（215600）江蘇省張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)四（2）班 2 王子熙

窗外飛來(lái)一封信

（215600）江蘇省張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)四（2）班 2 王子熙

妙在介紹

白皙的臉龐，單眼皮，笑瞇瞇的小眼睛，高挑的身材，身上時(shí)常穿著淡粉的襯衫，如果你以為我在說(shuō)韓國(guó)的“小鮮肉”，那就錯(cuò)了，這是我，白面小書(shū)生——王子熙。

“這孩子文質(zhì)彬彬，真像個(gè)小書(shū)生?！边@是很多人對(duì)我的第一印象。叫我“書(shū)生”，有一個(gè)重要原因，那就是我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”，現(xiàn)在我讀過(guò)的書(shū)疊起來(lái)比我的個(gè)子還要高。古今中外的書(shū)籍，只要有一本在手，我心里就無(wú)比滿足和快樂(lè)，我也因此獲得了蘇州市“閱讀之星”的稱號(hào)。

不止會(huì)學(xué)，我更會(huì)玩，輪滑、圍棋、活力板，樣樣拿手，現(xiàn)在流行的悠悠球，我更是同學(xué)當(dāng)中的頂級(jí)高手。你瞧！操場(chǎng)上帶著同學(xué)們瘋搶足球的，校百花傳媒電視臺(tái)前侃侃而談的，志愿活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)最賣力的……肯定是我。

妙在美文

2015年第一天的午后，陽(yáng)光燦爛，天空中幾朵白云在不斷地變化著自己的形態(tài)，它們一定在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽。我雙手放在腦后，蹺著二郎腿默默地給它們打著分?jǐn)?shù)。那匹“馬”的后蹄如果再飛得高一點(diǎn)就完美了，那只“羊”的羊角應(yīng)該更神氣些……

突然，“啪”的一聲，一封信在空中劃下一道完美的拋物線，幸運(yùn)的是，它降臨到了我面前，信封上赫然寫(xiě)著“作文王國(guó)邀請(qǐng)函”。真是天助我也！我正為如何寫(xiě)好作文犯愁呢，這可真是及時(shí)雨啊！我迫不及待地打開(kāi)信封，一道強(qiáng)光從信里照了出來(lái)，一個(gè)嶄新的城堡出現(xiàn)在我的面前，城堡王國(guó)上面的電子顯示屏上寫(xiě)著：“歡迎來(lái)到作文王國(guó)，只要你通過(guò)考驗(yàn)，就可以得到寫(xiě)作秘籍?！笨吹竭@里，我快步跨到門前，“咚咚咚——”門自動(dòng)打開(kāi)了，一個(gè)清脆的聲音響起：“歡迎你，勇士！請(qǐng)先選擇武器?！蔽业搅吮鲙?kù)，選了一枚核子加農(nóng)炮和一支毀滅性激光槍，開(kāi)始了我的闖關(guān)。

第一關(guān)——生字關(guān)。一進(jìn)到生字關(guān)，“噌——”地下竄出十個(gè)僵尸，它們舉著一雙蒼白的手臂，一字排開(kāi)，頭上頂著字向我走來(lái)。我覺(jué)得自己的腿都軟了，這時(shí)激光槍上顯示“要在一分鐘內(nèi)找出僵尸頭上錯(cuò)誤的字，并改正”。我一看全是一些我平時(shí)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)的字，有一個(gè)“膩”字多加了一撇，還有一個(gè)“湊”字被寫(xiě)成了三點(diǎn)水，“凳子”寫(xiě)成了“登子”，“瞇眼”寫(xiě)成了“咪眼”，“序幕”寫(xiě)成了“序慕”，我暗暗奇怪，這些字都是我作文里的錯(cuò)別字，它們是怎么知道的呢？因?yàn)槎际恰袄吓笥选?，所以我拿起激光槍，擊中它們，并改正過(guò)來(lái)。這時(shí)空中飛來(lái)一個(gè)信封，我打開(kāi)一看：“文字是寫(xiě)作的基石，要想寫(xiě)好作文，一定要認(rèn)真寫(xiě)字哦?！?/p>

接著我來(lái)到第二關(guān)——閱讀關(guān)。我跨進(jìn)門檻，“砰——”空中掉下了一本書(shū)，我正不知所措時(shí)，加農(nóng)炮上提示：“在五分鐘內(nèi)讀完書(shū)，并復(fù)述主要內(nèi)容，而且說(shuō)出自己的感受?！蔽夷闷饡?shū)一看，哈哈，正是我讀過(guò)的《斑羚飛渡》，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，不用說(shuō)，我又輕松過(guò)關(guān)了。這時(shí)空中又飛來(lái)一個(gè)信封，我打開(kāi)一看：“多閱讀寫(xiě)作的材料，要想寫(xiě)好作文，平時(shí)一定要注意多積累?！?/p>

然后我來(lái)到了第三關(guān)——表達(dá)關(guān)。我推開(kāi)門一看，原來(lái)里面是一個(gè)大公園，這里面有假山、噴泉，還有個(gè)一眼看不到邊的大花壇，里面種著數(shù)十種花，一個(gè)園丁正戴著斗笠給花兒們澆水呢！看到這么好的景色，我早忘記自己是來(lái)干什么的了，就這樣這里摸摸那里聞聞，正當(dāng)我玩得起勁兒時(shí)，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上說(shuō)話了：“親愛(ài)的小勇士，你剛剛看到了什么？請(qǐng)說(shuō)出五種花的神態(tài)?！边@可難不倒我：“有的在低頭沉思，有的抬著頭吶喊，有的舞動(dòng)花瓣展翅欲飛，有的彎腰點(diǎn)頭問(wèn)候客人，有的聚在一起交頭接耳，有的……”我一連說(shuō)了八個(gè)“有的”。這時(shí)小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛了下來(lái)，俯下身子說(shuō)：“親愛(ài)的小勇士，恭喜你連闖三關(guān)，請(qǐng)坐在我的背上，我?guī)闳ト〗K極秘籍?！痹捯魟偮洌▲B(niǎo)就變成了一只大鳥(niǎo)，我騎在鳥(niǎo)背上，向城堡頂層飛去。到了頂層，小鳥(niǎo)用嘴幫我叼來(lái)一個(gè)金色的信封。我急忙撕開(kāi)信封，展開(kāi)信紙，上面寫(xiě)著一句話：“寫(xiě)好作文要六動(dòng)四多：動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腳、動(dòng)腦、動(dòng)筆 ，多讀、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)?！笨戳诉@些，我一頭霧水，于是扯開(kāi)嗓子想問(wèn)問(wèn)老媽怎么回事：“媽——媽——”

“你喊我干啥？”我一睜眼，老媽正站在我面前，莫名其妙地看著我。“我的作文秘籍呢？”我問(wèn)?！吧睹丶@孩子是不是睡糊涂了？”原來(lái)我只是做了個(gè)夢(mèng)，但是“六動(dòng)四多”卻清晰地印在了我的腦海里，于是我提筆寫(xiě)下了這篇作文——《窗外飛來(lái)一封信》。

（指導(dǎo)老師：施海亞）

妙在感悟

與墨香相伴 和文字為友

進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)后，在老師和媽媽的幫助下，我養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。因?yàn)閷?xiě)日記，小蝸牛、小螳螂、大閘蟹、帶皮的毛栗子、窗前出現(xiàn)的第一抹新綠、秋風(fēng)中飄落的樹(shù)葉……都成了我的親密伙伴。趴在草叢中，靜靜地看那螳螂揮舞大刀；蹲在泥地里，欣喜地瞧小蝸牛將一條單行線無(wú)限地延長(zhǎng)；站在陽(yáng)光下，傻傻地對(duì)著樹(shù)葉上那漸變的脈絡(luò)盯上半天……這一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)景，變成一串串跳躍的文字。我靜靜地觀察、慢慢地感受，終于有一天，《我們家的小客人》在《新作文》上發(fā)表了！在以后的日子里，這樣的喜訊接踵而至，看著自己的名字變成鉛字，那一刻，我嘗到了堅(jiān)持帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣；那一刻，我的心頭有蜜緩緩淌過(guò)；那一刻，我的心在飛揚(yáng)。

每天有事可寫(xiě)，處處精彩文章。堅(jiān)持寫(xiě)日記，讓我學(xué)會(huì)了欣賞自然界的美與精彩，感受生活中的愛(ài)和幸福！