王芬（吉林省長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院　吉林長春　130033）

長春市高職院校學(xué)生體育態(tài)度現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析

王芬
（吉林省長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉林長春130033）

摘 要：時代的發(fā)展推動了高職院校的崛起，數(shù)量眾多的高職院校在我國高等教育中所占的比例較大，培養(yǎng)了一批又一批具有專業(yè)技能的學(xué)生，對推進社會主義發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而在當(dāng)前的高職院校中，學(xué)生的身體素養(yǎng)普遍呈下降趨勢，大大影響了專業(yè)人才的輸出力度。該文對長春市高職院校學(xué)生對體育態(tài)度的現(xiàn)狀進行了調(diào)查，對影響其體育態(tài)度的因素進行了分析，旨在推進長春市高職院校的體育發(fā)展，提升高職院校學(xué)生的體育綜合素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：長春市高職院校體育狀態(tài)影響因素

如果學(xué)生沒有一個正確的體育觀，則無法滿足學(xué)習(xí)、生活以及后續(xù)工作中所需要的基本體能。因此，在高職院校學(xué)習(xí)期間，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的體育觀、鍛煉觀顯得尤為重要。只有學(xué)生對體育鍛煉持一個積極的態(tài)度，才會主動地參與到體育鍛煉之中，提升自身的身體素養(yǎng)。

1　長春市高職院校學(xué)生體育態(tài)度現(xiàn)狀調(diào)查

1.1調(diào)查對象及研究方法

1.1.1調(diào)查對象

該長春市幾所高職院校中不同院系的500人作為調(diào)查對象。采用問卷、采訪、微信、微博調(diào)查等方式進行資料收集，并進行一定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

1.1.2研究方法

其一為文獻查找法，根據(jù)對學(xué)生的調(diào)查，與文獻中所涉及學(xué)生的心理學(xué)、體育學(xué)等方面的研究作比較，找出影響學(xué)生體育態(tài)度的具體因素；其二為問卷調(diào)查法，對這500名學(xué)生隨機發(fā)放了300份的問卷調(diào)查，實際收回的問卷有290份，有效問卷為289份，即此次調(diào)查的回收率為96.7％，有效率為96.3％；其三為表格統(tǒng)計法，通過學(xué)生的回答，繪制成表，便于分析，也可作為此次調(diào)查的數(shù)據(jù)支撐。

1.2現(xiàn)狀分析

通過對長春市幾所高職院校的現(xiàn)狀進行了一定的數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)前高職院校的學(xué)生對體育鍛煉主要在以下三個方面存在不同的態(tài)度。

1.2.1對參與學(xué)校體育運動的不同態(tài)度

在調(diào)查的500人中，經(jīng)常參加學(xué)校體育運動的有160人左右，主要占了總?cè)藬?shù)的32％左右，偶爾會參加學(xué)校體育活動的有250人左右，主要占了總?cè)藬?shù)的50％左右，基本不參加或者被強迫參加學(xué)校體育活動的有90人左右，所占的比例在18％左右。由此項數(shù)據(jù)可知，多數(shù)學(xué)生會偶爾參加學(xué)校的體育活動，經(jīng)常參與體育鍛煉的人數(shù)僅在總?cè)藬?shù)的1/3左右，許多學(xué)生并沒有認(rèn)識到體育鍛煉對養(yǎng)成良好身體素養(yǎng)的重要性。

1.2.2對參與學(xué)校的體育項目持有不同的態(tài)度

根據(jù)個人喜好，在體育項目的選擇上也存在著一定的差別，于男生而言，他們更愿意選擇刺激的籃球、足球等，而于女生而言，吸引他們更多的則是健美操、交誼舞等等。對這500名學(xué)生進行統(tǒng)計之后，排在前3位的體育項目分別為：籃球、乒乓球以及健美操，籃球以占總數(shù)26％的比例成了所有項目中最受高職學(xué)生喜愛的體育項目。由這一數(shù)據(jù)，我們也可以發(fā)現(xiàn)，吸引學(xué)生的體育項目都具有一定的娛樂性。

1.2.3參與學(xué)校體育項目的動機不一

高職院校的學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能之余，參加體育鍛煉的動機也存在一定的差異，根據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生參加體育鍛煉的目的還是為了能夠強身健體，提高自己的身體素養(yǎng)。由此可見，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)意識到了體育鍛煉的重要性，只是缺乏了堅持不懈的鍛煉精神。

2　對長春市高職院校學(xué)生體育態(tài)度的影響因素進行分析

2.1學(xué)生對體育的興趣影響了對體育鍛煉的態(tài)度

在對這500名學(xué)生進行調(diào)查的過程中，我們根據(jù)學(xué)生回答的數(shù)據(jù)，能夠清晰的顯示出：學(xué)生參與體育訓(xùn)練都具有一定的主觀性，而在涉及問題“為何不愿主動參與體育運動時”，有34％的學(xué)生在回答這欄中所填的答案是沒有興趣。換句話說，就是學(xué)生對體育訓(xùn)練的興趣沒有完全被激發(fā)起來。

興趣是學(xué)生參與體育訓(xùn)練的首要因素，是激發(fā)學(xué)生運動的最主要動力，學(xué)生只有對體育產(chǎn)生了興趣，才會積極主動地進行體育鍛煉。而學(xué)生興趣的形成并不是天生的，而是受后天環(huán)境的影響，在社會實踐的基礎(chǔ)上不斷形成的。因此，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣成了高職院校體育教學(xué)的一大重點與難點，通過培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣來提升長春市高職院校學(xué)生對體育的積極態(tài)度。

2.2高職院校的體育環(huán)境影響了學(xué)生對體育鍛煉的態(tài)度

環(huán)境能夠在潛意識中對人產(chǎn)生影響，因此，長春市高職院校的體育氛圍直接影響了學(xué)生對待體育的態(tài)度。如果一個高職院校一味重視對學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，忽視培養(yǎng)學(xué)生的人生觀以及正確的體育鍛煉觀，那從這個院校畢業(yè)的學(xué)生多數(shù)都能在專業(yè)技能中過關(guān)，但在工作中，基本體能卻達不到工作的需求。因此，高職院校要積極營造濃厚的鍛煉氛圍，通過校園環(huán)境來改變學(xué)生對體育鍛煉的態(tài)度。具體的做法包括：定期組織體育比賽、體育知識技能競賽等等。高校還能夠通過學(xué)校的社交網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校的廣播等進行體育賽事的轉(zhuǎn)播、體育鍛煉的重要性的傳播等等。學(xué)生在濃厚的體育氛圍中，不僅能夠增長許多的體育知識，還能夠增加體育鍛煉意識，積極主動地投身于體育鍛煉之中。

此外，高職院校的教師對學(xué)生的影響是重大的，如果學(xué)校的教師也都能夠積極主動地參與體育訓(xùn)練之中，學(xué)生自然會效仿自己教師的行為，不斷參與體育訓(xùn)練。而不管是哪一專業(yè)的教師，如果都能宣揚體育健身的重要性，并且以身作則，進行體育鍛煉，必然能夠推動校園體育氛圍的營造。

2.3高職院校的體育設(shè)施影響了學(xué)生對體育鍛煉的態(tài)度

高職院校的體育設(shè)施對學(xué)生體育鍛煉的影響是巨大的，在此次調(diào)查中，80％的學(xué)生表示：面對嶄新的體育設(shè)施、先進的體育設(shè)施，他們更愿意去嘗試著試用一下，更愿意去研究這些體育設(shè)施的具體用途。也有部分學(xué)生在先進的體育設(shè)施面前，逐漸轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)看待體育的眼光，慢慢加入體育訓(xùn)練的隊伍之中。因此，長春市高職院校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要重視起體育鍛煉的重要性，加大對體育設(shè)施的投入力度，通過先進的體育設(shè)施來轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育鍛煉的態(tài)度。

2.4體育科目的開設(shè)情況影響了學(xué)生對體育鍛煉的態(tài)度

此次的調(diào)查結(jié)果顯示，部分學(xué)生對體育不感興趣、不愿參加體育訓(xùn)練的原因主要是高職院校并沒有開展他們所感興趣的體育項目的課程。高職院校所開設(shè)的課程都是一些常規(guī)性的體育項目，例如：籃球、足球、乒乓球等，而對有氧拉丁、健美操、交誼舞這些娛樂性強的體育項目的開設(shè)力度不強。因此，許多的學(xué)生都被迫選擇了自己不喜歡的體育項目進行課程選讀，也就降低了學(xué)生對體育的喜愛程度。而長春市的高職院校，在體育課程的開設(shè)中，除了沒有開設(shè)學(xué)生喜愛的課程之外，許多的學(xué)校也僅僅只開展了大一學(xué)生的體育課程，大二、大三學(xué)生的體育鍛煉都是通過運動俱樂部、運動協(xié)會這些形式進行的，導(dǎo)致許多大二、大三的學(xué)生不再有規(guī)律地進行體育鍛煉。長春市高職院校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對本校學(xué)生進行調(diào)查，開設(shè)一些他們感興趣的體育課程，并且重新開設(shè)大二、大三的體育課，做到因地制宜，改變學(xué)生對體育項目的態(tài)度。

3　結(jié)語

該文以長春市不同高職院校的500名學(xué)生作為調(diào)查對象，通過對他們的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了影響其體育態(tài)度的因素主要有興趣、環(huán)境、體育設(shè)施以及學(xué)校對體育項目課程的開設(shè)情況等，希望這一調(diào)查研究數(shù)據(jù)能夠為長春市的高職院校提供一個理論參考，從而培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、營造濃厚的體育氛圍、完善當(dāng)前的體育設(shè)施，以及增設(shè)豐富多彩的體育課程，最終轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育的態(tài)度，提高學(xué)生的綜合身體素養(yǎng)。

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中圖分類號：G807.4

文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）04（b）-0230-02