忘川

慰問升旗儀式護(hù)衛(wèi)方隊(duì)的文藝演出中，我又一次觀看了楊菲的表演。這是一個(gè)初秋的夜晚，氣溫卻絲毫未見消減，正是民間諺語里“晚立秋，熱死牛”的數(shù)伏天。演出舉辦的場(chǎng)地是官兵們平日里集會(huì)的禮堂，偌大的空間里，四面開著門和窗，并沒有尋常人家炎熱季節(jié)里常用的冷氣。任是再不怕熱的體質(zhì)，也不斷滾下汗來，讓人難以想象穿著一襲演出禮服長(zhǎng)裙會(huì)是怎樣的感覺。報(bào)幕后少頃，楊菲款款步上舞臺(tái)，妝嚴(yán)心淡的模樣——致意，開腔，生發(fā)，漸入佳境，有許多燥熱不見了。臺(tái)上的人唱得投入，臺(tái)下的人便也聽得專注。生就清脆嫵媚的嗓音響徹，穿云裂帛，四座里精神為之一振?！啊瓰檠﹪?guó)恥身先去，重整河山待后生”——余味悠長(zhǎng)的結(jié)句終了，以紀(jì)律嚴(yán)明著稱的特殊觀眾們即刻爆發(fā)出洪水般的掌聲與喝彩，打破了溫?zé)岬膼灐?/p>

楊菲，北京歌舞劇院曲藝團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員?，F(xiàn)為中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)曲協(xié)北方鼓曲藝術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、解放軍藝術(shù)學(xué)院客座教授、北京曲藝家協(xié)會(huì)理事。1994年考入中國(guó)北方曲藝學(xué)校，師從梅花大鼓名家花五寶，畢業(yè)進(jìn)入天津市曲藝團(tuán)工作。2003年調(diào)入北京歌舞劇院。2009年創(chuàng)辦“楊菲曲藝培訓(xùn)班”招收各階層學(xué)員已近百名。2015年成立“青春鼓曲社”填補(bǔ)了北京文化市場(chǎng)鼓曲專場(chǎng)演出的空白。這份藝術(shù)簡(jiǎn)歷讀過一遍，成績(jī)斐然。躍然紙上的幾行字跡，安靜地折射出她從天津衛(wèi)到北京城跋涉過的時(shí)光。

一曲《重整河山待后生》 一頭撞進(jìn)曲藝行

1978年，楊菲出生在天津市和平區(qū)五愛里，這個(gè)地方雖說不大，卻因?yàn)檎Q生了快板書大師李潤(rùn)杰先生而變得有名。跟李潤(rùn)杰先生住街坊，地利之便使得楊菲從小就見過駱玉笙、張志寬等不少曲藝名家，藝術(shù)的熏陶在不經(jīng)意間滲透進(jìn)她的生活里，悄然在她的生命里種下一顆種子。

小楊菲成長(zhǎng)在一個(gè)雙職工家庭，父母忙于工作，照料她日常的姥爺成了最親的人。祖孫相處的時(shí)光對(duì)她影響頗深。姥爺愛好唱評(píng)劇，是資深的評(píng)劇票友。陪伴小楊菲的日子里，他常常有意無意地講起很多奇聞?shì)W事、古代詩詞、民間禁忌等話題，這恰恰成了對(duì)小楊菲的文化熏陶和藝術(shù)啟蒙。

一天，祖孫二人走到天津的老南市“三不管”地界。天氣寒冷，楊菲的小手一直揣在姥爺?shù)姆篮诖?，一邊走，她一邊跟姥爺聊天，她清楚地記得老人語重心長(zhǎng)地說：“這個(gè)地兒以前叫中華曲苑，現(xiàn)在都改成百貨公司了。唉，那些老玩意兒啊沒處聽去了，那些好東西呀都沒了……”老人說出這些話是一種真實(shí)情感的宣泄，并沒有期待年幼的外孫女作出什么回應(yīng)，而聽了這些話，小楊菲的眼淚都快掉下來了，每個(gè)字、每句話都重重砸在她幼小的心里。一方面她心疼著感情深厚的姥爺，另一方面她甚至隱約地開始擔(dān)心屬于舊時(shí)光的好東西都不見了。這好似一根針扎在她的心里，雖說日后是因?yàn)橹T多現(xiàn)實(shí)原因綜合作用而走進(jìn)了曲藝的大門，但這件模糊而清晰的往事也不能不說是一種冥冥之中的牽引。

上世紀(jì)80年代，電視播出連續(xù)劇《四世同堂》。萬人空巷、爭(zhēng)相觀看，一個(gè)文化現(xiàn)象引起一陣文化熱潮。楊菲覺得自己真正喜歡上曲藝就是在那個(gè)時(shí)候。每天放學(xué)她背著書包一路小跑著回家，同學(xué)都問她干嗎那么著急，她就答自己餓了，要早點(diǎn)回家吃飯。其實(shí)，她是急著回家看電視劇，更確切地，她最期待聽那段《重整河山待后生》，天然親切，由衷地喜歡。楊菲的父親告訴她電視里播放的叫做京韻大鼓，是我們國(guó)家傳統(tǒng)的藝術(shù)樣式。對(duì)曲藝藝術(shù)親近和好奇的奇妙感覺因著一曲膾炙人口的《重整河山待后生》藏在了一個(gè)女孩子的心里。

老天爺給飯吃，楊菲生就一副“小號(hào)花腔女高音”的嗓子，小小年紀(jì)就把《知道不知道》《我愛你塞北的雪》《人說山西好風(fēng)光》等歌曲演唱得有模有樣，一度，她曾經(jīng)覺得自己就是唱民歌的材料。初三畢業(yè)，當(dāng)她填寫報(bào)考志愿的時(shí)候，“中國(guó)北方曲藝學(xué)校”的字樣赫然在列。不同于大多數(shù)人填寫志愿書時(shí)的忐忑和猶豫，楊菲的第一反應(yīng)竟然是問父親：“爸，這不就是《重整河山待后生》嘛？！”父親答：“可能是吧?！彪S后，楊菲把其中三條志愿都填了中國(guó)北方曲藝學(xué)校，其他兩個(gè)志愿填了天津師范學(xué)校和天津音樂附中。經(jīng)過專業(yè)考試，她以優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)被志愿報(bào)考的三所學(xué)校同時(shí)錄取。俗話說，一個(gè)姑娘不能許三個(gè)婆家，需要在這三所學(xué)校里選一個(gè)考查文化課，做選擇的時(shí)候到了。楊菲當(dāng)時(shí)十幾歲，正是愛美的年紀(jì)，有可能站上舞臺(tái)的吸引力對(duì)她實(shí)在太大，小小斟酌一下，她當(dāng)即選擇了北方曲校。文化課的考查很順利，楊菲如愿以償?shù)剡M(jìn)入北方曲校學(xué)習(xí)了，這成了她人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

一顆赤子心 三個(gè)藝術(shù)夢(mèng)

考取了夢(mèng)寐以求的藝術(shù)院校，意味著接下來的人生能與曲藝結(jié)緣，楊菲實(shí)現(xiàn)了她的第一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)想。更幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)在學(xué)校里授課的有駱玉笙、花五寶、王毓寶等響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煟瑮罘埔恢庇X得自己能趕上那個(gè)年代很幸運(yùn)。老師通過學(xué)生各自的條件分配了學(xué)科，楊菲因?yàn)槭潜容^清脆的高音，被分配到梅花大鼓組，時(shí)隔多年她才知道當(dāng)時(shí)正是日后的恩師花五寶選中并要走了她。由于接到錄取通知書過程中有些波折，楊菲到曲校報(bào)到足足比別人晚了一個(gè)月，而這成了她與師父培養(yǎng)了深厚感情的一個(gè)起因。為了趕上進(jìn)度，花五寶老師經(jīng)常到楊菲家給她“吃小灶”；加上花五寶老師搬家、裝修、愛人去世等一連串事情的發(fā)生，讓楊菲留在了老人身邊，直到現(xiàn)在，把她當(dāng)作最親的親人看待。

楊菲深知老師的偏愛不能代替自身的努力，于是她常常在學(xué)習(xí)中付出數(shù)倍的刻苦。別人學(xué)習(xí)一段曲目的時(shí)間，她總想多學(xué)幾段，常常廢寢忘食。到畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)掌握16段作品，用行話講叫“活比較寬綽”，其中既有傳統(tǒng)曲目，也有現(xiàn)代曲目，為她長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

楊菲并不出身于藝術(shù)世家，父母都從事與文藝不沾邊的工作。現(xiàn)實(shí)讓她在曲校三年的學(xué)習(xí)期間根本沒做進(jìn)入專業(yè)院團(tuán)、成為專業(yè)演員的夢(mèng)。好強(qiáng)、樂觀的性格使她抱著試一試的心態(tài)在快畢業(yè)時(shí)，自己開著小摩托車找到了武警文工團(tuán)。從唱歌、彈琴、說相聲、跳舞、主持節(jié)目到琵琶彈奏，她不知疲倦地一通展示。面試她的團(tuán)長(zhǎng)說：“你會(huì)的還真不少，回去等消息吧?！蹦菚r(shí)候沒有手機(jī)，她留下了家里的電話。過了兩三個(gè)星期，直到武警文工團(tuán)派車接她和她的父母去團(tuán)里參觀，她才知道自己的“試一試”竟然考取了。被武警文工團(tuán)錄取的同時(shí)，畢業(yè)前天津市曲藝團(tuán)的招考，她也順利通過。再度面臨拋來的選擇題，楊菲鄭重選擇了進(jìn)曲藝團(tuán)，因?yàn)檫@才是她專業(yè)道路上夢(mèng)寐以求的必經(jīng)之路。進(jìn)團(tuán)圓了她的第二個(gè)藝術(shù)夢(mèng)想，她隱約覺得未來的路更寬敞了。

命運(yùn)總在刻意考驗(yàn)她似的，進(jìn)團(tuán)之后的道路走得并不如想象中順暢。當(dāng)時(shí)她還年輕，對(duì)于藝術(shù)上的事有時(shí)想不明白：她甚至覺得“唱二十多分鐘、哭了半天我跟誰呀？”因?yàn)椴]有一心撲在業(yè)務(wù)上鉆研的覺悟，她開始有閑暇將目光放到其他一些事情上。比如，報(bào)考天津師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。這一來，不想反而歪打正著，得以有機(jī)會(huì)從樂理、民族聲樂、民歌的藝術(shù)處理等方面系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，這段經(jīng)歷對(duì)她產(chǎn)生了重要啟發(fā)：“演唱梅花大鼓時(shí)連線更多一點(diǎn)，以柔化梅花大鼓中鏗鏘的東西，從而實(shí)現(xiàn)連貫、優(yōu)美的藝術(shù)效果，這其實(shí)也正是駱玉笙提倡的鼓曲音樂化處理。如此，聽眾更容易接受，藝術(shù)有更多的可能得到弘揚(yáng)。”有了考學(xué)深造的經(jīng)驗(yàn)，楊菲上學(xué)上了癮，總感覺自己像塊海綿，需要更多的知識(shí)充實(shí)和滋養(yǎng)。她的下一個(gè)目標(biāo)用她自己的話形容是“賊大膽兒”，她跟自己較勁似地鎖定了“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的中央民族大學(xué)。這所學(xué)校當(dāng)年在天津的招生計(jì)劃只有一個(gè)指標(biāo)。她悄悄在心里告訴自己：假使考不上，權(quán)當(dāng)上北京玩兒一趟。別人考個(gè)十分八分就出來了，而楊菲的專業(yè)課整整考了四十五分鐘。原來，她拿著鼓板踏進(jìn)考場(chǎng)，一邊小聲放籍薇老師的原版卡帶，一邊唱了一段《黛玉悲秋》。主考官并不知道她演唱的是梅花大鼓，起了強(qiáng)烈的好奇心。各個(gè)主考老師輪番發(fā)問，原本緊張的一場(chǎng)考試竟然幾乎變成楊菲的“主場(chǎng)”，主考官和應(yīng)試者像朋友一樣聊了整整四十五分鐘。2002年，楊菲用一曲梅花大鼓贏得了中央民族大學(xué)專接本專業(yè)課考試第一名的成績(jī)，入學(xué)學(xué)號(hào)是難忘的“2002001”。這次戲劇化的有趣經(jīng)歷讓她從心底里再一次認(rèn)識(shí)到曲藝藝術(shù)的魅力，她更加篤定地認(rèn)定傳承鼓曲藝術(shù)是她值得為之努力一生的目標(biāo)。邊工作邊學(xué)習(xí)，楊菲在天津與北京之間一趟趟折騰。團(tuán)里韓寶利老師等前輩的理解和支持讓她順利地完成了學(xué)業(yè)。

當(dāng)學(xué)業(yè)上取得長(zhǎng)足進(jìn)步，花五寶老師將楊菲收為關(guān)門弟子。天津拜師現(xiàn)場(chǎng)來了蘇文茂先生、趙玉明先生等很多名家，其中還有時(shí)任北京曲藝團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的種玉杰。儀式上的展示環(huán)節(jié)，楊菲唱了一段《十字西廂》。種老師認(rèn)真聽罷道：“我們北京曲藝團(tuán)時(shí)隔二十多年沒有吸收新鮮血液，這次決定招新。”花五寶老師第一個(gè)站出來表態(tài)：“楊菲你得去?！苯?jīng)過考試，2003年，通過“曲線救國(guó)”的辦法，楊菲先進(jìn)入北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)的全國(guó)后備人才尖子班進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí)后，進(jìn)入北京曲藝團(tuán)。這一契機(jī)，幫助她實(shí)現(xiàn)了第三個(gè)藝術(shù)夢(mèng)想——進(jìn)京。從個(gè)人角度來講，楊菲的親朋好友都在天津，她的根在天津，然而為了不負(fù)師父的期望和傳承藝術(shù)的使命，她來到北京繼續(xù)打拼：“我覺得是命運(yùn)的安排讓我充當(dāng)某個(gè)角色，這讓我毅然決然闖蕩京城，并且以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?！被厥滓徊讲綄?shí)現(xiàn)的三個(gè)夢(mèng)想，楊菲如是說。

“折騰”堅(jiān)定選擇

追溯過去的青蔥歲月，楊菲實(shí)在是個(gè)“很能折騰的人”。她曾經(jīng)涉足很多行業(yè)，比如開服裝店、美容院、西餐廳、夜總會(huì)等等，并且并非玩票性質(zhì)，是真干。父母親告誡她：“折騰什么呢？好好唱你的大鼓?！彼f：“老爹老媽，我可以不干這行，但是我一定要知道這是出哪門，進(jìn)哪門?！崩先藗兞私獾脚畠菏窍Ｍ喾e累些人生體驗(yàn)，便也不再反對(duì)，而是盡可能支持她的選擇。做服裝生意時(shí)，常常需要去石家莊、北京動(dòng)物園等地進(jìn)貨。肩上扛的大包比她人還大，又買不到火車票，她將就買張站臺(tái)票，把進(jìn)的貨和衣服往空地上一扔，就能躺在上面睡覺，還能一覺睡到天津。聊起那些苦日子，她眼前像過電影似的，描述很有畫面感，讓聽的人可以想見當(dāng)時(shí)的狀況：“那時(shí)候火車很慢，牛車似的，上北京動(dòng)物園進(jìn)貨我借了朋友的一輛夏利，大過年正好趕上數(shù)九天。為了省錢，我把車停在停車場(chǎng)里，人睡在車上。結(jié)果第二天早上起來先不說人凍成什么樣了，車門凍得都打不開了。因?yàn)檐囃膺吅芾?，車?yán)镞呌泻菤?，冷熱一結(jié)合把門給凍上了?！闭f起受的這些罪，她好像在講別人的故事。

遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。這些艱辛的體驗(yàn)于她早就成為一筆特殊的財(cái)富，警醒著創(chuàng)業(yè)和守業(yè)的不易，磨練了她的意志，堅(jiān)韌的身心更加堅(jiān)定了她從藝的選擇——當(dāng)2002001號(hào)錄取通知書捧在手上，她義無返顧地“把所有除藝術(shù)以外的東西都刷干凈了”，這是一次思想上的“清零”，手中的生意該轉(zhuǎn)讓的轉(zhuǎn)讓，店面該退租的退租，此后她的腦際里就只剩下“鉆研藝術(shù)”這件事。

“青春”——傳承關(guān)鍵詞

在曲藝?yán)碚摷掖骱晟蠋煹奶嵝严拢?009年，楊菲將梅花大鼓的申遺提上議事日程。那段日子里，她白天演出、排練，晚上一字一句撰寫申遺資料，將梅花大鼓的歷史淵源、傳承脈絡(luò)、瀕危狀態(tài)等作了一個(gè)全面的梳理。這個(gè)過程中她走訪了吳文科、王作楫、常祥霖等專家，向他們虛心求教，得到認(rèn)可之后再反復(fù)論證，將經(jīng)證實(shí)確認(rèn)的東西做成了申報(bào)片。她像著了魔一樣沒白天沒黑夜地干，通過申遺工作，把梅花大鼓翻了個(gè)“底朝天”，客觀上厘清了概念，理順了脈絡(luò)，也使傳承中不正確的東西也得到了校正。2009年10月，梅花大鼓成功申報(bào)為北京市級(jí)非遺項(xiàng)目。在申報(bào)過程中，楊菲列舉了不少梅花大鼓的瀕危狀態(tài)，其中最重要的一條就是后繼乏人。為了培養(yǎng)后繼者，她成立了“楊菲曲藝工作室”。以工作室為依托，她義務(wù)教授梅花大鼓、京韻大鼓。由于喜歡和接受京韻大鼓的人較多，她在教授京韻大鼓的過程當(dāng)中再留意學(xué)員的天資，從中選出條件適合的人學(xué)習(xí)梅花大鼓。由于原有的培訓(xùn)場(chǎng)所漸漸不能滿足長(zhǎng)期按時(shí)使用的需求，她幾經(jīng)周折租下喜馬拉雅賓館的一間房子，為了交上大筆的房租，又賣掉了天津的一處房產(chǎn)。租房剩余的錢用來添置了三弦、琵琶、揚(yáng)琴、四胡等樂器，有愛好者來上課，人到就行，其他一切一應(yīng)俱全，她把工作室當(dāng)成了第二個(gè)家，拿出拼命三郎的姿態(tài)來——課一直沒停，好多學(xué)員來來去去……上課的人們來自不同地方，從事各行各業(yè)。楊菲悉心傳授，因材施教，其中不少人心中就此種下了曲藝的種子，繼而把這門影響了自己生活的藝術(shù)傳播到各個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)而影響了更多的人。藝術(shù)的種子一旦生根便可能影響人的一生；真正的傳播意味著無論人走到哪里，深種的情結(jié)早已融入血液。幾年來，楊菲曲藝工作室已先后培養(yǎng)了近百位曲藝愛好者，越來越多的人受到感召，前往學(xué)習(xí)和感受鼓曲藝術(shù)的魅力。

如果說工作室的成立一定程度上解決了鼓曲藝術(shù)的“入口”問題，那么經(jīng)年學(xué)習(xí)之后的“出口”問題又讓楊菲費(fèi)了不少思量。經(jīng)過思考和調(diào)研，2015年，她在中國(guó)曲協(xié)的支持下，在和平里街道的幫扶下（提供街道文化服務(wù)中心作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所），聯(lián)絡(luò)了來自京、津、冀、魯、豫、晉等地的青年才俊，牽頭成立了“青春鼓曲社”。此舉填補(bǔ)了北京文化市場(chǎng)的一項(xiàng)空白，鼓曲專場(chǎng)演出有了自己的陣地，結(jié)束了過去北京的鼓曲觀眾必須前往天津觀看鼓曲專場(chǎng)演出的歷史。這一次，楊菲甚至不惜打破了她做事業(yè)不用家里錢的慣例，動(dòng)用了母親留下的遺產(chǎn)。在母親罹患癌癥，陪伴左右侍疾的日子里，母親眼看著楊菲對(duì)事業(yè)的癡心和不易，心疼女兒，囑咐她說：“你這么不容易就把家里的錢動(dòng)動(dòng)吧。”盡管用盡一切辦法，楊菲的母親還是走了。在決定成立青春鼓曲社的時(shí)刻，她破例啟用了母親單位報(bào)銷的11萬元醫(yī)藥費(fèi)，她感到母親會(huì)愿意讓她把這筆錢用在這里，她用這種方式告慰親人的在天之靈。

北京鼓曲觀眾最大的特點(diǎn)就是包容，在這個(gè)適合青年人成長(zhǎng)的環(huán)境下，青春鼓曲社成了一個(gè)在守望中成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)，“青春”二字，名副其實(shí)。從2015年2月28日第一期起，每周日下午演出，風(fēng)雨無阻。楊菲和她的團(tuán)隊(duì)執(zhí)著著，擔(dān)當(dāng)著，用行動(dòng)履行著對(duì)藝術(shù)的一個(gè)承諾。她期望在青春鼓曲社運(yùn)營(yíng)過程中，與團(tuán)隊(duì)中的青年人們教學(xué)相長(zhǎng)，使他們從理論、技藝上磨練提升，增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的信心和責(zé)任感，“假如只有我一個(gè)人奮斗，再熱情也有限，只有把越來越多的青年人留在曲藝的舞臺(tái)，這個(gè)行當(dāng)才會(huì)越來越有希望?！?/p>

“綻放”——用最美的中國(guó)聲音傳唱最美的中國(guó)故事

“用最美的中國(guó)聲音傳唱最美的中國(guó)故事”——楊菲覺得這說法簡(jiǎn)直太貼切曲藝了。

2 0 1 4年，她做了一部微電影——《中國(guó)Style》。這次創(chuàng)作的源起來自于她一次去兒子學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷：從主席臺(tái)上的老師們，到臺(tái)下一至六年級(jí)的學(xué)生們齊刷刷地邊唱《江南Style》，邊大跳“騎馬舞”。這個(gè)當(dāng)時(shí)人們?cè)缫阉究找姂T的場(chǎng)面卻大大地刺激著楊菲的神經(jīng)：“他們邊唱邊跳，幾分鐘的時(shí)間里我感到自己的心碎了一地，我甚至聽到了噼里啪啦的聲音。我想，中國(guó)五千年的文明哪去了，老祖宗留下的豐厚的精神遺產(chǎn)哪去了？孩子們，你們知道自己真正該為之驕傲的東西是什么嗎？”在心底一連串追問驅(qū)使下，她馬不停蹄地找到自己的團(tuán)隊(duì)商量，北京影協(xié)的朋友從旁出謀劃策，大家一拍即合，微電影《中國(guó)Style》誕生了。影片講述了在當(dāng)今的社會(huì)背景下，一個(gè)曲藝人堅(jiān)守和傳承的故事。為了推廣曲藝，主人公遭受了不少來自社會(huì)的冷眼，甚至是自己親人的不理解。通過一個(gè)契機(jī)，主人公取得了兒子的理解和支持，兒子幫助媽媽讓古老的藝術(shù)在新時(shí)期得到煥發(fā)和提升。影片中真摯的情感和濃濃的中國(guó)元素征服了不少挑剔的觀眾，作品一經(jīng)推出即獲得六項(xiàng)國(guó)家大獎(jiǎng)和一項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，目前網(wǎng)上點(diǎn)擊率突破25萬。這次創(chuàng)作的成功印證并且揭示了傳統(tǒng)藝術(shù)通過豐富自身煥發(fā)青春的可能：“曲藝與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新。不變的是深厚的底蘊(yùn)，醇厚的唱腔；變的是載體，是途徑，是形式?！边@部微電影投射了某一部分楊菲的影子——追求藝術(shù)的腳步停不下來，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記恩師的教誨，“梅花大鼓是一個(gè)有傲骨的曲種，凌寒獨(dú)自開。要想從事這項(xiàng)藝術(shù)，你要耐得住清貧，守得住寂寞?！?