劉明
隨著時(shí)代的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍布了我國(guó)的角角落落,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)也因?yàn)槠渥陨淼膬?yōu)點(diǎn)已經(jīng)與我國(guó)的各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的融合,小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)也不例外。
在小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中,如何與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有機(jī)的融合是當(dāng)務(wù)之急。互聯(lián)網(wǎng)上有著各種各樣的知識(shí)和資源,合理的利用互聯(lián)網(wǎng)上的教學(xué)資源就是重點(diǎn),這就需要合理的利用學(xué)校的多媒體設(shè)備等。其次在選擇教學(xué)的資源時(shí)一定要注意,互聯(lián)網(wǎng)上的資源具有廣泛性,并且水平也千差萬(wàn)別,所以選擇教學(xué)資源一定要具有針對(duì)性、高效性。
語(yǔ)文是學(xué)生的學(xué)習(xí)的重要科目,小學(xué)的語(yǔ)文主要是教的學(xué)生的語(yǔ)言功底,而語(yǔ)言功底則是學(xué)習(xí)其他科目的根基,就像閱讀能力、理解能力在各科目的學(xué)習(xí)中都是至關(guān)重要。小學(xué)的學(xué)生正處在對(duì)知識(shí)的萌芽初期,更需要開(kāi)闊眼界,把視野放寬,而互聯(lián)網(wǎng)就是充當(dāng)這一媒介,在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)更好地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看世界。
互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代簡(jiǎn)言之就是一個(gè)信息化的時(shí)代,相比于傳統(tǒng)的教育方式,老師來(lái)找尋教學(xué)資源時(shí)局限于教材,其中也不乏從電視廣播中搜尋到的零星的資料,這樣就會(huì)使得自己的教學(xué)資源具有局限性,進(jìn)而教學(xué)的課堂就顯得枯燥乏味。但是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代就是一個(gè)信息共享的時(shí)代,教師可以有針對(duì)的選擇資料,這樣的課堂思路就會(huì)拓寬,課堂氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也會(huì)相應(yīng)提高。
互聯(lián)網(wǎng)的背景下,老師的教學(xué)方式也多樣化,比如現(xiàn)在的微信這種軟件,就可以足不出戶與學(xué)生和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,對(duì)于學(xué)生的課堂不會(huì)的問(wèn)題起到講解的作用,學(xué)生家長(zhǎng)也可以隨時(shí)向老師聯(lián)系了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況?;ヂ?lián)網(wǎng)+對(duì)于現(xiàn)代教育的影響不僅僅局限于小學(xué),像初中、高中也有很多的多媒體教學(xué)的方式方法。這一特點(diǎn)到了大學(xué)就更為顯著,大學(xué)是一個(gè)自主的國(guó)度,基本所有的通知都依賴于網(wǎng)絡(luò)來(lái)下達(dá),在教育教學(xué)方面,除了中學(xué)階段傳統(tǒng)的多媒體教學(xué),更是有一些網(wǎng)絡(luò)課程,就像易班、超星學(xué)習(xí)通、藍(lán)墨云班課等軟件就是實(shí)現(xiàn)了把教育資源的共享化。
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)同樣也有著改革性的發(fā)展,學(xué)生在課外之余可以根據(jù)所講內(nèi)容和老師的引導(dǎo)在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大平臺(tái)上進(jìn)行有針對(duì)的拓展,對(duì)于學(xué)生放眼看世界有著深遠(yuǎn)意義上的影響。
新的世紀(jì)就使互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,時(shí)代在進(jìn)步,傳統(tǒng)的行業(yè)也必須跟進(jìn)時(shí)代的腳步,不斷完善和改進(jìn)傳統(tǒng)的體系,只有改進(jìn)才能革新。互聯(lián)網(wǎng)便是時(shí)代發(fā)展的大趨勢(shì),現(xiàn)在人們的起居生活、教育等方面已經(jīng)離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)于小學(xué)的語(yǔ)文教育更是要利用好互聯(lián)網(wǎng)這把有力的武器進(jìn)行革新,提高教育教學(xué)的質(zhì)量。