(dāng)時確實(shí)把女兒逼得太過分了！

所以當(dāng)時在我看來，女兒決定出國完全是為了逃避高考，我和丈夫極力反對。但萬萬沒想到，女兒完全不顧我們的反對，她頂住了壓力，從留學(xué)申請做起，一個人獨(dú)自操辦一切，摸著石頭過河?？吹胶⒆幽敲磮猿?，我和丈夫開始妥協(xié)了。存跟女兒認(rèn)真地交流并跟學(xué)校的老師溝通后，我意識到女兒認(rèn)為如果轉(zhuǎn)而考國外的名校，雖然辛苦點(diǎn)，但學(xué)的東西會比較多，發(fā)展機(jī)會也會更廣。既然女兒把出國留學(xué)的原因講清楚了，我們改變了觀點(diǎn)，開始支持她。

在商量去哪個國家留學(xué)時，由于在美國有親戚，我和丈夫希望女兒可以去美國，但孩子自己考慮到自身畫畫功底不錯，且想離開親人的庇護(hù)，得到真正的成長，想前往法國學(xué)習(xí)英語授課的藝術(shù)專業(yè)課程，我們雙方的意見難以統(tǒng)一。

我提醒女兒，雖然法國有英語授課課程，但生活上主要還是靠法語，憑著她法語零基礎(chǔ)的水平，要一邊補(bǔ)習(xí)英語，一邊學(xué)法語，還要努力適應(yīng)國外完全不同的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，壓力會很大。最終，女兒接受了我的建議，最后大家商量一致決定選擇加拿大，一方面可以學(xué)會獨(dú)立生活，一方面可以有機(jī)會在加拿大學(xué)習(xí)法語，較為符合孩子的成長、發(fā)展的需求。

跟孩子一同了解留學(xué)信息，協(xié)助她去選擇，也促進(jìn)了我們的親子關(guān)系。

當(dāng)時女兒雅思考了6分，在國內(nèi)念高中也是在校住宿，所以跟圍外的寄宿家庭溝通、生活，應(yīng)該是沒有語言問題的，可能只是需要跨過心理門檻。我幽默地跟她說：“你的牙齒那么漂亮，就要多笑，同時要自覺處理好自己的事情，以免給寄宿家庭帶來麻煩，還要主動幫寄宿家庭多做點(diǎn)力所能及的事情?！迸畠赫罩隽耍A得了寄宿媽媽的歡迎。

女兒出國的時候，我給她帶了幾本書，有《論語》、《傅雷家書》、《平凡的世界》、《菜根譚》、《十八歲出門遠(yuǎn)行》等，也沒有要求她一定要仔細(xì)看，只是順其自然，在她無聊的時候，有興趣就可以看會，沒興趣扔掉也無所謂。沒想到后來她看得特別投入，從中得到的收獲也非常大。她這幾年的成長軌跡讓我明白了一個道理：學(xué)習(xí)要從興趣出發(fā)，以前我們的強(qiáng)逼看上去是為她好，其實(shí)有點(diǎn)揠苗助長。如今很多父母都跟我們當(dāng)年一樣，每天逼迫孩子學(xué)這個、學(xué)那個，其實(shí)只有孩子愛學(xué)才能學(xué)好。

一個小女子只身一人在加拿大，不可能沒有麻煩，但女兒從不抱怨。出國之初，女兒歸屬于數(shù)學(xué)系；但她為了圓自己的藝術(shù)夢，決定轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，依舊憑借自己一個人的力量，她申請轉(zhuǎn)校。結(jié)果令人滿意，有幾所頂尖的藝術(shù)大學(xué)都愿意接收她，她還獲得了一筆數(shù)目不菲的獎學(xué)金。

現(xiàn)在，我每周與女兒視頻、電話溝通一次，還通過學(xué)校郵件了解她的情況。在經(jīng)濟(jì)和時間允許的情況下，我還到加拿大出席學(xué)校舉行的各類活動和家長會，跟導(dǎo)師面對面溝通孩子的情況。

女兒臨近出國前，我們曾有過一次很正式的談話，我告訴她“到國外讀書是你的選擇，我們同意你的選擇。既然是這樣，送你出去，花多少錢，這是我們愿意，跟你沒有關(guān)系，也不需要你將來報答。你要明白的是你要干什么，做好你的事情。”現(xiàn)在看來，女兒當(dāng)時的決定沒錯，且在國外生活的日子里，已變得越來越成熟懂事。

以往，一家人只把女兒當(dāng)寶貝護(hù)著、疼著：不知不覺問，女兒卻已經(jīng)很會疼家人了。前段時問，外婆80歲大壽，為了給老人家拜壽，女兒熬夜到了當(dāng)?shù)貢r間凌晨兩點(diǎn)，只為等外婆一起床就能接到她的越洋電話。

對比三年前極力反對女兒出國留學(xué)，現(xiàn)在的我態(tài)度早已發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變。我特別欣賞女兒對自我的認(rèn)識和堅持，她為了自己的夢想，毫不在意周圍人的干預(yù)和影響，大目標(biāo)一直挺明確，在圍內(nèi)讀書時的理想至今沒變。從三年前的那個夏天開始，我對女兒另眼相看，對于女兒所做的一切，我自愧不如。

最后，想給同樣身為留學(xué)生父母的各位家長幾句建議：盡管父母見識多于孩子，且考慮問題較為全面，但若能認(rèn)真傾聽孩子的想法，盡量與孩子達(dá)成共識，則非常有利于制定符合孩子成長需求的教育方案。孩子遠(yuǎn)赴海外后，家長在與其溝通時，除了關(guān)注生活細(xì)節(jié)之外，也應(yīng)學(xué)會通過院校、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)等渠道了解孩子在海外學(xué)習(xí)的近況。父母同步吸收新信息，即使與孩子身處兩國，也能給予孩子“心靈陪伴”的力量，更關(guān)鍵的是，父母能了解中西方教育評價標(biāo)準(zhǔn)的差異，就可以更客觀地看待孩子的成長，以及在孩子提出跳級、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)的請求時，家長可以很快地明白孩子的情況，還能給予中肯而有效的建議。