楊洋（沈陽化工大學 　遼寧沈陽 　110142）

十二運后遼寧省競技體育優(yōu)勢項目持續(xù)發(fā)展對策研究①

楊洋
（沈陽化工大學 遼寧沈陽 110142）

遼寧省作為國家的傳統(tǒng)體育大省、強省，其優(yōu)勢項目的持續(xù)發(fā)展在某種程度上將直接影響我國整個競技體育事業(yè)的整體發(fā)展。該文通過文獻資料法、調查分析法、專家訪談法等研究方法對遼寧省競技體育優(yōu)勢項目的整體發(fā)展概況進行了梳理與分析，凝煉發(fā)展優(yōu)勢，指出發(fā)展瓶頸，明晰影響遼寧省競技體育優(yōu)勢項目持續(xù)發(fā)展的主要因素，指出遼寧競技體育優(yōu)勢項目發(fā)展的建議及措施，旨在進一步理解和把握遼寧競技體育的未來發(fā)展方向，為遼寧乃至我國的競技體育優(yōu)勢項目的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展提供有現(xiàn)實指導意義的、針對性的理論參考。

遼寧 競技體育 優(yōu)勢項目 對策

遼寧省一直擁有著優(yōu)良的競技體育傳統(tǒng)，改革開放多年以來，據(jù)不完全統(tǒng)計在（奧林匹克運動會、世界錦標賽、世界杯）等世界級大賽中，遼寧籍選手累計獲得了300多個世界冠軍稱號，在歷屆全運會中，遼寧籍運動員先后獲得800余枚獎牌，位列全國金牌榜和獎牌榜的前茅，所有數(shù)據(jù)都表明遼寧省擁有著強大的競技體育實力，具體表現(xiàn)在女子的（乒乓球、柔道、排球、羽毛球、藝術體操、賽艇、摔跤、擊劍）、男子項目（拳擊、曲棍球）等項目上，具有強大的競爭優(yōu)勢和發(fā)展基礎，于此同時，在女子項目（馬拉松、曲棍球、鏈球、重劍個人、壘球）等項目、籃球男子項目（排球、競走、籃球）等項目，在未來賽場上具備爭金奪銀的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1　阻礙遼寧省競技體育未來發(fā)展的主要因素分析

1.1后備人才培養(yǎng)不足，優(yōu)秀運動員流失嚴重

通過調查得知：近年來，遼寧省后備體育人才培養(yǎng)數(shù)量不足、高水平運動員數(shù)量逐年減少、人才培養(yǎng)梯隊出現(xiàn)斷層的現(xiàn)象，這種情況的持續(xù)出現(xiàn)勢必影響遼寧省競技體育優(yōu)勢項目的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。隨著社會體制的轉變，各項改革的深化發(fā)展，遼寧原有的三級訓練體系受到了極大的沖擊，運動員、教練員數(shù)量持續(xù)減少，面對業(yè)余體校招生工作的調整與變化、經費捉襟見肘的現(xiàn)實，導致后備人才培養(yǎng)的措施沒有及時發(fā)揮其應有的作用。優(yōu)秀運動員的流失問題已經對遼寧省競技體育優(yōu)勢項目的可持續(xù)發(fā)展造成了嚴重影響，為遼寧競技體育的發(fā)展帶來了巨大的困境與阻力。

1.2教練員隊伍管理體制相對滯后

在教練員選用方面欠缺行之有效有效的規(guī)章制度體系，委任制比較常見，從某種程度上制約了教練員隊伍人才梯隊的整體優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。各層次教練員的培訓工作存在發(fā)展差距，對教練員的培訓存在著由省級到基層的遞減趨勢，基層一線教練員的學習機會相對偏少，與此同時，存在著教練員人才梯隊在結構上存在部分不合理，專業(yè)職稱偏低、受教育程度不高等現(xiàn)象。承擔著競技體育后備人才培育任務的主要是各級、各類體校，其招收的學生年齡較小，文化基礎和自學能力相對較差，而各級體校的教學更多側重于競技訓練，文化課教學工作相對薄弱，教育教學的措施跟不上，教學質量不高、造成了學訓矛盾的產生，最終導致競技體育后備人才綜合文化素質不高。

1.3各級鼓勵機制有待完善

在鼓勵方式上更多地側重于精神鼓勵，重視比賽成績，以比賽結果和獎牌作為鼓勵主要依據(jù)，退役后保障制度相對滯后，對教練員隊伍的鼓勵同樣存在著與運動員鼓勵類似的問題。此外，對基層教練員的獎勵不足，嚴重制約了教練員積極性和創(chuàng)造性。在取得優(yōu)秀競賽成績的同時，基層教練員多年的辛苦付出無法與所獲獎勵相匹配。

1.4科技投入有待增加

隨著全球科技的迅猛發(fā)展，競技體育中科技含量越來越多，許多科技成果迅速在競技體育領域得以應用，遼寧競技體育優(yōu)勢項目的可持續(xù)發(fā)展需要有力的科技后盾作支撐。盡管遼寧競技體育領域在近年來的科技保障方面采取了一些積極措施，但是放眼未來的可持續(xù)發(fā)展受各方面條件的影響和制約，目前遼寧競技體育領域科技保障方面，還存在著很大的提升空間，這對于鞏固和提升遼寧競技體育優(yōu)勢項目的競爭實力必將造成不小的影響。

2　遼寧省競技體育優(yōu)勢項目未來持續(xù)發(fā)展的對策研究

2.1完善后備人才、高水平人才的培養(yǎng)模式

積極發(fā)揮各級職能部門的宏觀指導作用，完善三級訓練培養(yǎng)體制，面向未來要以競技體育持續(xù)、健康發(fā)展為目標，制定行之有效的后備人才培養(yǎng)計劃，根據(jù)體育事業(yè)發(fā)展情況，不斷提升后備人才儲備能力。對于優(yōu)秀運動員要加強人才隊伍建設，針對世界競技體育發(fā)展不斷出現(xiàn)的新局面，夯實人才培養(yǎng)基礎，全面提升人才的綜合素質，完善各種運動員培育規(guī)章制度，制定和完善吸引人才的鼓勵和管理體系，進一步提升優(yōu)秀運動員各項素質，促使他們成為真正擁有強大實力的高級人才，從而促進整個遼寧省競技體育后備人才培養(yǎng)工作邁上一個嶄新臺階。

2.2制定具有可操作性的教練員選拔制度

真正注重教練員的綜合能力，完善教練員的選拔體制，靈活運用多種選拔制度，選拔過程中應注重科學、公平、公開的考核標準，綜合考評教練員的各項綜合能力，尤其是對運動員的管理能力、臨場指揮比賽能力、運動選材能力等能力的考量。加強教練員科學研究能力的培養(yǎng)，針對不同項目，不同層次的教練員編寫崗位大綱、參考教材，使培訓工作系統(tǒng)、科學、有序地展開，建立穩(wěn)定的教練員培訓師資隊伍，注重培訓的考核工作，可以不定期選派教師出國訪問、實地考察，引進國際上先進的訓練理念、訓練手段、訓練方法，同時也可以聘請優(yōu)秀國外有經驗的團體、個人到國內講學。

2.3不斷完善各項鼓勵機制

近年來，面對遼寧省高水平運動員不斷外流的現(xiàn)象，針對優(yōu)秀的高水平運動員具有競技水平高、運動成績好、流動性強、在平時的訓練工作中有較高的實現(xiàn)自我價值的愿望等特點，遼寧省不斷具體的現(xiàn)實情況，認真反思，反復論證研究在高水平運動員激勵機制方面存在的不足，高度重視精神層面激勵的同時，進一步不斷完善高水平運動員物質鼓勵機制及退役保障、工作安置、受傷后的治療等問題，這對于遼寧省競技體育領域在未來吸引優(yōu)秀運動員、留住高水平運動人才，不斷提升遼寧競技體育高水平運動人才隊伍的綜合實力，都具有舉足輕重的作用。

2.4不斷加大對優(yōu)勢項目的科技投入力度

在未來遼寧競技體育發(fā)展的戰(zhàn)略高度上，要充分認識到科技工作的重要意義，要積極把握世界競技體育領域的發(fā)展脈絡，不斷加大科技投入與保障力度。完善加強遼寧競技體育優(yōu)勢項目科技支撐體系建設，著力構建以科技投入為保障、科技機構有序運行、科技應用與開發(fā)有效融入運動隊的科技支撐體系，使科技保障工作進入一個新的發(fā)展階段，以滿足遼寧競技體育優(yōu)勢項目對先進科學技術的需求，從遼寧省競技體育優(yōu)勢項目發(fā)展的實際出發(fā)，提升新技、戰(zhàn)術的研發(fā)水平，加快科研成果在競技體育優(yōu)勢項目中的應用進程，使科技創(chuàng)新更好地為競技體育優(yōu)勢項目的持續(xù)發(fā)展服務。充分重視運動員的心理適應能力的培養(yǎng)和提高，新規(guī)則、新賽制的更替必然引起相關的技戰(zhàn)術打法，尤其是心理過程的改變，在競訓中不斷強化運動員的心理素質，為優(yōu)勢項目運動員實現(xiàn)成績突破提供心理咨詢保障。依靠尖端技術、設備和科技手段，科學、及時、準確地了解、掌握和預測遼寧競技體育優(yōu)勢項目，解決遼寧競技體育可持續(xù)發(fā)展中遇到的各種技術問題，真正促進遼寧競技體育的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

［1］王萬果.遼寧省競技體育綜合競爭力提升路徑的研究［D］.遼寧師范大學，2010.

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G808.1

A

2095-2813（2015）12（a）-0200-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.34.200

①楊洋（1981，1—），男，回族，黑龍江人，碩士研究生，講師，研究方向：體育人文社會學（學校體育）。