劉淑娥

（吉林省和龍市八家子鎮(zhèn)上南小學(xué)，吉林 和龍 133500）

漫談《成功訓(xùn)練》課程

劉淑娥

（吉林省和龍市八家子鎮(zhèn)上南小學(xué)，吉林 和龍 133500）

“成功訓(xùn)練”是教育改革中新興的一種課程，它以獨(dú)特的教學(xué)方式將成功學(xué)的理念轉(zhuǎn)化成各種“體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)”活動(dòng)，積極引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主式的體驗(yàn)和探究，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，為學(xué)生走向成功之路指引方向。本文筆者就成功訓(xùn)練教學(xué)中總結(jié)出的一些粗淺經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)探討，與大家探討一下關(guān)于成功訓(xùn)練教學(xué)的幾點(diǎn)不同看法。

小學(xué)：成功訓(xùn)練：課程見(jiàn)解

引言

成功是人生追求的一個(gè)結(jié)果，而“訓(xùn)練”則是追求這個(gè)果子中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中，教育者要發(fā)揮好一個(gè)引導(dǎo)者、參與者的作用，要主動(dòng)參與到學(xué)生的行列之中。在活動(dòng)、游戲中為小學(xué)生們營(yíng)造出和諧寬松的氛圍，調(diào)動(dòng)他們的積極性，給他們的心理上帶來(lái)一定的安全感。在訓(xùn)練當(dāng)中遇到困難的學(xué)生，不要急于批評(píng)，要多用鼓勵(lì)、激勵(lì)的語(yǔ)言激發(fā)孩子們積極自主學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難、解決困難。此外，也要尊重學(xué)生的不同意見(jiàn)，寬容他們的誤見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷創(chuàng)新，提出不同的看法。

一、行為有所規(guī)范

一節(jié)成功的訓(xùn)練課首先要讓學(xué)生明確奮斗的目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)明確后，在展開(kāi)行為訓(xùn)練，能夠取得可喜的效果。例如，在探討《照鏡子》一課時(shí)，這節(jié)課的主要目的是為了及時(shí)矯正或者預(yù)防學(xué)生一些初期的攻擊性行為。上課后讓學(xué)生反思體驗(yàn)時(shí)，有過(guò)這樣行為的學(xué)生則會(huì)在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)說(shuō)出原因，很多學(xué)生則說(shuō)那時(shí)候還沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)單元，以后會(huì)改正，以后遇到其他同學(xué)這樣做時(shí)，我會(huì)勸他們不要這樣做。在探討《模仿大轉(zhuǎn)盤(pán)》第一單元時(shí)，也能讓學(xué)生及時(shí)明白用一個(gè)手指指向別人是一種不禮貌的粗野行為。在分析《師生換位》的內(nèi)容時(shí)，讓學(xué)生真正去體驗(yàn)老師工作的辛苦，這樣，他們會(huì)努力做一名好學(xué)生……，這樣的教學(xué)也會(huì)讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)離桎梏與苦惱，多一些自由和自信。

二、加強(qiáng)集體主義教育和團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育

成功訓(xùn)練課很多單元教學(xué)中，有很多游戲都需要小組合作共同完成的。比如，五年級(jí)的“渡河”“組合”、六年級(jí)的“破案”“青蛙跳”等游戲。集體主義教育理念始終貫穿其中，這樣的教育理念有助于讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何合作。

我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！北娭境沙欠娇设T造輝煌！由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育的重要性。在實(shí)際教學(xué)中，教師要抓住契機(jī)，教育每一位學(xué)生都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能取得最后的成功，才能幫助集體共同進(jìn)步。舉個(gè)例子，在“專(zhuān)家會(huì)診”教學(xué)中，讓學(xué)生互相幫助找各自的缺點(diǎn)，然后再尋找解決問(wèn)題的方法與途徑。同時(shí)也要教育學(xué)生評(píng)價(jià)別人時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇、全面，要盡可能地用別人能接受的語(yǔ)言去評(píng)價(jià)。在實(shí)踐中，經(jīng)常滲透這樣的教育，肯定能增強(qiáng)集體的凝聚力，使學(xué)生個(gè)體和團(tuán)體都能取得進(jìn)步。這樣也有助于培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，讓他們都能愉快地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更大的成功。

三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的好習(xí)慣

要讓學(xué)生知道我國(guó)歷來(lái)都是禮儀之邦，我們有義務(wù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮貌的光榮傳統(tǒng)，要嚴(yán)格杜絕罵人、打架等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。結(jié)合具體的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，要講文明、懂禮儀。良好的行為習(xí)慣需要遵循著育人規(guī)律。尤其是小學(xué)階段的學(xué)生，這個(gè)階段養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵階段。

在抓學(xué)生行為規(guī)范的同時(shí)，教師也要注重自己的言行。葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表?！痹僮寣W(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣時(shí)，教師也要起到率先垂范的作用。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育中，要求學(xué)生做到的，自己也要做到。用自己的言行影響著每一位孩子。比如，教師一進(jìn)教室就撿廢紙，清掃垃圾，再和學(xué)生交談時(shí)使用文明用語(yǔ)，主動(dòng)幫助別人解疑答難等。學(xué)生們?cè)跐撘颇幸矔?huì)受到感染，逐漸養(yǎng)成好的習(xí)慣。

四、將成功心理訓(xùn)練巧妙地貫穿到學(xué)生工作中

塑造學(xué)生成功心理的具體環(huán)節(jié)則是學(xué)生的工作。在實(shí)際工作中，學(xué)生要能夠正確看待自己、認(rèn)識(shí)自身，要能正確對(duì)待自己的不足之處，也要知曉自身的長(zhǎng)處所在。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師要以多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多建議為主，讓學(xué)生明白這樣一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，要及時(shí)克服怕犯錯(cuò)誤的心理才是最重要的。教師也要多給學(xué)生提供能夠?qū)崿F(xiàn)自我目標(biāo)、挑戰(zhàn)自我成功的平臺(tái)、機(jī)會(huì)，在公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P(yáng)所有同學(xué)都比較優(yōu)秀，交給學(xué)生的任務(wù)要確信他們能夠按要求出色地完成。在訓(xùn)練的過(guò)程中，要科學(xué)管理，授權(quán)要徹底。比如，讓學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，要多鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言。主動(dòng)發(fā)言為學(xué)生提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì)以及挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。此外，教師在分配工作任務(wù)時(shí)，也要考慮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，讓他們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，教師同時(shí)也要強(qiáng)化成功心理彌補(bǔ)學(xué)生自身的不足。需要注意的是，教師在對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)中要注意自己的一言一行，在一言一行中要做出表率，充分發(fā)揮模范的引導(dǎo)作用。

五、加強(qiáng)師生間的互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)空間

要想上好一堂成功訓(xùn)練課，不單單是完成本節(jié)課的一項(xiàng)或者幾項(xiàng)活動(dòng)就可以了，更主要的是通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)并提高學(xué)生的綜合能力，提高他們的綜合素養(yǎng)。為此，需要教師在實(shí)踐教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，將學(xué)生的積極參與的主體能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，師生一起參與到活動(dòng)之中，互動(dòng)學(xué)習(xí)、共同提高，為探究知識(shí)創(chuàng)建一個(gè)愉快的課堂活動(dòng)空間。通過(guò)有效互動(dòng)，在長(zhǎng)期的潛移默化中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)訓(xùn)練課的認(rèn)知，有助于提高學(xué)生探究實(shí)踐的能力，加深師生間的情感交流，在一定程度上還能促使學(xué)生對(duì)成功訓(xùn)練課產(chǎn)生自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。

總而言之，成功訓(xùn)練課最大的特點(diǎn)就是實(shí)踐性強(qiáng)，形式多種多樣，成功訓(xùn)練課能夠在潛移默化中幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，而且還有助于讓學(xué)生在一系列的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到自己力量的渺小，進(jìn)而意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這些對(duì)學(xué)生立足將來(lái)發(fā)揮著非常重要的作用。

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