2015年9月，美國哈佛大學物理系網(wǎng)頁上發(fā)布了一條長度僅有一句話的消息“尹希晉升到正教授”，這短短一句話背后的信息量可大得很。本科畢業(yè)于中國科技大學少年班的尹希很年輕，1983年12月出生，今年還未滿32歲。

一路成長，尹希都是別人眼里的“超常兒童”——小學二年級時，他就對媽媽大學時學的微積分課本產(chǎn)生了濃厚興趣。他說：“媽媽，你讓我看吧，我保證不影響學習，看微積分對我來說是一種享受，我愛看?！?/p>

跳級之后，9歲半的尹希考入北京八中智力超常實驗班（簡稱少兒班）。1996年，不到13歲的尹?？既胫锌拼笊倌臧唷．敃r媒體的報道說：“北京第八中學少兒班12歲的尹希以572分的高考成績考入中國科技大學少年班，成為該校最小的一名學生?！?/p>

2001年尹希赴哈佛大學攻讀物理學博士，并于2006年獲得博士學位；同年，哈佛大學打破本校博士不得在本校繼續(xù)博士后研究的慣例，破格允許尹希博士留校繼續(xù)研究工作；2008年，年僅24歲的尹希博士受聘擔任物理系助理教授。2013年他獲得美國斯隆研究獎。

然而，這位“學神”級人物絕不只是學術(shù)領(lǐng)域的大拿。尹希喜歡認真地對待每一件事，只要產(chǎn)生興趣，他就會全力以赴。他喜愛跑馬拉松、攀巖等運動。早在2004年，尹希的身影就曾出現(xiàn)在美國某馬拉松的跑道上。

對一件事只要產(chǎn)生興趣，就會全力以赴——這一點在尹希身上表現(xiàn)得十分鮮明。這位天才少年的身上也兼具著勤奮。

在哈佛學習期間，尹希就對弦理論表示出了強烈的學術(shù)興趣。他讀博時的一年寒假，有位教授布置了一堆關(guān)于弦理論方面的作業(yè)，就連教授本人也認為，不會有學生全部做完。寒假臨近尾聲時，尹希拿出了一沓多達80頁的作業(yè)——整個寒假他都用來做作業(yè)了。這不僅讓他的同學們很驚訝，就連教授本人也震驚不已。

在常人眼里尹希不疑被視為“天才”和“神童”，但尹希卻說：“千萬別叫我天才。”這也正驗證了魯迅的一句名言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。”

【人物思考】

人們往往把少年成功者的成功歸為“天才”的能力，卻往往疏忽了他們成功背后的拼搏與努力。興趣+專注+勤奮+天資等等，成就了這個世界著名學府最年輕的教授。