行者·冠豸

一

去參加市中學(xué)生現(xiàn)場作文競賽時，路上碰到堵車，我心急火燎，恨自己沒早起幾分鐘，這樣就能趕上前一班公交車了。

望著阻塞的車流，我果斷央求公交車司機打開車門，打算找輛“摩的”盡快趕去比賽現(xiàn)場。下了車，正當(dāng)我東張西望，一輛黃色電動車在車流中左右尋路，宛如一條游動的魚，向我駛來。真是天助我也！我急急地跑過去，一把拉住騎車人的手說：“師傅，麻煩您載我一程！”

騎車人抬頭，一把扯下頭盔，原來是一個年紀(jì)和我相仿的男生。

“兄弟，麻煩你載我一程，我要去五中參加作文競賽！”我急切地說。

“我也去五中，上來吧！沒想到突然堵車，還好我今天騎車出來，要不，真急死人了！”他說著，讓我坐上車后座。

他的騎車水平真不錯，一點兒縫隙也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮┻^去，稍寬的路面上他一提速，車子“嗖”一下就駛得老遠(yuǎn)。

來到五中時，領(lǐng)隊老師和先到的同學(xué)們著急地招呼我。我跳下車，向他道謝，然后跑了過去。

比賽要求按號碼進(jìn)場，我剛坐下，就發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的正是他，于是向他打招呼：“真巧！我們坐一塊兒！”他瞇著眼，笑得一臉燦爛：“緣分呀！”

二

那天，走出比賽現(xiàn)場，他問我住哪兒。我回答之后，他激動地說：“我們真是有緣，我就住在你家對面的小區(qū)。要不，我載你回去？”

我沒客氣。路上，我們互相介紹了名字和自己所在的學(xué)校，原來他就是實驗中學(xué)的鄒子懿——人是第一次見，但“鄒子懿”這個名字我很熟悉，校文學(xué)社開會時，社長常提到他，他不僅出版過兩本書，還多次獲市現(xiàn)場作文競賽第一名。

“你就是鄒子懿呀？你的大名真是如雷貫耳。認(rèn)識你真好！”我激動地說。我不僅看過他的文章，還買了他的書，他是我的榜樣，也是目標(biāo)。

“笑話我呢，哪有‘如雷貫耳這么夸張？看見真人，失望了吧？我可沒有三頭六臂?！彼悬c兒不好意思，不過，他的愉悅我能感受到，都寫在他臉上呢！

一路上，我們談笑風(fēng)生，鄒子懿健談，人也隨和。

我在小區(qū)門口下車，跟他交換了電話，沒想到，當(dāng)天下午他就打電話邀我到南公園看書。南公園是座小山，綠樹成陰。我周末也常去，可能在我們認(rèn)識之前，我就在那兒遇見過他，只是互不相識。

三

我來到南公園時，鄒子懿已經(jīng)在我們相約見面的亭子里了。再次見面，我們仿佛相識已久的老朋友，彼此之間都沒有陌生感。

鄒子懿問我喜歡寫作多久了，平時喜歡寫哪類題材。我全告訴了他，畢竟對他有點兒崇拜，我愿意把自己的事情告訴他。說著，我把書拿出來，要他簽名。

“真要簽名？把我當(dāng)偶像來崇拜？那我可會飄飄然的?！彼簶肺?。

“是呀，和偶像做朋友是一件很酷的事?！蔽液翢o保留地表達(dá)自己的喜悅。

鄒子懿一直在笑，但還是在書上簽下了他的名字：“我的字丑，以前我從不給別人簽名，你可是第一個?！?/p>

“我很榮幸?！笨粗谴_實有點兒難看的字，我接著說，“我?guī)湍阍O(shè)計一個簽名吧！我練過七年書法。”

“好呀！”鄒子懿摟著我的肩膀說，“請你幫我設(shè)計一個酷酷的簽名！”

我們無話不談，聊學(xué)習(xí)，聊同學(xué)間的趣事，聊人生目標(biāo)……最后，我嘆氣說：“畢竟要上初三了，我得先放下寫作，爭取考入一中。”

四

有天，鄒子懿打電話給我，我正為糟糕的數(shù)學(xué)考試成績而傷心。

“你怎么了？聽你的聲音，好像不對勁兒?！彼苯亓水?dāng)?shù)貑栁摇?/p>

“又是數(shù)學(xué)惹的禍。”我嘆氣。煩死人的數(shù)學(xué)，每次都拖我的后腿，讓我進(jìn)不了年級前五十名，再這樣下去，我根本沒機會考入一中。

“需要我?guī)兔?？我的?shù)學(xué)還不錯，這樣吧……”鄒子懿決定周末來我家，幫我補課。

他說到做到。那個周末，他早早來到我家，看了我的試卷后，說：“你的基礎(chǔ)還可以，但大題解不出來，分?jǐn)?shù)就上不去?！?/p>

“是呀，每次考試，面對大題我都束手無策?！?/p>

鄒子懿連續(xù)看了我的好幾張試卷，說：“從頭開始吧，我給你補上去?！?/p>

他深入淺出的講解很適合我，特別是幾處我在課堂上聽不明白的地方，他講解得非常詳細(xì)?？粗Я恋难劬驼嬲\的表情，我充滿了信心。

能夠認(rèn)識他，我很驕傲，我也希望自己能夠讓他驕傲。于是，我?guī)退O(shè)計了一個酷酷的簽名，還錄制了一張小提琴演奏CD送他。

“哇！你好厲害！”收到我送的禮物之后，鄒子懿贊不絕口。

他的真誠，我能感知——他欣賞我寫的毛筆字，喜歡我拉的琴聲，而我喜歡他寫的文章，喜歡他總是微笑的樣子。他是學(xué)霸，作為學(xué)霸的朋友，我的成績可不能太差——我暗下苦功，比之前更努力地學(xué)習(xí)，每一科都用足心力。

五

有一次我去鄒子懿家時，他正在書房練毛筆字，我好奇地問：“你也開始喜歡書法了？”

“因為你喜歡，所以我想了解一些。再說，我的字確實有點兒丑?！彼f。

他的話，讓我心里暖暖的。我把自己練字這么多年的心得體會一一告訴他，回家后我拾起筆，也堅持每天練字——就像他說的，練字的時間擠擠總會有，我曾花了那么多時間練字，放棄了實在有點兒可惜。

人與人相處久了，就會相互影響。以前我在學(xué)校有點兒傲氣，畢竟除了數(shù)學(xué)差點兒之外，我哪方面都不錯。認(rèn)識鄒子懿之后，我意識到自己的狹隘。

“三人行，必有我?guī)??！编u子懿告訴我，“每個人都有自己所擅長的東西，實在不應(yīng)該為自己取得的丁點兒成績而驕傲。”

“怪不得你那么隨和、謙虛?！蔽艺f。

“我從不謙虛，也不狂妄自負(fù)。我只是努力做好自己想做的事，盡力而為，別的就順其自然了。”

鄒子懿的話讓我思考了很久——他這樣說，確實也是這樣做的，面對別人的贊美他照單全收，從不故作謙讓;他也不狂妄，不如人的地方他毫不掩藏，大方承認(rèn)。他的真實讓我自慚形穢——面對別人的夸獎，我總是“口是心非”，心里早樂開了花，嘴上卻不承認(rèn)——現(xiàn)在想來，我不禁為自己的虛偽而臉紅。

六

現(xiàn)場作文競賽的成績出來了。

只得到優(yōu)秀獎的我，面對再次取得第一名的鄒子懿，心里酸酸的。

“祝賀你，又是第一名。”我打電話給他，“我太丟人了，沒名次?！?/p>

“丟什么人呀？寫作是可以堅持一輩子的事，一次比賽成績不如意有什么大不了的！你是不是對自己失望了？以后還寫嗎？”他直言不諱地問我。

“寫，當(dāng)然寫……”我絮絮叨叨，最后很肯定地說，“鄒子懿，我要努力成為像你這樣的人?！?/p>

“為什么？你挺好的，干嗎要成為像我這樣的人？”他有些莫名其妙，“我也有缺點，我們的目標(biāo)應(yīng)該是，努力成為更好的自己?！?/p>

電話中，鄒子懿那充滿磁性的聲音讓我心里暖暖的。一次偶遇，我們成了朋友。在與他相處的過程中，我學(xué)到了很多東西。他是朋友，更是我的人生導(dǎo)師。

那天，我們通了很久電話，他最后說：“小宇，我們都要加油！人外有人，天外有天，誰都不是天下無敵，各有所長而已。尊重別人，也要認(rèn)可自己！”

我們還約定好，要一起考入一中，面對即將到來的中考我充滿信心……