朱勝勇

生活中，經(jīng)常遇見一些書法愛好者問，去書店買字帖自習(xí)，學(xué)習(xí)效果并不佳。為什么呢？我也曾為此苦惱過。通過這30多年的習(xí)書，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)書法不僅需要好字帖，好老師也非常重要。我的學(xué)書生涯中，幸得著名書法家陳鐵生、何元龍、洪亮等前輩明師的指教，站在巨人臂膀上，居高聲自遠(yuǎn)。

一位好老師，要讓學(xué)生少走彎路，要始終讓他們走在正道上，朝著主流方向前進(jìn)。此外，還要有一套合理得當(dāng)?shù)臅▽W(xué)習(xí)體系，也就是所謂的方法正確。正確的方法可以使我們快速進(jìn)步，事半功倍。許多人學(xué)書法有個(gè)習(xí)慣，一會(huì)握筆，就直接臨帖，甚至通篇去臨，結(jié)果沒有一個(gè)字臨得像。其實(shí)，我們首先要全面了解筆墨紙硯等工具的基本使用常識(shí)，學(xué)會(huì)用毛筆發(fā)現(xiàn)線條的各種變化，知道墨色濃淡枯潤焦的美妙效果，再與字帖談“戀愛”，知道你在學(xué)誰的字體，這位作者有什么藝術(shù)成就？風(fēng)格如何？還要考慮如何正確去臨摹字帖？此帖的內(nèi)容是什么？系列知識(shí)了解掌握后，再動(dòng)筆去臨習(xí)，我個(gè)人覺得比盲目直接去臨寫效果更好。這好比開車，先要了解交通法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)駕駛，考取駕駛證后，再選擇自己喜歡的品牌車。學(xué)書法應(yīng)先有書法基礎(chǔ)理論作支撐，建立合理科學(xué)的學(xué)書體系。

洪亮教授主編的《經(jīng)典碑帖筆法》叢書，為我們提供了很好的源頭學(xué)習(xí)素材。細(xì)心去學(xué)習(xí)這套叢書中的某本法帖，即解決了我們“取法乎上”之學(xué)書正道。

道家說：“一生二，二生三，三生萬物?！甭L的書法學(xué)習(xí)道路上，我悟得：靜心生細(xì)心，細(xì)心生耐心，耐心生恒久之心。沒有耐心，沒有細(xì)心，主要是心靜不下來。而靜能生慧，在書法學(xué)習(xí)過程中，沒有智慧是行不通的。有些人死練字，傻寫字，故其字自然無生命力可言。從臨帖到創(chuàng)作，雖說只有一步之遙，卻充滿作者的智慧。一幅好作品，充分發(fā)揮了書寫者長期積累的高超技法、文化修養(yǎng)、才情聰慧。王羲之《蘭亭序》，顏魯公《祭侄文稿》，蘇東坡《黃州寒食詩帖》等等歷代經(jīng)典法書，足以證明作者智慧之偉大。書法學(xué)習(xí)過程中，講究取法乎上。這種取法乎上，我個(gè)人理解為“經(jīng)典意識(shí)”。樹立經(jīng)典意識(shí)是非常重要的。什么樣的意識(shí)，決定了你走什么樣的道路。思想決定未來，不無道理。一些格調(diào)不高的作品，就是惡俗的代名詞。究其根源，就是作者沒有經(jīng)典意識(shí)。歷代經(jīng)典法帖，經(jīng)過歷史與歲月的大浪淘沙，給我們留下了寶貴的習(xí)書資料，猶如明燈指引我們前進(jìn)的方向。既有明燈，我們又何必瞎子摸象，胡亂書寫呢？無根之草立不住，傳統(tǒng)經(jīng)典，就是書法學(xué)習(xí)者之根。而當(dāng)我們擁有了書法技法，文化素質(zhì)更不可缺少。書法是文化內(nèi)涵與思想境界的表現(xiàn)。靜心、細(xì)心、耐心與意識(shí)、意境，給我?guī)頍o窮無盡的快樂與收獲?！叭亩狻笔俏覍W(xué)書的體會(huì)。