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        北京城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化現(xiàn)狀分析

        2015-12-03 02:11:14李功越張士運(yùn)劉偉
        中國(guó)科技縱橫 2015年3期
        關(guān)鍵詞:差異農(nóng)村教師

        李功越 張士運(yùn) 劉偉

        (1.北京市科學(xué)技術(shù)研究院,北京 100089;2.北京科學(xué)學(xué)研究中心,北京 100089;3.華北科技學(xué)院,北京 101601)

        北京城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化現(xiàn)狀分析

        李功越1張士運(yùn)2劉偉3

        (1.北京市科學(xué)技術(shù)研究院,北京100089;2.北京科學(xué)學(xué)研究中心,北京100089;3.華北科技學(xué)院,北京101601)

        為進(jìn)一步了解北京城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化發(fā)展?fàn)顩r,本文通過(guò)對(duì)2008至2012年城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、整理與分析,對(duì)北京城鄉(xiāng)在小學(xué)義務(wù)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)、文化體育等基本公共服務(wù)差異的研究,結(jié)合相關(guān)調(diào)研,提出城鄉(xiāng)公共服務(wù)數(shù)量均等化進(jìn)入到城鄉(xiāng)公共服務(wù)質(zhì)量均等化階段,認(rèn)為北京城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化發(fā)展的方向——質(zhì)量均等一體化,同時(shí)提出促進(jìn)其發(fā)展的建議。

        城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化城鄉(xiāng)差異數(shù)據(jù)分析

        1 城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化的內(nèi)涵

        “均等”一詞,包含有“平等、平均、等價(jià)”的含義,內(nèi)含“比較”之意,大意是指不同的社會(huì)單位(包括個(gè)人、家庭、社會(huì)集團(tuán)、社區(qū))在一些具有價(jià)值屬性的要素(收入、財(cái)富、地位、知識(shí)、權(quán)利等)分配上是等量的,平等的[1]?!熬然蓖ǔI婕皞€(gè)體之間的比較和群體之間的比較兩層含義,包含一個(gè)“比較”的內(nèi)涵。我國(guó)當(dāng)前最突出的問(wèn)題之一就是城鄉(xiāng)之間公共服務(wù)不均等問(wèn)題?!肮卜?wù)均等化是指政府要為社會(huì)公眾提供基本的、在不同階段具有不同標(biāo)準(zhǔn)的、最終大致均等的公共物品和公共服務(wù)。公共服務(wù)均等化的主要實(shí)現(xiàn)手段是政府間轉(zhuǎn)移支付制度?!边@是我國(guó)對(duì)公共服務(wù)均等化的官方定義[2]。恩格斯是最早提出“城鄉(xiāng)融合”概念的人,他在《共產(chǎn)主義原理》[3]中指出:“通過(guò)消除舊的分工,進(jìn)行生產(chǎn)教育、變換工種、共同享受大家創(chuàng)造出來(lái)的福利,以及城鄉(xiāng)的融合,使社會(huì)全體成員的才能得到全面的發(fā)展”。

        本文認(rèn)為,城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化,要結(jié)合我國(guó)國(guó)情,以農(nóng)村為重點(diǎn),以城鄉(xiāng)居民為主體,以政府為主導(dǎo),以均等為抓手,在城鄉(xiāng)之間合理配置公共服務(wù)資源,向城鄉(xiāng)居民提供與國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的、與其需求相適應(yīng)的、最終大致均等的公共服務(wù),使城鄉(xiāng)居民在享受公共服務(wù)的結(jié)果面都大致相當(dāng)。其含義有兩個(gè)方面:一是居民獲取和享受公共服務(wù)的機(jī)會(huì)均等,如公民都有平等享受醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的權(quán)利。二是居民獲取和享受公共服務(wù)的結(jié)果均等,如每一個(gè)公民無(wú)論住在何處,無(wú)論住在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村,獲取和享受的義務(wù)教育和醫(yī)療救助等公共服務(wù)在數(shù)量和質(zhì)量上都應(yīng)大體相等。因此,結(jié)果均等更重要[4]。

        2 北京城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差異狀況

        2.1農(nóng)村擁有一級(jí)以上職稱的教師比重高于城鎮(zhèn),但城鎮(zhèn)擁有本科以上學(xué)歷的教師比重高于農(nóng)村

        2008年至2012年期間,北京城鎮(zhèn)小學(xué)高級(jí)職稱教師比重降低9.5個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村小學(xué)高級(jí)職稱的教師比重增加5.7個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村高級(jí)職稱教師比重高于城鎮(zhèn)水平;同期,北京城鎮(zhèn)小學(xué)一級(jí)職稱的教師比重下降9.7個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村小學(xué)一級(jí)職稱的教師比重下降3.1個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村一級(jí)教師比重高于城鎮(zhèn)水平(見(jiàn)表1)。

        期間,北京城鎮(zhèn)小學(xué)研究生學(xué)歷教師比重增長(zhǎng)近1個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村小學(xué)研究生學(xué)歷教師比重增長(zhǎng)0.83個(gè)百分點(diǎn),城鎮(zhèn)小學(xué)研究生學(xué)歷教師比重高于農(nóng)村;同期北京城鎮(zhèn)小學(xué)本科學(xué)歷教師比重增加25.3百分點(diǎn),農(nóng)村小學(xué)本科學(xué)歷教師比重增加26.7個(gè)百分點(diǎn),但城鎮(zhèn)擁有本科學(xué)歷教師比重高于農(nóng)村。

        2.2城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生公共服務(wù)在擁有醫(yī)療資源、居民平均期望壽命、主要健康指標(biāo)等方面差異明顯

        (1)城鄉(xiāng)每千人口擁有醫(yī)療資源差異明顯。城鄉(xiāng)每千人口擁有醫(yī)療資源主要包括城鄉(xiāng)每千人口衛(wèi)生技術(shù)人員、城鄉(xiāng)每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)生、城鄉(xiāng)每千人口注冊(cè)護(hù)士、城鄉(xiāng)每千人口醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)床位等四個(gè)方面的情況,具體數(shù)據(jù)情況見(jiàn)表2。

        從增長(zhǎng)情況看,農(nóng)村每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)生和農(nóng)村每千人口醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)床位的增長(zhǎng)快于城市,印證了目前城市優(yōu)勢(shì)醫(yī)療資源正在向鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移。通過(guò)對(duì)表5的數(shù)據(jù)進(jìn)行差異性分析,發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)每千人口衛(wèi)生技術(shù)人員的差異不斷擴(kuò)大趨勢(shì)較為明顯,城鄉(xiāng)每千人口注冊(cè)護(hù)士的差異有緩慢增長(zhǎng)的趨勢(shì),城鄉(xiāng)每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)生和城鄉(xiāng)每千人口醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)床位的差異呈下降趨勢(shì)。

        表3 2008年-2012年北京城鄉(xiāng)主要健康指標(biāo)

        表1 2008年-2012年北京城鄉(xiāng)小學(xué)專任教師職稱、學(xué)歷情況表

        表2 2008年-2012年北京城鄉(xiāng)每千人口擁有醫(yī)療資源情況

        表4 2008年-2012年北京城鄉(xiāng)社會(huì)保險(xiǎn)參保率情況表

        表5 2008年-2012年北京城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)情況表

        表6 2008年-2012年北京城鄉(xiāng)居民文化體育公共服務(wù)情況表

        (2)城鄉(xiāng)主要健康指標(biāo)差異明顯,且差異呈擴(kuò)大趨勢(shì)。城鄉(xiāng)主要健康指標(biāo)以嬰兒死亡率、新生兒死亡率、孕產(chǎn)婦死亡率三個(gè)指標(biāo)來(lái)表現(xiàn)。從城鄉(xiāng)差異來(lái)看,城鄉(xiāng)主要健康指標(biāo)差異顯著,且城郊在嬰兒死亡率、新生兒死亡率、孕產(chǎn)婦死亡率三個(gè)指標(biāo)的下降分別高于遠(yuǎn)郊(見(jiàn)表3)。

        2.3城鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)制度全覆蓋,城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)報(bào)銷實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一

        2008至2012年期間,城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)等5個(gè)保險(xiǎn)的參保率都在不斷增長(zhǎng)(見(jiàn)表4)。

        期間,城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率分別增長(zhǎng)了9個(gè)百分點(diǎn)和4個(gè)百分點(diǎn),城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率增長(zhǎng)高于城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率;同期新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保率分別增長(zhǎng)了5.2個(gè)百分點(diǎn)、5.4個(gè)百分點(diǎn)和6.5個(gè)百分點(diǎn),新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)參保率高于城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保率。

        2014年1月1日《北京市城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)試行辦法》開(kāi)始實(shí)施,針對(duì)參加城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新農(nóng)合的人員,在居民醫(yī)?;蛐罗r(nóng)合報(bào)銷費(fèi)用之后,再通過(guò)大病保險(xiǎn)實(shí)行二次報(bào)銷個(gè)人自付費(fèi)用,進(jìn)一步降低家庭的醫(yī)療負(fù)擔(dān);大病保險(xiǎn)實(shí)行“分段計(jì)算、累加支付”,一個(gè)醫(yī)療保險(xiǎn)年度結(jié)算一次。報(bào)銷方式方面,無(wú)需醫(yī)療票據(jù)。

        2.4城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)差異不斷縮小,且部分涉農(nóng)區(qū)縣已實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一

        2002年4月北京市民政局出臺(tái)了《關(guān)于建立和實(shí)施農(nóng)村居民最低生活保障制度的意見(jiàn)》,各區(qū)縣按照維持當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民衣、食、住等基本生活需要,并適當(dāng)考慮水電、燃煤及未成年義務(wù)教育等因素,合理確定最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)。2006年北京市又建立了農(nóng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整機(jī)制(見(jiàn)表5)。

        在2008至2012年期間,城市居民和農(nóng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)都在不斷增長(zhǎng),分別增長(zhǎng)48.72%和116.98%,農(nóng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的增長(zhǎng)高于城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的增長(zhǎng);期間,北京城市居民和農(nóng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的差異呈下降趨勢(shì),城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的差異由2008年的172元降到2012年的93元,且最小差異發(fā)生在2010年,僅有82元。另外,已有朝陽(yáng)、豐臺(tái)、海淀、順義等涉農(nóng)區(qū)縣實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

        2.5城鄉(xiāng)文化體育公共服務(wù)差異不明顯,農(nóng)村文化體育資源增長(zhǎng)快于城鎮(zhèn)

        在2008至2012年期間,城鎮(zhèn)居民在文化體育上的消費(fèi)比重增長(zhǎng)了0.74個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村居民在文化體育上的消費(fèi)比重增長(zhǎng)了1.33個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村居民在文化體育上的消費(fèi)增長(zhǎng)快于城鎮(zhèn)。另外,城鄉(xiāng)居民在文化體育上的消費(fèi)比重差異不斷縮小,由2008年的相差5.1個(gè)百分點(diǎn),降到2012年的4.5個(gè)百分點(diǎn)。

        城鄉(xiāng)人均擁有公共圖書藏書量在不斷縮小,由2008年相差人均1本降到2012年的0.8本,呈不斷下降趨勢(shì);在增長(zhǎng)方面,城鎮(zhèn)人均公共圖書藏書量增長(zhǎng)0.2個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村人均公共圖書藏書量增長(zhǎng)0.4個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村居民人均擁有圖書藏書量增長(zhǎng)快于城鎮(zhèn)。

        城鄉(xiāng)居民在體育活動(dòng)公共服務(wù)方面差異不明顯。2012年農(nóng)村萬(wàn)人擁有晨晚練輔導(dǎo)站達(dá)到3.53個(gè),超過(guò)城鎮(zhèn)萬(wàn)人擁有晨晚練輔導(dǎo)站的3.15個(gè);在城鄉(xiāng)萬(wàn)人擁有社會(huì)體育指導(dǎo)方面,城鄉(xiāng)差距呈縮小趨勢(shì),由2008年的相差16.2人,縮小到2012年的4.2人。期間,城鎮(zhèn)萬(wàn)人擁有晨晚練輔導(dǎo)站增長(zhǎng)了0.07個(gè)百分點(diǎn),而農(nóng)村萬(wàn)人擁有晨晚練輔導(dǎo)站增長(zhǎng)了2.51個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村在晨晚練輔導(dǎo)站增長(zhǎng)方面明顯快于城鎮(zhèn)。

        3 推動(dòng)北京城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化的政策建議

        通過(guò)調(diào)研與分析,本文認(rèn)為北京城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化已達(dá)到較高水平,正逐步由城鄉(xiāng)公共服務(wù)數(shù)量均等化進(jìn)入到城鄉(xiāng)公共服務(wù)質(zhì)量均等化階段;但也存在的一些問(wèn)題,如城鄉(xiāng)居民在享受醫(yī)療衛(wèi)生公共服務(wù)存在差距較大等,建議從體系上、制度上、機(jī)制上深入推動(dòng)北京城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化:

        3.1引導(dǎo)社會(huì)力量投入公共服務(wù)領(lǐng)域,培育多元主體協(xié)同供給體系

        在公共服務(wù)供給中,逐步形成政府主導(dǎo)、多元主體協(xié)同的公共服務(wù)供給體系。一是明確政府、市場(chǎng)、社會(huì)在公共服務(wù)供給中的功能

        ············定位,有所為有所不為,完善公共服務(wù)供給的市場(chǎng)化、社會(huì)化的制度環(huán)境;二是建立健全公共服務(wù)多元主體協(xié)同供給的有效機(jī)制,以授權(quán)、購(gòu)買服務(wù)、特許、外包等不同供給模式形成多元主體協(xié)同提供公共服務(wù),引導(dǎo)和支持社會(huì)組織參與公共服務(wù)的提供、管理和監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)供給多元化。

        3.2樹(shù)立以人為本的理念,構(gòu)建城鄉(xiāng)居民統(tǒng)一的基本公共服務(wù)制度體系

        堅(jiān)持“以人為本”,消除城鄉(xiāng)之間、農(nóng)村居民與城市居民之間的差異偏見(jiàn),樹(shù)立公民平等觀,人人享受平等的公共服務(wù)。建議在新增城鄉(xiāng)公共服務(wù)供給制度時(shí),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),從實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)統(tǒng)一的層面設(shè)計(jì)制度,即使現(xiàn)在已有城鄉(xiāng)兩套公共服務(wù)供給制度,也積極探索建立城鄉(xiāng)公共服務(wù)統(tǒng)一供給制度的機(jī)制,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)統(tǒng)一制度提供途徑。

        3.3優(yōu)化城鄉(xiāng)資源配置,建立城鄉(xiāng)公共服務(wù)資源配置均等化機(jī)制

        在優(yōu)化城鄉(xiāng)公共服務(wù)資源配置方面,北京已經(jīng)建立義務(wù)教育優(yōu)勢(shì)資源向鄉(xiāng)村流動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制, 建立一套城鄉(xiāng)一體化學(xué)校建設(shè)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)教師資源向鄉(xiāng)村流動(dòng), 推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。借鑒自身經(jīng)驗(yàn),針對(duì)自身問(wèn)題,進(jìn)一步從資源配置機(jī)制上促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源向鄉(xiāng)村流動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)資源配置的均等化。

        [1]孔凡河,袁勝育.困境與進(jìn)路我國(guó)推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的思考[J].貴州社會(huì)科學(xué),2009,3.

        [2]田忠林.推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的探索和思考.民生之路——惠及13億人的基本公共服務(wù)[M].中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社2008,35-42.

        [3]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集[M].北京:人民出版社,1995: 224-225.

        [4]卜曉軍.我國(guó)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化的制度分析[C].西北大學(xué)2010: 40-41.

        [5]中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒.2008-2012.

        [6]中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)年鑒.2008-2012.

        [7]北京統(tǒng)計(jì)年鑒.2008-2012.

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