殷梅英++殷新茹
【摘要】外語老師教授異國文字和文化,肩負(fù)比其它課目更重的言教,身教。本文介紹一位普通外語老師的成功經(jīng)驗。學(xué)外語不僅要會說,也要堅持博學(xué)重行。
【關(guān)鍵詞】外語教學(xué) 師資提高 教育工作者
英語老師教A, B, C,…容易,讓學(xué)生開口也不難。難的是如何樹人。要樹人,先得樹已。如果老師昏昏,又如何使學(xué)生昭昭。以下介紹一位外語專業(yè)畢業(yè)曾從事英語、俄語和拉丁語教學(xué),外國來華專家的專業(yè)翻譯和新聞出版界工作的一位老教授循道愛民結(jié)碩果的實際經(jīng)歷,可從中可吸取寶貴經(jīng)驗,有益于師、生自身的提高。
張人駿教授(1928- )著名健康學(xué)家、健康學(xué)的奠基者,心理學(xué)工具書的開拓者。張教授出生于醫(yī)學(xué)世家,自幼受傳統(tǒng)文化熏陶并受益于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),喜歡閱讀古籍,中醫(yī)書籍并對各種傳統(tǒng)的東西感興趣,如書、畫、篆刻,地方劇、曲藝,舉重、騎馬,……。對祖?zhèn)骷矣?xùn):心系民族、忠厚傳家、醫(yī)術(shù)濟(jì)世(人民健康)、勤儉奉獻(xiàn)、不貪榮利、不慕虛名和愛民思想一直牢記在心。1952年外語專業(yè)畢業(yè)后以“千里之行始于足下”和“不進(jìn)則退”時刻警示自己。在北京醫(yī)院擔(dān)任翻譯工作之余,在蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表了“論中國醫(yī)學(xué)中的脈學(xué)-中醫(yī)脈學(xué)”和“論中醫(yī)舌診”令專家刮目相看。1958年調(diào)至重慶醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部任教,先后主講俄語、拉丁語和英語共16年。在此期間不恐于誹,不隨波逐流,在階級斗爭和困難時期堅持育人,為學(xué)生寫出《俄中醫(yī)學(xué)詞匯手冊》、《拉丁語醫(yī)藥學(xué)詞匯手冊》和《翻譯知識與技巧》等大學(xué)教材。并在業(yè)余時間完成“記憶外語詞匯的實驗研究:生理-心理學(xué)基礎(chǔ)”。曾兩次參加6.26四川省醫(yī)療隊巡回醫(yī)療。他破例對患者進(jìn)行心理診斷和心理疏導(dǎo)效果顯著,被譽為不敢說明原因的神醫(yī)。因為,當(dāng)時心理學(xué)等同于宣傳唯心主義。他通過親自實踐見證了心理治療對人民有益,于是以堅韌不拔之志,在文革期間及以后充分發(fā)揮外語專長,廣泛收集國外關(guān)于心理學(xué)的著述和我國古籍中有關(guān)心理方面的名言,堅持以行為本與朱永新教授等人合作主編了《心理學(xué)人物辭典》和《心理學(xué)著作辭典》兩部具有轟動效應(yīng)的開創(chuàng)性詞書。不僅是心理兩個字敏感,辭典中還包括了眾多當(dāng)時不宜刊出的我國古代學(xué)者及貢獻(xiàn),這兩部辭典填補了國際心理學(xué)的空白,被國外聘為世界心理科學(xué)會編委。1990年離休以后,他志在服務(wù)祖國人民,沒有接受國外邀請,不誘于譽,不以財、物挫志。在沒有任何物質(zhì)和條件支持下,為了人民健康,他針對長期以來國內(nèi)健康只是醫(yī)院和衛(wèi)生部門的事,這一偏見,大膽提出“大社會健康觀”即“大健康”理念,發(fā)表了“健康心理學(xué)”,并相繼發(fā)表了“心理咨詢的過程、原則與方法”等等系列文章,創(chuàng)構(gòu)及開拓健康學(xué)新學(xué)科。提出健康學(xué)及其哲學(xué)、社會、倫理、教育的理論基礎(chǔ),闡明健康學(xué)學(xué)科體系與框架結(jié)構(gòu)及分支學(xué)科的任務(wù)及相互關(guān)系后于1993年主編了《健康學(xué)》,填補了科學(xué)空白,是我國健康科學(xué)的開拓者和奠基者。為了在全國普及大社會健康知識,他以兼職教授為國內(nèi)高校進(jìn)行講座和辦學(xué)習(xí)班培養(yǎng)骨干,并為《健康學(xué)基礎(chǔ)與社區(qū)保健》寫了“健康學(xué)基礎(chǔ)”共十五講,同時由《家庭醫(yī)學(xué)》雜志于1994-1995年陸續(xù)刊出。張教授還擔(dān)任知識出版社《現(xiàn)代心理學(xué)叢書》主編,編寫了《臺灣心理學(xué)》,合著了《咨詢心理學(xué)》和《健康心理學(xué)》;《蘇聯(lián)大百科辭典》與《簡明大不列顛百科全書》心理學(xué)欄目兼職評審;他參加籌建中國大百科全書出版社,并任《中國大百科全書》心理學(xué)卷編輯暨撰稿人。張教授共主編與編輯健康學(xué)、心理學(xué)和醫(yī)學(xué)書籍23本,公開發(fā)表的文章(包括譯文)共238篇。曾獲國家部委獎勵。時至今日大健康理念在我國順天意,得人心。張教授真不愧為人稱是教育界的一代宗師?!靶南得褡?、忠厚傳家、醫(yī)術(shù)濟(jì)世(人民健康)、勤儉奉獻(xiàn)、不貪榮利、不慕虛名”和愛民思想,“要有堅韌不拔之志,要不恐于誹,要學(xué),要想,要勤,要行”。張教授常說“不要天橋把式,要行出來看?!?/p>
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