傳統(tǒng)商業(yè)教育模式正不斷受到?jīng)_擊

一份名為《預(yù)見未來》（See the Future）的最新研究報(bào)告表明，由于科技發(fā)展、MOOC興起、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、大學(xué)學(xué)費(fèi)以及越來越苛刻的雇主與員工需求等原因，傳統(tǒng)商業(yè)教育模式正不斷受到?jīng)_擊。

據(jù)了解，這份研究匯集了來自63個(gè)國家的商業(yè)類院校校長、主任和雇主公司CEO、董事長的觀點(diǎn)。

研究發(fā)現(xiàn)，商業(yè)教育機(jī)構(gòu)面臨四大挑戰(zhàn)，及成本、員工、技術(shù)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。商業(yè)教育機(jī)構(gòu)不得不重新布局學(xué)位設(shè)置，更加注重跨學(xué)科的教學(xué)方式，以滿足學(xué)生和企業(yè)的需求。終生學(xué)習(xí)仍然很重要，但隨著技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)將成為一種生活方式，并將為更多人所認(rèn)識(shí)。研究主要發(fā)現(xiàn)如下：

70%的商業(yè)類院校受訪者贊同或強(qiáng)烈贊同“技術(shù)創(chuàng)新將為商業(yè)教育市場(chǎng)帶來新的參與者”；

90%以上的受訪者表示“技術(shù)將催生新的商業(yè)教育模式”；

90%的受訪者贊同“商業(yè)類院校需要推出靈活的學(xué)位設(shè)置，以滿足學(xué)生兼顧學(xué)習(xí)和工作的需求”；

75%的受訪者贊同商業(yè)類院校必須開發(fā)新產(chǎn)品，來幫助那些沒有接受過或只接受過有限的高等教育的年輕或年長的員工進(jìn)行學(xué)習(xí)；

僅有50%的受訪雇主了解MOOC，但70%的受訪雇主贊同“未來五年內(nèi)該企業(yè)將開展更多的在線培訓(xùn)和拓展項(xiàng)目”。

這些受訪者對(duì)在線學(xué)習(xí)的接受程度越來越高，因?yàn)檫@可以省去差旅和住宿的成本。但是，雖然在線學(xué)習(xí)很受歡迎，但絕大部分受訪者(80%)贊同“針對(duì)高級(jí)經(jīng)理和總監(jiān)的高管培訓(xùn)仍要保留面對(duì)面的形式”。

(注：本報(bào)告由從事商業(yè)類院校教育市場(chǎng)研究與咨詢的機(jī)構(gòu)CarringtonCrisp于2014年底發(fā)布）