編輯／張艷紅 文／馨悅（4個(gè)女兒的媽媽）

天生乖寶寶？

編輯／張艷紅 文／馨悅（4個(gè)女兒的媽媽）

和四個(gè)性格迥異的孩子相處，需要很多智慧，這個(gè)過程中我也不斷地學(xué)習(xí)，總結(jié)，實(shí)踐。跟著她們，我又重新長大一次！

四個(gè)女兒，對(duì)大多數(shù)人來說，都會(huì)覺得不可思議。驚訝之余會(huì)感嘆：“因?yàn)槎际桥?，女孩兒乖啊?！彼膫€(gè)寶寶都很乖，這樣的幾率有多大呢？真相是：四個(gè)小家伙，一人一個(gè)樣。

老大很活潑，好動(dòng)。有創(chuàng)意，喜歡表達(dá)；人際關(guān)系很好，喜歡和比自己年齡大的孩子玩；喜歡男孩子的玩具；超級(jí)運(yùn)動(dòng)健將。

老二文靜，靦腆，不善于表達(dá)；不太善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系；比較直接地表達(dá)情緒或是不表達(dá)；專注力很好；喜歡畫畫；追求美的事物；有些公主范兒，一年四季穿長裙。

老三是社交型，善于表達(dá)自己的需要，有時(shí)比較任性，不恐懼人際交往；很愛小小孩，給妹妹很多照顧和幫助。

老四還小，性格還不是很明顯。能看到的是她真的好幸福，三個(gè)姐姐寵她，有什么好吃的，每人都會(huì)喂她，每天被親被抱。

和四個(gè)性格迥異的孩子相處，需要很多智慧，這個(gè)過程中我也不斷地學(xué)習(xí)，總結(jié)，實(shí)踐。跟著她們，我又重新長大一次！

其實(shí)，不管性格如何，良好的生活習(xí)慣和規(guī)矩是訓(xùn)練出來的。爸爸媽媽在家庭原則上達(dá)成共識(shí)，才能為孩子建立合理的界限。

我們的家庭原則

1.順服權(quán)威，誠實(shí)，彼此尊重。

2. 0～5歲，對(duì)孩子們有嚴(yán)格的要求。隨著年齡的增長，她們的能力也會(huì)不斷增長，給她們的權(quán)利和自由空間會(huì)越來越大。

3.清晰的界限。在規(guī)定的范圍內(nèi)（規(guī)定的場地、和計(jì)劃的時(shí)間），沒有安全危機(jī)的情況下，隨便玩兒。

4.情感上給予最大的安慰，事情上決不妥協(xié)。

禮貌的表達(dá)需求

使用禮貌用語：“請(qǐng)”，“謝謝”，“對(duì)不起”

從6個(gè)月開始吃輔食起，我們開始教孩子寶寶手語。這時(shí)候她們開始慢慢聽得懂了，但到可以用語言表達(dá)還有很長時(shí)間，受過手語訓(xùn)練的孩子很少大喊大叫，大部分時(shí)間可以安靜地通過手語交流直至可以用語言表達(dá)。我最常用的手語：吃飯，喝水，還吃，飽了，困了；請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起！

這些禮貌用語一直要訓(xùn)練，老大現(xiàn)在6歲，依然需要經(jīng)常提醒，包括孩子們也會(huì)提醒爸爸媽媽用“請(qǐng)”。

可以參考優(yōu)酷：baby signing time 寶寶手語時(shí)間

安全習(xí)慣的養(yǎng)成

安全座椅

寶寶從出生開始，只要出門開車，一定坐安全座椅。沒有孩子會(huì)一直喜歡坐在里面，尤其夏天，真的很熱。如果是長途，更是挑戰(zhàn)。每個(gè)小家伙都有反抗期，哭鬧，但是關(guān)乎安全，沒的商量。在生命和煩躁之間，我們選擇了生命，因?yàn)槲覀儾恢牢ｋU(xiǎn)什么時(shí)候到來。

出門GO-GO-STOP訓(xùn)練

經(jīng)?？吹叫∨笥亚懊媾埽笕藦暮竺孀返那闆r。閨女們會(huì)走路后，就會(huì)和她們玩GO-GO-STOP的游戲。當(dāng)她們聽到GO就可以一直走或者跑，聽到STOP就必須馬上停下，直到再次聽到GO，才可以走。所以當(dāng)她們離開安全距離的時(shí)候，只要聽到STOP就會(huì)停下。雖然經(jīng)?！耙煌纤摹保菐缀醪粨?dān)心她們離開視線。

樹立時(shí)間觀念

定時(shí)器和手機(jī)鬧鐘是好幫手。

戶外活動(dòng)

在外面玩兒得開心，小家伙都不愿意回家有沒有？如果準(zhǔn)備回家，給她一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間?！皩氊悾覀円獪?zhǔn)備回家了，你還想玩幾分鐘？2分鐘還是3分鐘？”當(dāng)她做好選擇后，用手機(jī)給她上鬧鐘，看著她的眼睛，跟她確認(rèn)她說的時(shí)間，“3分種，好的，媽媽上鬧鐘了，鬧鐘響了我們就回家啦?！币欢ㄒ_認(rèn)她說“好的，我知道了”。通常，鬧鐘響了，孩子會(huì)乖乖回家。如果鬧鐘響了，孩子還會(huì)鬧，不需要嚇唬她說我走了，或者不要你了之類的。還是看著她的眼睛，堅(jiān)定地告訴她：“鬧鐘響了，3分鐘到了，我們馬上回家?！?/p>

良好的作息時(shí)間

很多寶寶準(zhǔn)時(shí)睡覺很難。我家老大小時(shí)候就是，晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)睡覺屬于正常，周末爺爺奶奶來的時(shí)候，甚至有過晚上11點(diǎn)還要去外面遛彎兒的時(shí)候。所以后面的三個(gè)孩子，我們堅(jiān)決訓(xùn)練按時(shí)哺乳，按時(shí)睡覺。從老三開始，我們成功地把孩子們的作息調(diào)整到晚7點(diǎn)30-早7點(diǎn)。晚上7點(diǎn)開始，我們上好計(jì)時(shí)器，10分鐘收拾玩具，20分鐘睡前故事，7:30上床躺好，晚安擁抱之后，關(guān)門睡覺。

給孩子一個(gè)選擇的空間

孩子到兩歲左右，最喜歡說的就是“NO”，這是她們有了自我意識(shí)，有思想，是長大的表現(xiàn)。如果這時(shí)還像對(duì)待小寶寶一樣只給孩子一個(gè)選擇，得到的答案肯定會(huì)是“NO”！

這時(shí)，我們會(huì)嘗試給孩子2選1的機(jī)會(huì)：

“你想看《天線寶寶》還是《巴巴爸爸》？”

“你想吃蘋果還是西瓜？”

“你想玩兒5分鐘還是7分鐘？”

“你想睡覺還是去椅子上安靜？”

“你想跟爸爸去奶奶家還是跟媽媽在家？”

“你想穿這件衣服還是自己去選一件？”

“……”

吃飯

吃東西必須在餐桌

從6個(gè)月開始吃輔食，只要吃飯就坐在寶寶餐椅里。

自己吃飯

從6個(gè)月開始，除了食物泥需要喂，其他食物全部自己用手抓著吃。這樣可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和小肌肉群。寶寶基本上8個(gè)月開始拒絕喂食，都要自己吃，9個(gè)月開始完全可以喂飽自己。

2歲以后，不可以剩飯

盛飯前會(huì)問寶寶：“這些可以么？是不是太多了？你可以吃得完么？”一旦開始吃，盤子里的食物必須吃完，否則不可以下桌。

每一種食物都必須吃，不喜歡吃的食物，幾歲吃幾口，5口封頂。

從9個(gè)月開始，每天只有三餐，如果正餐時(shí)間拒絕吃飯，可以，等到下一餐再吃。每個(gè)孩子都有過2～3次餓肚子的經(jīng)歷，好的結(jié)果就是每個(gè)孩子都可以準(zhǔn)時(shí)上桌吃飯，自己吃并且不挑食。

外出就餐，給孩子準(zhǔn)備一些她們喜歡的玩具，蠟筆和紙，故事書……讓孩子娛樂的項(xiàng)目。

如何面對(duì)哭鬧和耍賴

家里：計(jì)時(shí)器依然是好幫手

面對(duì)無理取鬧，或者哭哭唧唧的傾訴方式，我會(huì)拿出計(jì)時(shí)器，告訴她：“抱歉，看到你現(xiàn)在很傷心，但是你這樣講話，我聽不懂你想說什么，請(qǐng)你去你房間或者安靜椅去安靜（幾歲幾分鐘），等計(jì)時(shí)器響了，你哭完了，可以好好講話了，再來告訴媽媽你想說什么”。

如果兩個(gè)人爭吵，搶東西，告狀，也是同上的處理方式，請(qǐng)兩個(gè)人一起去安靜。時(shí)間到了，如果愿意兩個(gè)人和好，互相道歉，就可以出來了。否則在房間里繼續(xù)再一次幾歲幾分鐘的安靜反思或者調(diào)整情緒。

戶外

這個(gè)時(shí)候孩子的哭鬧會(huì)讓爸爸媽媽非常尷尬。很多時(shí)候我們會(huì)想要哄她，先保住面子，但問題是，通常下次她還是不會(huì)給你面子。

我的方法還是使用手機(jī)鬧鐘，告訴她：“我知道你很傷心，你這樣我不知道你要干什么，我?guī)湍闵?分鐘鬧鐘，等鬧鐘響了，你哭完了，我們?cè)僦v?！蓖ǔ：⒆勇牭紧[鐘會(huì)馬上停止哭鬧，過來好好講話。

總之，我們一直采取情感上愛護(hù)和認(rèn)同，原則上決不妥協(xié)的方式來養(yǎng)育孩子們。因?yàn)楫?dāng)孩子們小的時(shí)候，只是希望“要求”馬上被滿足，不知道哪些地方危險(xiǎn)，不清楚哪些食品對(duì)身體有好處，哪些行為對(duì)未來有益處。作為父母，需要去保護(hù)和幫助她們，并引導(dǎo)她們認(rèn)識(shí)“需要”和“想要”兩者的差別。我們認(rèn)為，這對(duì)她們的未來有非常大的好處。