賈慧敏

（北京農(nóng)學(xué)院，北京 102206）

結(jié)合專業(yè)元素的宿舍文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的作用

賈慧敏

（北京農(nóng)學(xué)院，北京 102206）

大學(xué)生宿舍是集學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。大學(xué)生宿舍是開展學(xué)生第二課堂的重要場(chǎng)所，宿舍文化建設(shè)也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。創(chuàng)新高校宿舍文化建設(shè)，充分發(fā)揮宿舍文化的育人功能，為大學(xué)生思想政治教育工作搭建良好平臺(tái)，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起到重要的促進(jìn)作用。本人將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將結(jié)合專業(yè)元素的宿舍文化建設(shè)進(jìn)行初探，并增添了黨的紅色思想，試圖探索高校宿舍文化建設(shè)的有效途徑，進(jìn)而推動(dòng)高校大學(xué)生思想政治教育工作。

宿舍文化建設(shè)；黨建；專業(yè)；大學(xué)生思想政治教育

隨著教學(xué)的改革，大學(xué)生活動(dòng)的范圍越來越趨向于宿舍，宿舍不僅是休息的場(chǎng)所，也成為第二課堂教育的集合地。在宿舍，學(xué)生的物質(zhì)、精神、人際文化體現(xiàn)的最為真實(shí)，表現(xiàn)的最充分、最自由。這就要求我們以宿舍為平臺(tái)開展思想政治教育工作 ，必須從物質(zhì)文化、精神文化入手，圍繞人際關(guān)系開展工作。

一、主要思想

結(jié)合專業(yè)元素的宿舍文化建設(shè)意將綠色的農(nóng)口專業(yè)文化融入到宿舍文化建設(shè)中，在此基礎(chǔ)上，增添黨的紅色思想，通過紅色理念的滲透，綠色專業(yè)的實(shí)踐，充分發(fā)揮大學(xué)生的先進(jìn)性，讓每個(gè)宿舍都充滿朝氣和活力。物質(zhì)文化和精神文化同趨并行，以人際交往為核心，為大學(xué)生營(yíng)造健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

綠色宿舍文化建設(shè)通過農(nóng)口專業(yè)特長(zhǎng)的發(fā)揮，打造綠色宿舍陽(yáng)臺(tái)，將學(xué)術(shù)、科研做到宿舍、將愛心帶進(jìn)宿舍、將創(chuàng)意發(fā)揮在宿舍，將學(xué)農(nóng)愛農(nóng)態(tài)度和決心踐行在陽(yáng)臺(tái)，將宿舍成為大學(xué)生身心慰藉的港灣。讓學(xué)生在宿舍積極健康的成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和正常的心態(tài)，建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)緩減壓力，讓身心健康成長(zhǎng)。宿舍是學(xué)生們休息生活的場(chǎng)所，是學(xué)生生活的重要組成部分。綠色文化的打造可以給學(xué)生宿舍帶來一絲自然的氣息和綠色的味道，是同學(xué)們希望并極愿意去實(shí)施的一項(xiàng)項(xiàng)目，而且根據(jù)專業(yè)的特性，很容易發(fā)揮特長(zhǎng)，將綠色搬進(jìn)自己的宿舍，讓生命去感受生命。

在打造綠色陽(yáng)臺(tái)的基礎(chǔ)上，在宿舍開展黨建工作，同時(shí)融入紅色文化，通過黨建帶團(tuán)建、黨員進(jìn)宿舍等方式方法，將黨員的先進(jìn)性帶進(jìn)宿舍。先進(jìn)性是宿舍文化的主導(dǎo)，這種文化一定定勢(shì)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀念的確定、素質(zhì)發(fā)展和人格健全起著重要的導(dǎo)向作用。導(dǎo)向作用的發(fā)揮，勢(shì)必起到對(duì)大學(xué)生思想政治教育正面促進(jìn)的效果，對(duì)外來意識(shí)形態(tài)的沖擊拒之門外。

二、具體做法

結(jié)合專業(yè)元素的宿舍文化建設(shè)是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，通過宿舍文化建設(shè)里的精神文化（紅色）和物質(zhì)文化（綠色）兩個(gè)層面開展研究。具體操作通過圍繞紅色和綠色文化為內(nèi)容開展的大學(xué)生第二課堂活動(dòng)為載體，活動(dòng)的設(shè)計(jì)緊密貼合大學(xué)生思想政治教育開展，同時(shí)設(shè)定標(biāo)桿紅綠宿舍，帶動(dòng)全體大學(xué)生建設(shè)宿舍，最后針對(duì)活動(dòng)開展的效果進(jìn)行調(diào)研，論證紅、綠色文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的作用。

（一）綠色宿舍文化建設(shè)。

自2012年北京農(nóng)學(xué)院植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院在黨員宿舍試行建設(shè)學(xué)生宿舍綠色陽(yáng)臺(tái)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生依托自身所學(xué)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，改造自身生活和學(xué)習(xí)的條件，在宿舍陽(yáng)臺(tái)種植、養(yǎng)殖不同類別的花卉、蔬菜，宿舍成員共同建設(shè)自己的“小家”。通過綠色陽(yáng)臺(tái)的建設(shè)，不僅強(qiáng)化了宿舍管理，改善了宿舍衛(wèi)生環(huán)境，還提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)了學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)的意識(shí)，收到了良好效果。

綠色陽(yáng)臺(tái)的建設(shè)激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)的積極性，黨支部組織黨員們聯(lián)手團(tuán)員舉辦“廢舊品換綠植”以及綠色DIY展示活動(dòng)。全體成員積極為同學(xué)們服務(wù)廢舊品換綠植，起到了黨員先鋒帶頭作用，支部黨員同志們干勁十足。黨支部的黨員還創(chuàng)意性的開展了DIY綠植盆景制作展示環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備了用于DIY的細(xì)砂、橡皮泥、綠植等?；顒?dòng)充分將“紅、綠雙色宿舍文化”演繹到極致，很好的踐行了黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，黨員們帶領(lǐng)同學(xué)將宿舍內(nèi)的廢舊品收集好兌換可以凈化環(huán)境的綠色植物，裝點(diǎn)宿舍陽(yáng)臺(tái)，活動(dòng)回收的廢舊品賣回的錢將用于DIY綠植盆景的材料費(fèi)，同學(xué)們制作的作品將贈(zèng)送給某敬老院，讓廢舊品充分發(fā)揮作用。

通過具體實(shí)踐，黨支部和學(xué)生社團(tuán)開展了綠色DIY、黨員宿舍綠色陽(yáng)臺(tái)、綠色傳承、綠色recycle、綠色下鄉(xiāng)服務(wù)、感恩綠色、綠植送養(yǎng)等系列綠色活動(dòng)全部串聯(lián)，并申請(qǐng)課題和開展項(xiàng)目研究，真正實(shí)現(xiàn)特色凝練項(xiàng)目，通過項(xiàng)目又返促特色，促進(jìn)大學(xué)生思政工作的開展。通過一系列活動(dòng)的開展將綠色育人理念全面應(yīng)用到大學(xué)生思政教育中，通過第二課堂搭建橋梁，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家、學(xué)農(nóng)愛農(nóng)的精神，提升學(xué)生的自主能力，學(xué)生自己做好自己的思政教育，體現(xiàn)大學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。

（二）融入紅色文化的宿舍建設(shè)。

融入紅色文化的宿舍建設(shè)不僅是簡(jiǎn)單的在張貼黨旗，還是宿舍開展紅色教育，如黨員帶動(dòng)團(tuán)員不定期的開展黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人談話、黨團(tuán)互助活動(dòng)很好的完善了黨建帶團(tuán)建的工作模式。黨支部還秉承傳統(tǒng)，帶動(dòng)團(tuán)員一屆一屆的建設(shè)綠色陽(yáng)臺(tái)，建設(shè)標(biāo)桿紅綠宿舍，將精神更需，將文化傳承。紅色文化的融入，讓宿舍的色彩更加艷麗。宿舍文化建設(shè)是黨建帶團(tuán)建工作模式的延伸和創(chuàng)新，讓同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的宿舍生活里融入工作模式，有利于黨員發(fā)展的考察和培養(yǎng)，也有利于黨員干部受到普通同學(xué)的監(jiān)督，促使黨員不斷的嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)起到先鋒模范帶頭作用。

將黨的紅色文化和農(nóng)學(xué)專業(yè)的綠色景觀融合，打造紅綠文化融入的標(biāo)桿宿舍，通過創(chuàng)造的積極進(jìn)取的宿舍氛圍形成有效的軟規(guī)范機(jī)制，用來消除宿舍成員行為和心理上的互相沖突、協(xié)調(diào)好彼此之間的人際關(guān)系，激勵(lì)學(xué)生形成良好的動(dòng)機(jī)，主動(dòng)性增強(qiáng)，在生活、工作、學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出積極的狀態(tài)，有責(zé)任感，不計(jì)較勞動(dòng)的個(gè)人得失，進(jìn)而構(gòu)建和諧的宿舍集體。綠色植物入住后宿舍環(huán)境的改善有利于調(diào)節(jié)自身的心理狀態(tài)、有利于營(yíng)造積極向上的良好氛圍，達(dá)到思想政治教育的目的。

三、結(jié)合專業(yè)元素的宿舍文化建設(shè)對(duì)大學(xué)生思政教育的作用

（一）優(yōu)化環(huán)境，美育心靈。

宿舍文化直接融入到大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中，它與大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)，它可以通過一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，使生活在其中的個(gè)體的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式在不知不覺間與既定文化發(fā)生認(rèn)同，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的精神、思想、性格全方面、持續(xù)性的塑造，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提高的重要場(chǎng)所。

物質(zhì)文化決定精神文化，精神文化又反作用于物質(zhì)文化，優(yōu)秀的宿舍文化，

能夠起到優(yōu)化宿舍物質(zhì)環(huán)境的作用。干凈整潔的宿舍，美麗的陽(yáng)臺(tái)，綠色生命每日的成長(zhǎng)和綻放，無不累積著宿舍成員的智慧和辛勤的汗水。在此情境中勢(shì)必能于潛移默化中陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范學(xué)生的行為，美化學(xué)生的心靈，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，并激發(fā)一種自我完善的意識(shí)。

（二）提升大學(xué)生自我管理能力的養(yǎng)成。

宿舍規(guī)章制度更重要的是在遵守制度規(guī)范時(shí)，在處理自己內(nèi)心與制度規(guī)范的沖突時(shí)候，個(gè)體養(yǎng)成的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。大學(xué)的教育，除了豐富的專業(yè)知識(shí)，更重要的是精神上的引導(dǎo)?！白晕夜芾硎堑掠非蟮囊粋€(gè)目標(biāo),它是個(gè)體在明確自己的目標(biāo)、思想、心理和行為能力等基礎(chǔ)上對(duì)自己本身進(jìn)行規(guī)劃、約束和控制。”青年大學(xué)生正處于有熱情、有激情的年紀(jì)，判斷力和自制力都有待進(jìn)一步發(fā)展，在日常生活中難免與硬冰冰的制度發(fā)生沖突，良好的宿舍文化的意義就在于它能夠促使大學(xué)生進(jìn)行自我反省、自我調(diào)節(jié),認(rèn)識(shí)到自身行為與規(guī)章制度沖突的原因、后果以及如何改進(jìn)，這有利于培養(yǎng)大學(xué)生自律的意識(shí)，提高自我管理的能力，促進(jìn)個(gè)體人格的成熟。

大學(xué)生因忙于課程和越來越多的任務(wù)性活動(dòng)，大部分時(shí)間在上課，學(xué)生的交際圈僅限于同宿舍，甚至有的同學(xué)只活動(dòng)于食堂和實(shí)驗(yàn)室之間，這及其不利于身體狀況和就業(yè)教育，如何提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，不僅是學(xué)習(xí)專研的能力，還需要在第二課堂下功夫，雖然課程學(xué)習(xí)的好，但是其他能力鍛煉上存在空缺，所以大學(xué)生的思政教育顯得尤為重要，借紅綠宿舍的建設(shè)，寓教于樂，進(jìn)而推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生工作的開展。

（三）提升對(duì)專業(yè)的興趣。

綠色宿舍文化建設(shè)通過農(nóng)口各專業(yè)（農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、植物資源與利用）特長(zhǎng)的發(fā)揮，打造綠色宿舍，將學(xué)術(shù)、科研做到宿舍、將愛心帶進(jìn)宿舍、將創(chuàng)意發(fā)揮在宿舍，將宿舍成為大學(xué)生身心慰藉的港灣。在大學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的過程中，不僅提升了專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力，而且將課堂所學(xué)即時(shí)的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)的情節(jié)，更深刻的認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)知識(shí)給人類帶來的優(yōu)處，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所長(zhǎng)。

宿舍文化的建設(shè)，目的是為思政教育提供更多的方法，是思政教育創(chuàng)新的著力點(diǎn)。宿舍文化的營(yíng)造為學(xué)生提供了良好的環(huán)境，能調(diào)適大學(xué)生的心理狀態(tài)，培養(yǎng)其良好的溝通能力和處理人際關(guān)系的能力，使其樹立積極向上的奮斗目標(biāo)，養(yǎng)成符合社會(huì)發(fā)展的思想觀念和行為方式，讓思政教育不斷創(chuàng)新完善的效果愈加明顯。

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1671-864X（2015）12-0151-02