本刊記者 陳賀

“慢就業(yè)”背后的玄機(jī)

本刊記者 陳賀

2015年，“慢”成為了高頻字：慢生活、慢經(jīng)濟(jì)、慢城市等。在被快節(jié)奏充斥的背景下，慢似乎成了一種奢侈的生活態(tài)度。昂首多年的高GDP也在今年悄然慢了下來(lái)，慢似乎更趨向于穩(wěn)定。不同于前兩者，“慢就業(yè)”一詞的出現(xiàn)很快就有了褒貶種聲音。批評(píng)者認(rèn)為，慢就業(yè)意味著逃避與不擔(dān)當(dāng)，甚至有人指出，“慢就業(yè)”不過(guò)是畢業(yè)生不愿走出象牙塔的借口而已；支持的聲音則認(rèn)為“慢就業(yè)”是為了避免“盲就業(yè)”，蓄力待發(fā)更顯明智；而中立的輿論則把這種現(xiàn)象歸結(jié)于社會(huì)形勢(shì)，認(rèn)為“慢就業(yè)”自有其“慢”的理由。

就業(yè)難是背景

在大學(xué)生還很稀缺的20世紀(jì)80年代，我國(guó)實(shí)行大學(xué)畢業(yè)生統(tǒng)招統(tǒng)配政策，在當(dāng)時(shí)畢業(yè)即就業(yè)是時(shí)代所需。一方面,它既保證了國(guó)家對(duì)各種專業(yè)人才的急需,又為邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)輸送了大批建設(shè)人才。另一方面,還保障了大學(xué)生的就業(yè),解除了家長(zhǎng)和學(xué)生的后顧之憂。政府編制，學(xué)校實(shí)施，學(xué)生服從，穩(wěn)就業(yè)是這個(gè)時(shí)代的特征。從20世紀(jì)90年代中后期起，大學(xué)畢業(yè)生逐漸由包分配到雙向選擇轉(zhuǎn)變，到21世紀(jì)實(shí)行以市場(chǎng)為導(dǎo)向的自主擇業(yè)以來(lái)，就業(yè)難一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和政府工作的難點(diǎn)。

又有誰(shuí)在畢業(yè)之后還愿收到爸媽發(fā)的“生活費(fèi)已匯”的短信呢？但面對(duì)浩浩蕩蕩的就業(yè)大軍，就業(yè)還是讓人倍感無(wú)奈。

數(shù)據(jù)顯示，2015年，中國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到749萬(wàn)人，比去年增加22萬(wàn)人，大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。推遲就業(yè)的畢業(yè)生中也有部分人因無(wú)法找到工作，而選擇逃回家庭，回避壓力。

“豐裕一代”是“慢就業(yè)”的資本

近期，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局上海調(diào)查總隊(duì)公布了一項(xiàng)針對(duì)上海應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，部分應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)后既不打算馬上就業(yè)，也不打算繼續(xù)深造，而是準(zhǔn)備在家休息或外出游學(xué)一段時(shí)間。對(duì)于這種想法，多數(shù)家庭表示支持。有了家庭支持，“慢就業(yè)”則有了最基本的物質(zhì)保障。

對(duì)比“70后”、“80后”，“90后”不僅有著豐厚的家庭條件和物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)他們還成長(zhǎng)在發(fā)展機(jī)會(huì)增多、空間增大、流動(dòng)渠道暢通及包容的社會(huì)環(huán)境中。調(diào)查還顯示，90后一代注重個(gè)性的發(fā)展，尊重個(gè)人選擇。他們大多數(shù)反對(duì)條條框框的束縛，希望能依據(jù)個(gè)人選擇決定諸如婚姻、生死等重要人生階段。因此，他們有物質(zhì)條件去實(shí)現(xiàn)畢業(yè)旅行、游學(xué)、待業(yè)、觀望。在多元且包容的社會(huì)環(huán)境中，他們大可任性地執(zhí)著于自己的選擇。

低就業(yè)讓他們望而卻步

麥可思將“低就業(yè)群體”定義為從事與專業(yè)不相關(guān)的工作或半職工作，并且在本地區(qū)月收入處于最低的25%的畢業(yè)生。高校擴(kuò)招及專業(yè)設(shè)置的不合理性，讓許多冷門專業(yè)的畢業(yè)生面對(duì)僧多粥少的局面。從教育部公布的名單來(lái)看，近兩年來(lái)處于低就業(yè)狀態(tài)的專業(yè)多達(dá)15個(gè)，類似這樣比較冷門專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后不得不面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，多次受挫之后，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的期望值與社會(huì)需求有明顯差別。在這種情況下，必然會(huì)造成“慢就業(yè)”。

“慢就業(yè)”是新型就業(yè)觀

不可否認(rèn)，一直以來(lái)，我們都走得太快。忙著高考、忙著戀愛(ài)、忙著相親、忙著成家立業(yè)。面對(duì)大多數(shù)人都“談虎色變”的就業(yè)問(wèn)題，“90后”則有了新的選擇。在匆忙地走完人生前20年之后，這一次他們選擇了慢下來(lái)，非主流又有了非主流的就業(yè)觀念。套用網(wǎng)絡(luò)上很火的一句話：“我想靜靜，別問(wèn)我靜靜是誰(shuí)。”正如這再單純不過(guò)的訴求一樣，有了豐裕的物質(zhì)基礎(chǔ)，大多數(shù)人都對(duì)簡(jiǎn)單而美好的精神家園充滿了向往。慢下來(lái)只是尋找適合自己停靠的那根枝頭。當(dāng)校園生活殘酷地畫上句號(hào)，當(dāng)畢業(yè)即失業(yè)成為每個(gè)人頭上的緊箍圈的時(shí)候，那些沒(méi)有生存壓力又了無(wú)牽掛的人，為自己的擇業(yè)空間爭(zhēng)奪一些時(shí)空上的偎依成為了背離主流選擇的新型就業(yè)觀。

不論是游學(xué)、支教，還是創(chuàng)業(yè)考察，不管是暴走還是慢步，這應(yīng)該都是在自我提升尋找社會(huì)定位的過(guò)程，這一過(guò)程不存在是與非的問(wèn)題，更多的是如何去追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程。